1、教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点妥善保管 熟读背诵 教科版五年级科学下册第一单元沉和浮重要知识点 学生姓名 检查背诵的情况【 】 一、填空 1、同样大小的物体，我们可以改变它的重量来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会浮在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的重量，它就会沉到水底了。 2、同样重量的物体，我们可以改变它的体积来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会下沉，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会上浮。 3、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的液体也能改变物体的沉和浮。 4、物体在液体中是沉还是浮，与物体的重量和物体的体积有关，还和液体
2、的性质有关。 5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于排开的水量。 6、马铃薯在清水中下沉，在盐水中可能上浮。盐水比清水重。 7、当物体的重量一定时：比拟大的物体容易上浮，比拟小的物体容易下沉。当物体的大小一定时：比拟重的物体容易下沉，比拟轻的物体容易上浮。 8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：改变重量、改变体积、改变液体的性质和借助外力。 9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变重，体积变大，放水中是沉的，沉浮状况没有改变。 10、我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量。 11、原来沉的物体，想方法增大它在水中体积，这个物体就可能变成浮的。 12、一个量杯原有200毫升的水
3、，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量(30)毫升。 13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称她为水的浮力。 14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，而且方向相反。 15、物体浸入水中的体积越大，物体排开的水量越大，受到的浮力越大。 16、物体在不同的液体中受到的浮力是不一样的。 17、比同体积的液体重，这个物体在这种液体中是下沉的；比同体积的液体轻，这个物体在这种液体中是上浮的。 二、判断题 1、X同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。 2、X在水中沉的物体可以在油中浮。 3、X潜
4、水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。 4、X某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。 5、变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。 6、X钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。 7X如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。 8X马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中是浮的。 9、X把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。 10、X把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。 11、X.轻的一定浮，重的一定沉。 12、人在游泳时会感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。 13、X只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。 14、X物体在不同液体中受到的浮力相同。 15、比同体积的液体重
5、的物体，在液体中下沉。 16、X只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 17、历史上“曹冲称象的故事是利用的浮力原理。 18、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 19、X把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。 20、X物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 21、X液体里只要溶解了其他物质，就能让马铃薯起来。 22、X酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质，同学们猜想是食盐。为了进一步确认，我们可以尝一尝来判断是否食盐。 23、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。 三、选择 1、以下实心物体放入水中，能浮在水面上的是 【铝球干木球铁球】 2、用钢铁制成的轮船能
6、浮在水面上，这是改变了 【它的重量液体浓度它的体积】 3、下面哪种物体放入水中会浮起来。 【小石头萝卜橡皮】 4、马铃薯放入 中会浮起来。 【淡盐水清水浓糖水】 5、同体积的塑料块、清水、食用油比拟，最重。 【塑料块清水食用油】 6、当物体在水中受到的浮力重力时就下沉。 【小于大于 等于】 7、同样50克的方木块，容易浮。 【体积小的体积大的一样】 8、以下物体在水中上浮的是，下沉的是。 【香油塑料瓶盖硬币蜂蜜乒乓球树叶铁钉木块石块泡沫板】 9、我们会想出一些方法让潜水艇在航行中沉浮自如与A有关。 【A改变轻重 B改变上下 C改变大小】 10、塑料在C中会沉。 【A清水 B盐水 C食用油】 1
7、1、同体积以下物体，最重的是C。 【A马铃薯 B清水 C浓盐水】 12、测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是A。 【A下沉 B上浮 C停在水中任何深度的地方】 13、轮船浮在水面上，轮船受到的浮力C重力 【A大于 B小于 C等于】 14、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于B 【A重力 B重力加拉力 C重力减拉力】 15、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比拟B 【A甲大B乙大C一样大】 16、潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况B 【A慢慢变大 B不变C逐渐变小】 四、连线题：请用线将事物和对应的
8、改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 淹不死人的湖 改变物体的大小 钢铁造的轮船 改变物体的重量 潜水艇 改变液体的密度 五、原理分析 钢铁在水中是沉的，为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上？ 答：因为钢铁制造的船改变了原来钢铁的体积，船舱内部是空的，使排开的水量增大，即增大了水的浮力。浮力远远大于船自身的重量，所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上。 六、简答题 1.一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么方法让橡皮泥浮起来吗？看谁的方法多 答：是把橡皮泥做成空心的形状，如船、碗、盘子等。是把橡皮泥捆绑在一个能在水中上浮的大泡沫块上。2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。
9、答：潜水艇是在体积不变的情况下，通过改变重量来实现沉浮的。因为潜水艇有一个压载舱，翻开进水管道，海水进入，重量增加，潜艇下沉；翻开进气管道，利用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，重量减轻，潜艇开始上浮。所以“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。 妥善保管 熟读背诵 教科版五年级科学下册第二单元热重要知识点 学生姓名 检查背诵的情况【 】 一、填空题 1、让自己的身体热起来的方法有多穿衣服、跑步、吃热的东西、晒太阳等。 2、一般物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩。 3、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一局部传递到另一局部的传热方法叫做热传递。热总是
10、从较热的一端向较冷的一端传递。 4、双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地热起来；要是握住一块冰，手就变得越来越冷。 5、我们平时所说的热，实际上是一种能量。 6、热量可以从一个物体直接传给另一个物体。 7、衣服是不会产生热的。 8、水受热以后体积会增大，而重量不变。 9、同体积的热水重量比冷水重量轻。 10、我们可以用加热的方法将一杯冷水变成热水。 11、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 12、酒厂没有把酒瓶装满，是怕酒因受热后体积膨胀而发生爆炸危险。 13、温度变化了，水和空气的体积都会发生变化。 14、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断
11、地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关。 15、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩，因此，铁桥通常架在滚轴上。 16、物体的材料不同，导热性能也不同。 17、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、(木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。 18、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，例如锑和铋这两种金属就是(热缩冷胀)的。 19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中，冷却最快的是钢杯，冷却最慢的是塑料杯。 20、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一局部传递到另一局部的传热方法叫热传导。 二、判断题 1、水在任何时候都是热胀冷缩的。 2、液体和气体都会热胀冷
12、缩，但是固体不会热胀冷缩。 3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。 4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。 5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。 6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。 7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。 8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。 9、空气的热胀冷缩的本领比铁小。 10、相同体积的热水和冷水相比拟，它们的重量也相同。 11、衣服能给我们带来热量，让我们感觉很温暖。 12、体积相同的热水和冷水，重量也相同。 13、液体都具有热胀冷缩的性质。 14、厂家为了多赚一些钱，他们总是不愿把瓶中的饮料装满。 15、空气是不会热胀冷缩的。 16、水有热胀冷缩的性质，而铁没有热胀冷缩的性质。 17、所有固体都是热胀冷缩的。 18、石头和铁没有热胀冷缩的性质。 19、金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。 20、人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。 三、选择题 1、水在变热的过程
