1、天道酬勤2023英语教师教学工作参考总结英语教师教学工作总结(一)：这学期我担任七年级七班和八班的英语教学工作。尽管是初一下学期了，但是许多学生的学习适应和学习方法仍然没有多大的改善，因而，我对教学工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，加强对新课程理论的学习。通过一个学期的努力，获取了特别多珍贵的教学经历。一、学生的特点莘塍地处农村，学生英语听，说的本领相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比拟爽朗，上课气氛进取，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因而，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比拟沉静，学习欠进取性，尽管优良生比例大，但中下层面而也广。二、
2、优化教学教学相长按照实际情景，我对两个班进展以下方面的施行：1、认真搞好备课，异常是团体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。首先，备学生，大局部学生学习进取性还能够，但是假设每一天都用老一套背，抄，抄了又背，与心何忍呢。因而，我仍然进取的利用计算机辅助教学。演播式的多媒体CAI会把不形象的形象化，让不生动的生动起来，会让教学过程更加详细化、细致化和人性化。这种方式会成为传统教育的一种特别好的补充、完善和开展。因而，坚持用CAI进展教学，关于初一英语的教学来说，关于提高学生的进取性有着特别大的作用。其次，备
3、教材，备教法，本学期，在新课引入时，我用了特别多的心思、如，运用简笔画、幻灯、图法及其它方法向学生介绍相关信息，供应几个线索性的征询题，协助学生激起学习的兴趣。对语言知识，语法做由浅入深的稍作处理，并设计一些别具一格的练习。同时以各种各样的主题“任务驱动教学，有认识地开展信息技术与此刻流行的英语学科“任务型教学相联络的横向综合教学。总之，教学中的任务不是一般的、孤立的或者能够任意组合的课内或课外的教学活动，而是整个课程的一个有机组成局部。2、培养学生良好的英语学习适应首先，尊重理解学生新情势下，作为教育者，我们应当与时俱进，进取改变工作方法。我想尊重理解学生确实是其中特别重要的一点。尊重理解是
4、师生之间沟通的桥梁与根底。每一位进入初一的学生不管他学习根底如何，从本质上来说都期望通过自我的努力有一个满意的结果，因而我们更应当特别好地保护好他们的上进心。有个别学生根底特别差，如一(1)的叶某，他上课经常起哄，说话，打搅别人，作业不写是家常便饭，有时我确实是不胜其烦，但我尽量耐着性子与他交流，他放学被留补作业，我饿着肚子陪着辅导，反复讲解。有点滴提高就大大表扬，鼓舞他们和过去的自我进展比拟，增加学生学好英语的决心。在教育教学中，我努力提升本身素养，严以律己，进取解剖自我，不断自我超越，尽量不嫌弃不呵斥学生，以防止损害学生的自尊，引发逆反情绪和对抗行为。大多数的学生在这种尊重与理解中能心平气
5、和地理解知识，获得提高。其次，分层教学，因材施教学生英语根底和学习适应各不一样，我分别对不一样层次的学生采纳不一样的教学方式和教学材料。如那些成绩最不梦想的，他们往往对英语学习不感兴趣，更有甚者，对英语有种反感的情绪。因而，作为教师如何调动他们的学习进取性和自决心显得尤为重要。在平时教学过程中，我十分留意观察这一类学生的状态，及时对他们进展表扬和鼓舞，同时也为其他同学树立了决心，做出了典范。按照他们的本身情景，我往往只以最根底的单词做要求，并不断的鼓舞和催促，才能使学生坚持下来，获得令人满意的成果。除了分层教学外，平时还需加强阶段复习反思，及时调整方案，进取加强学法指导，要求学生培养良好的学习
6、适应，课前多预习，课堂45分钟让学生集中留意力听讲，把教师讲的材料真正听明白。不能似明白非明白。课后认真完成配套的稳定练习，不明白的地点，多向教师或成绩稍好的学生请教。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。3、建立高效的课堂，努力提高驾驭课堂的本领。由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当阻碍课堂教学，因而上课必需要设法吸引学生，不让其分心，上课材料力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每一天都坚持坚持充足的精神，让学生感遭到一种进取上进的气氛。如此，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，但凡学生自我能讲明晰
7、的征询题，都让学生自我处理，教师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。4、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真理解早读情景，觉察征询题及时纠正。课后觉察学生作业征询题也及时处理，及时讲明晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还采取强迫背诵等方式，协助他们养成良好适应，提高他们的英语学习本领。三、教学的缺乏1、一类学生的潜力挖掘得还不够，有时为了追求合格率，上课有点顾此失彼的滋味。2、对个别差类学生关注还不够，有点放弃的意思。3、对教材的处理还能够大胆一些，注重整体教学。以上确实是我在本学期的教学
8、工作总结。由于经历颇浅，许多地点存在缺乏，期望在今后的日子里，能在各位领导教师指导下，获得更好成绩。英语教师教学工作总结(二)：临近年末，回首2023，我圆满地完成了本学期的工作，但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参加政治学习，认真领会学习材料，以教师职业道德标准为准绳，严格要自我。思想进取向上，要求提高，这学期，我十分荣耀地以一名入党进取分子的身份在别人的入党宣誓中表达了自我的感想，如此的时机使我
9、对党的领导已经党的感染有了更深化的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充满学习热情和决心，以健康礼貌的形象以身作那么。二、业务素养方面由Www.QunZou.Com整理为了适应农村小学英语的需要，我不断地研究新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并获得了特别好的教学效果。10月份我进取参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我
10、担任的是三年级的英语教学。经历告诉我，关于这个年段的英语教学，假设不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中进取探究新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深化领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自决心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经历，提高自我的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人
11、之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自我的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强本身根本功的训练，注重对学生本领的培养;2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大提高。3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高本身素养，严格要求自我，完善自我，以百倍的决心与努力去迎接今后的挑战!英语教师教学工作总结(三)：光阴荏苒，岁月
12、如流。充满着活力和活力的小学英语实验教材，已走过了好几个年头。我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。在这三年里，我付出辛劳，收获成功，我用心努力，满怀活力，与我的学生们一齐品味了成长的苦与乐。回忆这些光阴，我最终欣然觉察，在蹒跚学步的过程中，原先收获颇丰。本学期，每个教师都在繁忙中渡过的。我担任小学四五年级的英语课教学，工作任务比拟重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关心协助下，不断获得提高。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、开阔视野，自我充实小学英语教学这种新课型在我看来是特别有生命力的，它活化了教材，开展了
13、教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应当说是十分成功的，因而我在自我不断努力的根底，从不不记得开阔自我的视野不断充实自我各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自我的经历欠缺自我又向巴克上好，因而我从不放气象别人学习的任何时机，经常也和其他学校的教师联络交流某一课题的教法，谦虚想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自我的专业知识，从而是一切教学能够得心应手。二、培优转差，欢乐教学整个教学过程中由于学生的掌握情景不一样，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说
14、的本领相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比拟爽朗，上课气氛进取，成绩较好。因而，讲得太浅，没有照顾到整体，因而教学效果不如梦想。从而能够看出，理解及分析学生实际情景，实事求是，详细征询题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直截了当阻碍。因而。我利用课余时间对优秀生进展课外的知识补充，对差生按照实际情景进展相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自决心。提高学习兴趣。三、讲求方法。丰富课堂在教学过程中教师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多
15、讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，觉察征询题及时纠正。课后觉察学生作业征询题也及时处理，及时讲明晰，让学生及时消化。上课材料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。因而，教师每一天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。如此，授课就事半功倍。回看自我的授课，我感到有点欣慰，由于我让学生有一个简便自由的英语环境，让这些欢乐地小天使们尽量展现自我最棒的一面。但是有时当学生在课堂上无心向学，违犯纪律时，我的情绪就遭到阻碍，同时把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致阻碍教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法处理课堂中的征询题。我在不断的改善和创新自我的教学中，不可防止会有失败和弯路，但是我坚信，仅有不断创新和实践才能有提高，才能不断完善教育教学，相信在小学英语的春天里，我们每一个英语教师都会犹如一朵打扮它的花，百花盛开的日子就在于自我与时俱进，不断开拓创新。在以后的教学生涯中自我必须会努力攀登新的顶峰。英语教师教学工作总结(四)：转眼又是一年，在各位领导和同事的热情协助和支持下，我认真做好教育教学工作，进取完成学校布置的各项任务。在过去的一个学期我确实在探究之中度过，但通过努力学习，我和学生的英语水平都提高了，也获得了必须的成绩。回忆过去，在以往的教学工作中我还存在着一些缺
