1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1如果实数满足条件，那么的最大值为（ ）ABCD2甲、乙、丙、丁四位同学利用暑假游玩某风景名胜大峡谷，四人各自去景区的百里绝壁、千丈瀑布、原始森林、远古村寨四大景点中的一个，每个景点去一人
2、已知：甲不在远古村寨，也不在百里绝壁；乙不在原始森林，也不在远古村寨；“丙在远古村寨”是“甲在原始森林”的充分条件；丁不在百里绝壁，也不在远古村寨若以上语句都正确，则游玩千丈瀑布景点的同学是（ ）A甲B乙C丙D丁3已知函数在上都存在导函数，对于任意的实数都有，当时，若，则实数的取值范围是( )ABCD4已知抛物线和点，直线与抛物线交于不同两点，直线与抛物线交于另一点给出以下判断：直线与直线的斜率乘积为；轴；以为直径的圆与抛物线准线相切.其中，所有正确判断的序号是（ ）ABCD5已知函数为奇函数，则（ ）AB1C2D36正四棱锥的五个顶点在同一个球面上，它的底面边长为，侧棱长为，则它的外接球的表
3、面积为（ ）ABCD7函数的大致图象是（ ）ABCD8把函数的图象向右平移个单位长度，得到函数的图象，若函数是偶函数，则实数的最小值是（ ）ABCD9一小商贩准备用元钱在一批发市场购买甲、乙两种小商品，甲每件进价元，乙每件进价元，甲商品每卖出去件可赚元，乙商品每卖出去件可赚元.该商贩若想获取最大收益，则购买甲、乙两种商品的件数应分别为（ ）A甲件，乙件B甲件，乙件C甲件，乙件D甲件，乙件10已知复数z满足iz2+i，则z的共轭复数是（）A12iB1+2iC12iD1+2i11已知，则（ ）ABCD12已知，是平面内三个单位向量，若，则的最小值（ ）ABCD5二、填空题：本题共4小题，每小题5分
4、，共20分。13的展开式中含的系数为_（用数字填写答案）14已知函数，则函数的极大值为 _15已知若存在，使得成立的最大正整数为6，则的取值范围为_.16已知函数为奇函数，则_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）在中，角的对边分别为.已知，.（1）若，求；（2）求的面积的最大值.18（12分）已知数列的前n项和为，且n、成等差数列，.（1）证明数列是等比数列，并求数列的通项公式；（2）若数列中去掉数列的项后余下的项按原顺序组成数列，求的值.19（12分）如图所示，在四棱锥中，点分别为的中点.（1）证明：面；（2）若，且，面面，求二面角的余弦值.20（1
5、2分）若关于的方程的两根都大于2，求实数的取值范围21（12分）设都是正数，且，求证：22（10分）改革开放年，我国经济取得飞速发展，城市汽车保有量在不断增加，人们的交通安全意识也需要不断加强.为了解某城市不同性别驾驶员的交通安全意识，某小组利用假期进行一次全市驾驶员交通安全意识调查.随机抽取男女驾驶员各人，进行问卷测评，所得分数的频率分布直方图如图所示在分以上为交通安全意识强.求的值，并估计该城市驾驶员交通安全意识强的概率；已知交通安全意识强的样本中男女比例为，完成下列列联表，并判断有多大把握认为交通安全意识与性别有关；安全意识强安全意识不强合计男性女性合计用分层抽样的方式从得分在分以下的样
6、本中抽取人，再从人中随机选取人对未来一年内的交通违章情况进行跟踪调查，求至少有人得分低于分的概率.附：其中2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】解：当直线过点时，最大，故选B2、D【答案解析】根据演绎推理进行判断【题目详解】由可知甲乙丁都不在远古村寨，必有丙同学去了远古村寨，由可知必有甲去了原始森林，由可知丁去了千丈瀑布，因此游玩千丈瀑布景点的同学是丁故选：D【答案点睛】本题考查演绎推理，掌握演绎推理的定义是解题基础3、B【答案解析】先构造函数，再利用函数奇偶性与单调性
7、化简不等式，解得结果.【题目详解】令，则当时，又，所以为偶函数， 从而等价于，因此选B.【答案点睛】本题考查利用函数奇偶性与单调性求解不等式，考查综合分析求解能力，属中档题.4、B【答案解析】由题意，可设直线的方程为，利用韦达定理判断第一个结论；将代入抛物线的方程可得，从而，进而判断第二个结论；设为抛物线的焦点，以线段为直径的圆为，则圆心为线段的中点设，到准线的距离分别为，的半径为，点到准线的距离为，显然，三点不共线，进而判断第三个结论.【题目详解】解：由题意，可设直线的方程为，代入抛物线的方程，有设点，的坐标分别为，则，所则直线与直线的斜率乘积为所以正确将代入抛物线的方程可得，从而，根据抛物
8、线的对称性可知，两点关于轴对称，所以直线轴所以正确如图，设为抛物线的焦点，以线段为直径的圆为，则圆心为线段的中点设，到准线的距离分别为，的半径为，点到准线的距离为，显然，三点不共线，则所以不正确故选：B.【答案点睛】本题主要考查抛物线的定义与几何性质、直线与抛物线的位置关系等基础知识，考查运算求解能力、推理论证能力和创新意识，考查数形结合思想、化归与转化思想,属于难题5、B【答案解析】根据整体的奇偶性和部分的奇偶性，判断出的值.【题目详解】依题意是奇函数.而为奇函数，为偶函数，所以为偶函数，故，也即，化简得，所以.故选：B【答案点睛】本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数值，属于基础题.6、C【
9、答案解析】如图所示，在平面的投影为正方形的中心，故球心在上，计算长度，设球半径为，则，解得，得到答案.【题目详解】如图所示：在平面的投影为正方形的中心，故球心在上，故，设球半径为，则，解得，故.故选：.【答案点睛】本题考查了四棱锥的外接球问题，意在考查学生的空间想象能力和计算能力.7、A【答案解析】用排除B，C；用排除；可得正确答案.【题目详解】解：当时，所以，故可排除B，C；当时，故可排除D故选：A【答案点睛】本题考查了函数图象，属基础题8、A【答案解析】先求出的解析式，再求出的解析式，根据三角函数图象的对称性可求实数满足的等式，从而可求其最小值.【题目详解】的图象向右平移个单位长度，所得图
10、象对应的函数解析式为，故.令，解得，.因为为偶函数，故直线为其图象的对称轴，令，故，因为，故，当时，.故选：A.【答案点睛】本题考查三角函数的图象变换以及三角函数的图象性质，注意平移变换是对自变量做加减，比如把的图象向右平移1个单位后，得到的图象对应的解析式为，另外，如果为正弦型函数图象的对称轴，则有，本题属于中档题9、D【答案解析】由题意列出约束条件和目标函数，数形结合即可解决.【题目详解】设购买甲、乙两种商品的件数应分别，利润为元，由题意，画出可行域如图所示，显然当经过时，最大.故选：D.【答案点睛】本题考查线性目标函数的线性规划问题，解决此类问题要注意判断，是否是整数，是否是非负数，并准
11、确的画出可行域，本题是一道基础题.10、D【答案解析】两边同乘-i，化简即可得出答案【题目详解】iz2+i两边同乘-i得z=1-2i,共轭复数为1+2i，选D.【答案点睛】的共轭复数为11、D【答案解析】根据指数函数的单调性，即当底数大于1时单调递增，当底数大于零小于1时单调递减，对选项逐一验证即可得到正确答案.【题目详解】因为，所以，所以是减函数，又因为，所以，所以，所以A,B两项均错；又，所以，所以C错；对于D，所以，故选D.【答案点睛】这个题目考查的是应用不等式的性质和指对函数的单调性比较大小，两个式子比较大小的常用方法有：做差和0比，作商和1比，或者直接利用不等式的性质得到大小关系，有
12、时可以代入一些特殊的数据得到具体值，进而得到大小关系.12、A【答案解析】由于，且为单位向量，所以可令，再设出单位向量的坐标，再将坐标代入中，利用两点间的距离的几何意义可求出结果【题目详解】解：设，则，从而，等号可取到故选：A【答案点睛】此题考查的是平面向量的坐标、模的运算，利用整体代换，再结合距离公式求解，属于难题二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、 【答案解析】由题意得，二项式展开式的通项为，令，则，所以得系数为14、【答案解析】对函数求导，通过赋值，求得，再对函数单调性进行分析，求得极大值.【题目详解】，故解得， ，令，解得函数在单调递增，在单调递减，故的极大值为故答案
13、为：.【答案点睛】本题考查函数极值的求解，难点是要通过赋值，求出未知量.15、【答案解析】由题意得，分类讨论作出函数图象，求得最值解不等式组即可.【题目详解】原问题等价于，当时，函数图象如图此时，则，解得：；当时，函数图象如图此时，则，解得：；当时，函数图象如图此时，则，解得：；当时，函数图象如图此时，则，解得：；综上，满足条件的取值范围为.故答案为：【答案点睛】本题主要考查了对勾函数的图象与性质，函数的最值求解，存在性问题的求解等，考查了分类讨论，转化与化归的思想.16、【答案解析】利用奇函数的定义得出，结合对数的运算性质可求得实数的值.【题目详解】由于函数为奇函数，则，即，整理得，解得.当时，真数，不合乎题意；当时，解不等式，解得或，此时函数的定义域为，定义域关于原点对称，合乎题意.综上所述，.故答案为：.【答案点睛】本题考查利用函数的奇偶性求参数，考查了函数奇偶性的定义和对数运算性质的应用，考查计算能力，属于中等题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）；（2）4【答案解析】（1）根据已知用二倍角余弦求出，进而求出，利用正弦定理，即可求解；（2）由边角，利用余弦定理结合基本不等式，求出的最大值，即可求出结论.【题目详解】（1），由正弦定理得.（2）由（1）知，所以，当且仅当时，的面积有最大值4.【
