1、小学科技节活动实施方案 一、指导思想 为丰富小学生学习生活，激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高小学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。 二、活动主题科技让生命更灿烂 三、活动目标 通过本次活动，大力宣传20世纪世界科技的辉煌成就，人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力的观念，鼓励小学生从小崇尚科学热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。 四、活动对象：全体学生 五、活动内容 1、科技创意，创新和创造活动 2、小学生制作活动 3、开展读书（名著、科普书籍等）活动 4、
2、探究性学习报告、论文。 六、实施步骤 l、宣传发动阶段（11月1日15日）要求各班召开主题队会和主题班会，积极发动学生勇跃参加到科技实践活动中来。利用黑板报及班级文化，刊登科普知识。同时，校园播送站开设“科普知识栏目。在全校范围内营造良好的舆论气氛。 2、组织实施阶段（11月16日12月）（1）读书活动 内容及要求。充分利用阅读课和双休日组织引导学生开展“爱科学、学科学、用科学读书活动，读名著和科普书籍，以强化培养学生的文学素养和科学态度，开发学生的形象思维和逻辑思维能力，完善学生的思维方式，同时在学习中开阔视野，掌握科学知识。并以此写一篇读书笔记。 （2）科普手抄报 内容及要求：宣传科普知识
3、，介绍科学家的故事等。版面要美观整洁。手抄报规格：4开图画纸 （3）科普小论文 内容及要求：小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。 （4）科学梦想绘画比赛 内容及要求：小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的开展可能呈现的巨大变化，通过科学梦想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）；作品规格一律为400mm600mm，横竖均可；要求装镜框或装裱。 （5）小制作和小创意 内容及要求。小制作指小学生
4、运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的“小创造、“小创造。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出创造创造的实物，但根据科学原理和创造创造方法完成的创新设计。 （6）科普知识竞赛 内容及要求：竞赛内容包括：科学开展史（古代、近代、现代科技）、古今中外科学家的知识和各年级教科书中的知识。 （7）绘画作品 内容及要求。运用各种绘画软件或图形、图象处理软件制作完成的绘画作品，包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画，或者是针对一定目的和用途制作的计算机辅助设计美术作品。 七、总结评比： 1、各单项比赛根据参赛总人数，按5%、2023%、15%的比例评出
5、一、 二、三等奖。 2、校内各单项比赛成绩计入班级总分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分），区、市比赛成绩另计，评选出科技节优胜班级4名。 3、12月20日前举行活动成果展示。将优秀作品推荐到区电教站参加比赛。 2023年2023月29日 第二篇：小学科技节活动方案中心小学科技节活动方案 一、指导思想 ： 为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，推动我校青少年更加深入地开展。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业，勇于创新，他屡次强调指出：“广阔青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家开展、民族兴旺结合起来，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的根底上不
6、断超越前人，勇攀世界科学技术的顶峰。因此，进一步强化中小学科学教育，普及科学知识和科学方法，从小培养学生的科学创新精神，应成为学校教育的一项重要任务。 二、本届科技节主题： 节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康 三、科技节育活动时间及步骤 202223年9月12日-12月5日开展活动。 四、科技节活动内容 智力七巧板竞赛、四驱车竞赛 五、活动组织形式及要求： 1、开展科普知识宣传，展览活动。科技节期间，在学校大门口张挂横幅，利用撑牌等在校园内营造浓烈的科普宣传气氛，利用橱窗进行科普图片的展览；利用黑板报，红领巾小播送开辟科普专栏或专题节目，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
7、2、举办科普知识讲座。一方面请有关老师为师生作专题讲座，另一方面在校内播放科普知识的相关影视，组织学生观看。 3、组织科普征文竞赛。在学生和教师中广泛开展科普征文竞赛，人人参与，认真组织校内评选。学生征文的主题为“体验科学，健康成长。要求学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，字数在500-900字之间。教师征文的主题为“让科技走进课程，让学生理解科学，要求教师紧密结合自身的教育实践，论述自己在培养教育学生科学创新精神和创新能力方面的做法，体会以及取得的实效，字数2022以内。在学校初评的根底上学生征文选5篇，教师选3-5篇。 4、开展科技比
8、赛。竞赛工程分个人单项和团体工程。 五、加强领导，精心组织 为确保科技节活动顺利开展，学校成立科技节活动领导小组： 科技节活动结束后，对活动进行总结评比和表彰，并将活动情况报区教育体育局。 第三篇：小学科技节活动方案小学科技节活动方案 一、活动主题 ： 我身边的科学 二、活动目的： 为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。 三、活动口号： 科学在身边，创新在心中。 四、活动时间、对象 活动时间：202
9、3年2023月 活动对象： 三、 四、五年级学生。 五、活动进程 本次活动分为三个阶段： 1、第一阶段。前期准备阶段。（科技节系列活动宣传阶段， 9月底至2023月初）主要内容。学校led上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的工程，学生开始准备科技作品上交。 2、第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：2023月2023日 15日）优选作品，组织布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。 3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：2023月202023月底） 4、人员安排： 六、活
10、动内容细那么： （一）展示工程： 1、科幻绘画比赛 参赛对象：35年级学生 比赛要求： 1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级比赛，绘画纸（4开），画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。 2、作品反面右下角注明。作品题目、作者班级、作者姓名。 评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出 一、 二、三等奖假设干名。 2、科技小制作 参赛对象：35年级学生 作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小创造、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。小创造作品
11、每件须填写小创造作品登记表（后附）。 评奖方法：由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出 一、 二、三等奖假设干名。 3、组织科普征文竞赛 参加对象。35年级全体学生。 主题：亲历科学探究 比赛要求。可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。 评奖方法：由组委会邀请校领导、语文组老师作评委，各年段评出 一、 二、三等奖假设干名。 4、科学知识与技能竞赛 参加对象：35年级 主题：了解身边的科学 比赛要求。学生掌握已学过的科学知识；并能利用学过的知识解释生活中的现象；会根据要求设计实验；会做比照
12、实验；能根据现象解释原因。 评奖方法。由科学名课程团队的成员、邀请局部教师担任评委，每年级评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖一名。 七、奖项设置 比赛按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分计入科技节班级团体总分。 3、各年级设团体总分 一、 二、三等奖。 科学组 2023.9 第四篇：小学科技节活动方案小学科技节活动方案 随着社会的进步经济的飞速开展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣兴盛离不开科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能无视，而且应走在素质教育的前沿。学校将通过科技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活泼学生的课余文
13、化生活，使学生全面健康的开展，具体方案如下； 一、时间：2023年5月206月3日 二、参加范围：全体学生 三、科技节领导小组 组长：安晓兵 副组长：张爱青 组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任 四、活动主题：勇于探索敢于创新 五、活动目标 1.通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。 2.进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。 3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。 六、参加工程 1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛（见附件1） 2.科技类活动：（1）迎世园头脑挑战赛（见附件2） （2）家庭亲子科普赛 （3）电子设计制作比赛 美术类活动：（1）我为世园献礼（见附件3） （2）“我的美丽校园设计制作比赛 七、奖项设定 比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。 青岛福林小学 2023年5月20日 第五篇：aa小学科技节实施方案高XX县区aa小学科技节实施方案 为促进教育改革和素质教育实施，加强学生科技素质和创新能力培养，根据关于XX市中小学生科技节实施意见和高XX县区中小学生科技节实施方案安排，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表和科学开展观为理论依据，以根底教
