1、“求真、务实、重干学习心得体会 务实求真求变 -苏家园学校挂职体会 沙井子学校刘泽起 在我区打造高效课堂的教育改革热潮中，促学教育就是其中一项重点工程。在短短的一年多时间里，“促学教育共同体敢于拼搏，勇于进取，取得了骄人的成绩以。苏家园学校就是促学教育的明星学校之。一下是我本周学习的几点感悟： 一、学校环境校本化。 走进教学楼，墙壁上不是我们经常看到的名人像、名言警句，代替它们的是学生的照片和自编的鼓励性语言的标语牌，“试一试，我能行；拼一拼，我能赢，“课堂大舞台，人人展风采，“我的课堂我主宰，我的人生我把握等等。 二、学校管理精细化。 和学校刘校长、周书记以及教务德育相关人员的交谈中，可以看
2、出苏家园学校实行精细化管理，工作可以用点点滴滴，扎扎实实，精耕细作，紧锣密鼓来形容。在工作中找缺乏，寻差距，谋开展。管理的准那么是入木三分，直来直去，不管是学生、老师有了错误，直接指出来，用事实说话。苏家园学校的“评比无处不在，年级组要评比，个人要评比，学科之间、班级之间、学习小组之间都要进行评比，正是这种比、学、赶、帮、超的气氛，比出了师生、工作、学习的热情，比出了不遗憾的自觉性，比出了公正和谐。 三、课堂学习自主化。 多年来，苏家园学校围绕课堂教学这一中心环节，用模式构建为载体，一步步将新的教育理念变成全体师生的“教“学行为，在课堂上，师教生，师帮生，师生互动；生教生，生帮生，生生互动，使
3、得教师的教学形式实现了从传统向现代的转变，学生的学习方式实现了从被动、低效向主动、高效的转变，实现了师生共同成长 刘冬青校长自己把“促学教育的六要素、其环节进行了新授课、复习课的进一步解读，形成了苏家园学校的课堂教学流程。课堂中，进一步明确“六要素、“七环节具体如何理解、如何操作。对于课堂教学工作的严谨和细致可见一斑。 四、对于苏家园学校先进经验顺利地开展本校教学工作，为此我有这样几点认识和体会： 1、不能拿来主义，不搞形式主义。 毕竟校与校之间存在着诸多不同，我们应该根据本校本班的特点，因校因班制宜的找到适宜的结合点与突破口，合理嫁接，在教学改革上就会有所突破。因为“学生是学习的主体的精髓和原那么是不变的，教学规律是相通的。学习时结合学校、班级的实际情况，和班级联系起来，因此适合自身开展的方法才是最好的。 2、教师要加强业务学习 无论是备课还是上课、无论是自习还是作业批改，工作量是特别繁重的。课前预习要分清课程的知识点、重点、难点，还要把引导的内容和过程设计一下，即使在上课时设计和实际不一定相吻合的情况下也要认真设计好，因为这是有的放矢的第一步。这就对老师的工作提出了更高的要求，只有不断的完善自我，提高业务水平，才能更好的驾驭课堂。 第3页 共3页
