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2023年五爱教育活动实施方案 2.doc

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资源描述

1、“五爱教育活动实施方案 XX县区永兴镇中心小学 关于开展以“五爱教育为主题的师德建设的 活动方案 为深入学习领会党的十八大精神,全面贯彻落实中长期教育改革和开展规划纲要,进一步增强广阔教师教书育人、为人师表的自觉性,鼓励广阔教师遵守师德标准,提高专业水平,根据中小学教师职业道德标准要求和遂船教体函【2023】 78号文件精神,经学校行政研究,决定开展以“五爱教育为主题的师德建设活动,具体活动方案如下: 一、指导思想 坚持以党的十八大重要思想为指导,深入学习实践科学开展观,以中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法和中小学教师职业道德标准为依据,以提高师德师能为核心,以促进教师队伍专业开展

2、为目标,引导全校教师真诚地献出一颗“爱心,关心、关爱每名学生,以高尚的品格和过硬的素质感染学生,引导学生,在实践中不断完善自我,形成系统科学的工作方法。 二、目的意义 加强教师队伍建设是党的十八大对教育工作提出的具体要求,而加强教师职业道德建设是教师队伍建设的根底和首要工程,只有强化教师职业道德建设,形成良好的师德师风,才能保持发奋向上的精神状态,才能真正落实“热爱学生、以生为本,教书育人、育人为本办学理念,推进学校的开展,推动教育事业再上台阶。落实“五爱教育(爱教育、爱学校、爱同事、爱学生、爱学习),既是铸造师德之魂,弘扬大爱精神,促进教师专业成长,提高教学质量的有效载体,也是建设和谐校园,

3、构建和谐社会的重要举措。通过教育活动的深入开展,进一步弘扬高尚师德,践行师德标准,崇尚师德之爱,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、务实进取的教师队伍。 三、活动主题 紧紧围绕“五爱教育,着力打造“风清、气正、严谨、标准的新校风,努力构建温情、和谐、阳光新校园,让每位教师都成为道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。 四、方法步骤 (一)成立领导小组 组长:李斌 副组长:黄韬 成员:林跃进李勇兵姚志刚陈黎明梁富强蒋月琴 鞠海辉唐果王一春鞠琴 (二)学习内容: 1、爱教育 热爱教育事业是师德修养的一个重要环节。俗话说“爱一行,干一行,只有热爱自己的事业,才能

4、为之去奋斗。教育事业是比较清贫的事业,同时教育事业又是比较特殊的事业。教师要有远大的理想,树立为教育事业终身效劳的理念,坚决对教育事业的决心和信心。 2、爱学校学校是个家,幸福靠大家。校园不仅是师生学习工作的场所,更是师生的家。要让学校成为大家幸福的精神家园,首先要有一个美丽温馨的校园。校园的建设靠学校每一位师生的努力,通过全体教职工的辛劳,学校的每个角落、每一堵墙、每个物品都能说话。全体教师要在爱学校活动中,努力践行陶行知先生“要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙的崇高教育理念。 3、爱同事 努力“构建和谐校园,创立精神家园,每一位教师都要确立一家人意识,在同事中注入亲情,相互关爱、宽容,

5、热心、真诚地对待同事,变一校人为一家人。学校同事间和谐相处要学会欣赏、学会宽容、学会感恩、学会沟通、学会理解、学会帮助。 4、爱学生 爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的。爱学生就要了解学生,要关心体贴学生,要尊重理解信任学生。作为一名爱学生的老师,要把学生当成自己的孩子来教育,要把爱奉献给班上每一位学生。 5、爱学习 世界的开展已进入了知识经济的时代,只有不断学习,才能适应知识经济时代、日新月异的知识更新与变化,只有努力学习新的知识、新的教育思想,

6、才能与学生共同成长。通过学习,才会真正引领学生的思想,指导学生的行为;通过学习,才能进入学生的思维,用学生的思维去了解学生、理解学生;通过学习,就能改变自己、改变学生、改造社会。 (三)学习方法 (1)采取“四结合的方式,即个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合、听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合。 (2)每位教师在学习中要做到“五有,即有考勤、有学习材料、有读书笔记、有学习心得、有对学校师德工作建议,确保学习质量。 (3)密切联系实际原那么。围绕“五爱教育活动主题,结合学校领导班子、教师队伍建设实际,切实把解决师德问题与围绕教育教学创新这个中心工作结合

7、起来,做到从实际出发,有的放矢地开展教育活动。 (4)面向全员原那么。教育活动要面向教育系统每一位工作者,做到人人参与,全面提高。 (5)正面教育为主原那么。突出正面典型引路、反面典型警示,教育引导广阔教师增强自我教育、自我提高的内在动力。同时,应加强对广阔教师的人文关心,帮助教师解决实际困难,增强教师的职业幸福感、荣耀感,引导广阔教师主动查找和纠正自身存在的问题,增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。 (四)学习步骤 1、广泛发动、宣传发动。(2023年12月)(1).召开发动大会。迅速召开“五爱教育师德建设教育活动发动大会,校长作好发动报告,发动全体教师积极参加师德建设活动,认真学

8、习领悟十八大精神,使广阔教师充分认识师德建设的重要性和紧迫性,增强责任感,明确活动目标任务。 (2).营造宣传气氛。结合工作实际,利用小编站,悬挂横幅,校内黑板报、展板,宣传栏,等多种形式宣传教育活动,营造浓厚的气氛,保证活动开展有序有效进行。 (3).开展“五爱教育师德大讨论。以年级组为单位召开“座谈会,分析现状,查找问题。 2、组织学习、深刻反思.(2023年1月-9月) 在学习教育的根底上,组织每位教师围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师、“我为教师添荣耀、“如何成为一个系统人、“教师职业精神的时代特点、“教师与学生共同成长等内容深入开展师德建设大讨论。对照中小学教师职业道德标准,认真开

9、展师德师风评议“十查十看活动(查理想信念,看是否忠诚党的教育事业;查依法执教,看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;查爱岗敬业,看是否热爱学校,尽职尽责;查热爱学生,看是否关爱每一位学生,尊重每一位学生;查严谨笃学,看是否勤奋刻苦钻研业务;查团结协作,看是否尊重同志,互相学习;查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见;查廉洁从教,看是否无私奉献、廉洁自律;查为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德;查效劳意识,看是否满腔热情为学生效劳,为家长效劳)。 3、总结完善、整改提高。(2023年10月) (1)、整改突出问题。学校广阔教职工针对查找出来的问题进行认真分析研究,由学校领导班子和教师个

10、人分别提出整改方案,整改方案要突出整改重点问题、落实整改具体措施,要有步骤、有方案地限期整改。 (2)、树立先进典型。学校要层层评选,树立先进教师典型;要采取多种形式,评选示范带头教师,充分发挥其作用,以多种形式加以肯定和组织认可。 (3)、促进学校严格管理。学校要以此次集中师德师风教育活动为契机,针对学校存在的问题和实际情况,全面完善相关管理规章制度。 XX县区永兴镇中心小学2023.12.20 内容总结(1)四、方法步骤 (一)成立领导小组 组长:李斌 副组长:黄韬 成员:林跃进李勇兵姚志刚陈黎明梁富强蒋月琴 鞠海辉唐果王一春鞠琴 (二)学习内容: 1、爱教育 热爱教育事业是师德修养的一个重要环节(2)4、爱学生 爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键

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