1、落叶的选择阅读答案篇一：三年级语文阅读题及答案一、小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1 、 填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段
2、话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。2 、 读句子，想想带点词的意思，给适宜的说法打“。 1% 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。 这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 () 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 () 葡萄成熟了，很可爱。 ()3 、 写出下面词语的反义词： 高大 () 热闹 ()4 、 照样子写词语绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _5 、 用“划出打比方的句子。 6 、给文中画的地方加上标点。7 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿总的名称是 类。二、 前面的小凳dng dn子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团
3、、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征zng zhng的路上。1给带点的字选择正确的读音，在下面画上“ 。2填空：笸箩里放着 、 、 和 。3特别引人注目的是。4“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。这句话中的“它是指；这句话的意思应该选下面第 种。1邓奶奶把针线包带到了北京。2邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。5作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“ 在原文中划出来。3掩yn耳盗do铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛dng，想把它
4、偷tu走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰png，就会丁零丁零地响起来，就会被人觉察。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人觉察了。1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃的意思？用“ 画出来。2、选择正确的答案，在括号里面“。掩耳盗铃这那么寓言告诉我们：1偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 2自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 3放在外面的东西一定要防止人偷窃。()4在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小
5、溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好似是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。1、从文中找出反义词。复杂 痛苦 矮小 战争 2、用“简单写一句话：_3、用“画出画的内容。4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？5船 底 鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼 鱼印yn。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海
6、的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船，继续前进。一旦找不到“船，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1、写出以下各词的反义词。 前进 短暂 附近2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。良机：周游：海中乘船周游，一举两得，指的是( )3、鱼印乘的“船指的是。鱼印离开乘的“船去吃一
7、顿可口的美餐，这个“美餐是指 6梧桐 树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好似看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用“划出短文中表示时间的词语。2、
8、联系上下文，想一想再填空。短文中的“你指的是；“快乐地绽开在枝头上的“绽开意思是 ；“透过密匝匝的绿叶的“密匝匝的意思是。3、找出比喻句，用“ 划出来，句子中是把( )比作 ( )。4、这篇短文是按 顺序写的。7. 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑su的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群、“五只一伙地生长着。开始，果子
9、的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲p美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。6分 的细雨 的露珠 的绿叶 的梨花 的阳光 的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。4分1 形状：2 颜色：开始呈 ，后来3 气味：3、从短文中找出一个比喻句用“画出来，再找出一个拟人句用“画出来。千万别丢题呦！2分4、
10、短文是按时间顺序来描写银梨的，说明时间的词语有： 、 。3分5、给短文加上一个适宜的题目填在文前的“上。2分6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。3分8.有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢枝很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷qun jun 成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有方法。刺猬不仅用硬刺保护 保卫自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从
11、洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背bi bi 着瓜溜走了。1、选择 里正确的读音或字词。用“表示。62、文章是围绕哪句话来写的？用“划出来。33、根据短文填空。4刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。 它们四肢()，跑起来很快。爪子( 、 ) 。浑身长满了()。4、以下句子中哪个是打比方的，在里打“。21刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 2刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 8.数不清的在空中闪烁着，皎洁的把大地照得像白天一样的明亮，“唧唧的虫声从四周 ，河里的水也在轻轻地 ；树木被 吹得“沙沙作响。萤火
12、虫一闪一闪的， 要和天上的星星比光亮。夜是多么的 呀！1、选择适当的词填入括号中8分美丽 微风 这时 也许 星星 传来 太阳 好似 歌唱 月亮2、联系上下文解释以下词语的意思2分闪烁： 皎洁：3、这段话是围绕()这句话写的，通过 和 这些景物描写夜的 6分4、用横线画出文中的拟人句。2分9._一只zh zh蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！小蚂蚁听了很满意 得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服 打败了，我多伟大！得d di赶快回去，向伙伴们荣耀 炫耀一番！于是，他调tio dio头向大树下的巢里爬去。不想
13、，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，pio lu 在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tu xin ，一面叹息道：“唉，真k lin ，连这么个小土堆和小水洼都过不去！小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1 给带点的多音字选择正确的读音，打“。 2 读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“。3 读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。4 用波浪线画出小男孩说的话。 5 联系上下文解释词语意思。 疑惑不解:深思
14、 :6给文章加个题目10.猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓zhu越的建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(b)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cho)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？喜鹊 愣(lng)住了。猴子却叨(do)念着：“笨蛋。摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到平安 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。摇着头，背着手走了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1、 第三自然段加标点。
