收藏 分享(赏)

2023年六年级数学下册知识点试题4反比例意义北师大版无答案.doc

上传人:la****1 文档编号:1928871 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:3 大小:11KB
下载 相关 举报
2023年六年级数学下册知识点试题4反比例意义北师大版无答案.doc_第1页
第1页 / 共3页
2023年六年级数学下册知识点试题4反比例意义北师大版无答案.doc_第2页
第2页 / 共3页
2023年六年级数学下册知识点试题4反比例意义北师大版无答案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、六年级数学下册知识点试题六年级数学下册知识点试题-4,4,反比例反比例意义意义-北师大版(无答案)北师大版(无答案)小学数学 反比例的意义 知识梳理 观察下图填表,并思考,水面高度和底面积的变化有什么规律?高度()30 20 15 10 5 底面积(2)10 15 20 30 60 体积(3)高度()30 20 15 10 5 底面积(2)10 15 20 30 60 体积(3)300 300 300 300 300 观察上表,可知:底面积和水的高度是两个相关联的量。水的高度随着底面积的变化而变化。底面积和水的高度的乘积总是一定的。每两个相对应的数的乘积都是 300。3010300 20153

2、00 1520300 1030300 560300 底面积水的高度水的体积(一定)像这样,底面积和高度两个量,底面积变化,水的高度也随着变化,而且底面积与水的高度的积一定,我们就说底面积和高度成反比例。1.反比例的意义 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。2.反比例关系的字母表示 如果用字母和表示两种相关联的量,用 k 表示它们的积(一定),反比例关系可以用下面的式子表示:(一定)。3.比较正比例和反比例的异同点 相同:都是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。区别:反比例是一种量

3、扩大,另一种量缩小;一种量缩小,另一种量扩大;正比例是一种量扩大,另一种量也扩大;一种量缩小,也一种量也缩小;正比例是两者的比值(商)一定,反比例则是两者的乘积一定。例题 1 运一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表。每天运的吨数/吨 300 150 100 75 60 50 需要的天数/天 1 2 3 4 5 6(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小。(3)说明这个积所表示的是什么。(4)表中相关联的两种量成反比例吗?为什么?解答过程:(1)表中有每天运的吨数和需要的天数两种量,它们是相关联的量。每天运的吨数随着需要的天数的变

4、化而变化,天数增加,每天运的吨数反而减少,天数减少,每天运的吨数反而增加。(2)3001300 1502300 1003300 754300 605300 506300 每两组数据的积相等。(3)每天运的吨数需要的天数货物总吨数(一定)。这个积表示货物的总吨数。(4)表中相关联的两种量成反比例。因为这两种量的积一定,根据反比例的意义可知,它们成反比例。技巧点拨:根据反比例的意义判断是否成反比例。例题 2 王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么?自行车 大巴车 小轿车 速度(千米/时)10 60 80 时间(时)12 2 1.5 解答过程:答:表中有两种量,

5、行驶速度和时间,时间随着速度的变化而变化,它们是两种相关联的量。又因为:1012120 602120 801.5120 这两种量中相对应的两个数的乘积(也就是路程)一定,所以说这两种量成反比例。技巧点拨:注意观察两种量是如何变化的,根据反比例的意义判断是否成反比例。例题 3 苹果的总个数一定,每箱苹果的个数与所装的箱数情况如下表。每箱苹果的个数/个 4 8 10 20 40 箱数/箱 50 25(1)把表填写完整。(2)说一说每箱苹果的个数和箱数的变化情况。(3)哪个量不变?(4)每箱苹果的个数和箱数成什么比例?解答过程:(1)每箱苹果的个数/个 4 8 10 20 40 箱数/箱 50 25

6、 20 10 5(2)箱数随着每箱苹果的个数的变化而变化,每箱苹果的个数增加,箱数反而减少。(3)苹果的总个数不变。(4)每箱苹果的个数和箱数成反比例。技巧点拨:认真观察两种量的变化情况,依据反比例的意义解答问题。同步练习(答题 15 分钟)关卡一 神笔填空 1.总价一定,练习本的本数与单价成()比例。2.有 220 吨货物,每次运的吨数和运的次数成()比例。3.用油的总量一定,每天的用油量和用油的天数成()比例。4.a:b=c(a,b,c 均不为 0),如果 c 一定,a 和 b 成()比例;如果 a 一定,b 和 c 成()比例;如果 b 一定,a 和 c 成()比例。5.成反比例的两种量

7、,一种量扩大,另一种量()。关卡二 包公断案 1.=,和成反比例关系。()2.总路程一定,已行路程和未行路程成反比例。()3.如果,那么 5 和一定成反比例。()4.圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高成反比例。()5.在 100 米赛跑中,所有时间与速度成反比例。()关卡三 解决问题 用 x、y 表示长方形相邻两边的边长,下表是面积为 24cm2 的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你发现了什么。x 1 2 3 4 5 6 8 10 y 24 12 答案 关卡一 神笔填空 1.反 2.反 3.反 4.正 反 反 5.缩小 关卡二 包公断案 1.2.3.4.5.关卡三 解决问题 x 1 2 3 4 5 6 8 10 y 24 12 8 6 4.8 4 3 2.4 根据图表可知,这在面积一定的长方形中,长与宽是两种相关联的量,长增加,宽就减少,长减少,宽就增加,并且 长宽长方形面积(一定),所以两者成反比例。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 知识点总结

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2