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2023年高中物理42实验探究加速度与力质量的关系测试新人教版必修1.docx

上传人:sc****y 文档编号:1615944 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:3 大小:11.46KB
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1、第四章 牛顿运动定律二、实验:探究加速度与力、质量的关系班级 姓名 学号 1、物体运动状态变化的快慢与以下哪些物理量有关: A、物体速度大小 B、物体的质量 C、物体受力的大小 D、物体速度变化的大小2、在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用了 法,分2步进行研究:1当 不变时,研究 和 之间的关系。2当 不变时,研究 和 之间的关系。实验得出结论的是 。3、按实验要求装置好器材后,应按一定的步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序用字母代号填写在横线上: A、保持重物的质量不变,在小车里加砝码

2、,测出加速度,重复几次B、保持小车的质量不变,改变重物的质量,测出加速度,重复几次C、用天平测出小车和重物的质量D、平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动E、挂上重物,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点 F、根据测量的数据,分别画出a-F 和 a-1/M的图线4、在本实验中,用改变砝码的方法来改变小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出假设干组F和a的数据,然后根据测得的数据作出如图 a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是 A、没有平衡摩擦力,且小车质量较大B、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小盘和砝码的质量较大C、平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小盘和砝码的质量较大D、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大5、在本实验中,当小车包括钩码质量M一定时,它的加速度a 与作用力F的关系如表1所示;当作用力F一定时,a与的关系如表2所示。1在图41和图42两坐标系上分别作出aF和a图线。2由aF图线可知小车的质量约为 kg;由a图线可得出小盘和砝码的总质量约为 kg。表1F/Na/ms-2表2a/ms-2/kg-1二、实验:探究加速度与力、质量的关系二、1 BC 2 控制变量法 物体的质量 加速度 力 物体的受力 加速度 质量 3 略 4 C 5 略 0.70

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