1、美术兴趣小组活动方案 第一篇：美术兴趣小组活动方案美术兴趣小组活动方案 2023-2023年度第二学期平头川乡中心小学 学校：平头川乡中心小学 姓名：张 斌 日期：2023年3月5日 美术兴趣小组活动方案 2023-2023年度第二学期平头川乡中心小学 一、活动方案的目的意义 美术课外活动是美术教育的一个重要组成局部，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为开展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好根底的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二
2、、活动方案的具体目标 通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步了解美术的根本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、适用于26年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。 2、活动时间：每天的大课间活动时间 （一）准备阶段： 1、制订实验方案 2、学习有关理论 3、探索教学形式 4、研究教学内容 （二）实验阶段 1、进行理论讲解 2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动 3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览 （三）实验总结阶段 1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣 2、撰写实验论
3、文 3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。 4、实验教学成果汇报 四、活动方案具体内容和活动步骤 （一）活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童简笔画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 （二）活动步骤： 1、组织健全美术兴趣小组。 活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动方案，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 小组活动主要有三方面： 重视根底训练，对素描、色彩
4、、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。 指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。 2、经常开设美术知识讲座。 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如世界名画欣赏
5、、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。 3、定期举办学生作品展览。 第二篇：美术兴趣小组活动方案美术兴趣小组活动方案 时间：每周一下午（第四节） 地点：美术活动室 辅导员：陈莲英 一、学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，发动和吸引广阔学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。 二、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密
6、结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分开掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、效劳教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动方案如下： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。 2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和
7、才能的开展。 3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。 202223.9 第三篇：美术兴趣小组活动方案美术兴趣小组活动方案 我校开展课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推进的作用。丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想，为我们校园生活增添荣耀。小学美术是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面开展，具有重要
8、的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动的目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得以更好的开展，更深刻的了解美术根底知识和根本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养，培育出美术人才为目的。 二、活动的内容： （一）使学生渗透根本知识的训练，对于手工制作进行根底性训练，抓住重点，突破难点，解决课堂中难以解决的问题。 （二）鼓励学生自主的参加校园环境布置，如。美化活动室、教室、文化长廊等实践活动，使学生的特长得到发挥和锻炼，最终到达师生共同进步。 （三）培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的课
9、余生活为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进的作品，培养学生的德育及审美能力。 三、活动要求 ： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、双周星期 一、二下午第三节课后进行美术活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、保护美术教室内的设施和用品。 四、采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作。 在学生自愿报名参加的根底上，要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生参加。要选出有工作能
10、力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）订立必要制度，抓好思想工作。 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面开展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 五、活动地点：活动室 六、活动安排 第二周 组织活动成员第四周 剪纸第六周 绘画第八周 手工制作第十周 绘画第十二周 泥塑第十四周 剪纸二第十六周 绘画 第四篇：美术兴趣小组活动方案美术兴趣小组活动方案 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美
11、术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下： 一、活动目的 ： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步了解美术的根本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动时间 ： 每星期四的下午12：002：00，小组成员必须准时到达美术教室。 三、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根
12、据学生的具体情况有方案有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，（特殊情况除外）。教师要做到精心方案，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体方案小组活动内容 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，本学期小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生国画方面的学习，欣赏古代名人名画，提高学
13、生的欣赏能力；（2）重视根底方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 （三）、开设美术知识欣赏课程 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的开展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可防止出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路
14、。所以在教学中有必要开设欣赏课，如世界名画欣赏、中国服饰欣赏等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比方可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。 （四）定期举办学生作品展览 举办美术展览，交流、回忆、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师那么要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 （五）、举行美术绘画比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、
