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2023届吉林省长春市朝阳区吉林省实验中学高考仿真模拟数学试卷(含解析).doc

上传人:g****t 文档编号:21795 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:23 大小:2.15MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合,则( )ABCD2已知复数,则对应的点在复平面内位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3某校为提高新入聘教师的教学水平,实行“老带新”的师徒结对指导形式,

2、要求每位老教师都有徒弟,每位新教师都有一位老教师指导,现选出3位老教师负责指导5位新入聘教师,则不同的师徒结对方式共有( )种.A360B240C150D1204设分别为双曲线的左、右焦点,过点作圆的切线,与双曲线的左、右两支分别交于点,若,则双曲线渐近线的斜率为( )ABCD5将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案种数是( )A18种B36种C54种D72种6对于正在培育的一颗种子,它可能1天后发芽,也可能2天后发芽,.下表是20颗不同种子发芽前所需培育的天数统计表,则这组种子发芽所需培育的天数的中位数是( )发芽所需天数1234567种子数43352210A

3、2B3C3.5D47为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点( )A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度8一个封闭的棱长为2的正方体容器,当水平放置时,如图,水面的高度正好为棱长的一半若将该正方体绕下底面(底面与水平面平行)的某条棱任意旋转,则容器里水面的最大高度为( )ABCD9已知,则等于( )ABCD10函数的图象可能是下面的图象( )ABCD11ABC中,AB3,AC4,则ABC的面积是( )ABC3D12已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:函数的最小值为4. 给出下列命题:;,其中真命题的个数为( )A1B2C3D4二、

4、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知曲线,点,在曲线上,且以为直径的圆的方程是则_14已知多项式的各项系数之和为32,则展开式中含项的系数为_15设函数,其中若存在唯一的整数使得,则实数的取值范围是_16已知,满足约束条件,则的最小值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,曲线上的任意一点到直线的距离比点到点的距离小1.(1)求动点的轨迹的方程;(2)若点是圆上一动点,过点作曲线的两条切线,切点分别为,求直线斜率的取值范围.18(12分)已知抛物线的焦点也是椭圆的一个焦点,与的公共弦的长为. (1)求的方程;(2)过点的直

5、线与相交于、两点,与相交于、两点,且与同向,设在点处的切线与轴的交点为,证明:直线绕点旋转时,总是钝角三角形;(3)为上的动点,、为长轴的两个端点,过点作的平行线交椭圆于点,过点作的平行线交椭圆于点,请问的面积是否为定值,并说明理由.19(12分)唐诗是中国文学的瑰宝.为了研究计算机上唐诗分类工作中检索关键字的选取,某研究人员将唐诗分成7大类别,并从全唐诗48900多篇唐诗中随机抽取了500篇,统计了每个类别及各类别包含“花”、“山”、“帘”字的篇数,得到下表:爱情婚姻咏史怀古边塞战争山水田园交游送别羁旅思乡其他总计篇数100645599917318500含“山”字的篇数51482169483

6、04271含“帘”字的篇数2120073538含“花”字的篇数606141732283160(1)根据上表判断,若从全唐诗含“山”字的唐诗中随机抽取一篇,则它属于哪个类别的可能性最大,属于哪个类别的可能性最小,并分别估计该唐诗属于这两个类别的概率;(2)已知检索关键字的选取规则为:若有超过95%的把握判断“某字”与“某类别”有关系,则“某字”为“某类别”的关键字;若“某字”被选为“某类别”关键字,则由其对应列联表得到的的观测值越大,排名就越靠前;设“山”“帘”“花”和“爱情婚姻”对应的观测值分别为,.已知,请完成下面列联表,并从上述三个字中选出“爱情婚姻”类别的关键字并排名.属于“爱情婚姻”类

7、不属于“爱情婚姻”类总计含“花”字的篇数不含“花”的篇数总计附:,其中.0.050.0250.0103.8415.0246.63520(12分)已知动点到定点的距离比到轴的距离多.(1)求动点的轨迹的方程;(2)设,是轨迹在上异于原点的两个不同点,直线和的倾斜角分别为和,当,变化且时,证明:直线恒过定点,并求出该定点的坐标.21(12分)如图,已知椭圆的右焦点为,为椭圆上的两个动点,周长的最大值为8.()求椭圆的标准方程;()直线经过,交椭圆于点,直线与直线的倾斜角互补,且交椭圆于点,求证:直线与直线的交点在定直线上.22(10分)如图,设椭圆:,长轴的右端点与抛物线:的焦点重合,且椭圆的离心

8、率是()求椭圆的标准方程;()过作直线交抛物线于,两点,过且与直线垂直的直线交椭圆于另一点,求面积的最小值,以及取到最小值时直线的方程2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】由题意和交集的运算直接求出.【题目详解】 集合,.故选:C.【答案点睛】本题考查了集合的交集运算.集合进行交并补运算时,常借助数轴求解.注意端点处是实心圆还是空心圆.2、A【答案解析】利用复数除法运算化简,由此求得对应点所在象限.【题目详解】依题意,对应点为,在第一象限.故选A.【答案点睛】本小题主要

9、考查复数除法运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.3、C【答案解析】可分成两类,一类是3个新教师与一个老教师结对,其他一新一老结对,第二类两个老教师各带两个新教师,一个老教师带一个新教师,分别计算后相加即可【题目详解】分成两类,一类是3个新教师与同一个老教师结对,有种结对结对方式,第二类两个老教师各带两个新教师,有共有结对方式6090150种故选:C【答案点睛】本题考查排列组合的综合应用解题关键确定怎样完成新老教师结对这个事情,是先分类还是先分步,确定方法后再计数本题中有一个平均分组问题计数时容易出错两组中每组中人数都是2,因此方法数为4、C【答案解析】如图所示:切点为,连接,作轴于

10、,计算,根据勾股定理计算得到答案.【题目详解】如图所示:切点为,连接,作轴于,故,在中,故,故,根据勾股定理:,解得.故选:.【答案点睛】本题考查了双曲线的渐近线斜率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.5、B【答案解析】把4名大学生按人数分成3组,为1人、1人、2人,再把这三组分配到3个乡镇即得.【题目详解】把4名大学生按人数分成3组,为1人、1人、2人,再把这三组分配到3个乡镇,则不同的分配方案有种.故选:.【答案点睛】本题考查排列组合,属于基础题.6、C【答案解析】根据表中数据,即可容易求得中位数.【题目详解】由图表可知,种子发芽天数的中位数为,故选:C.【答案点睛】本题考查中位数的计

11、算,属基础题.7、D【答案解析】通过变形,通过“左加右减”即可得到答案.【题目详解】根据题意,故只需把函数的图象上所有的点向右平移个单位长度可得到函数的图象,故答案为D.【答案点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,难度不大.8、B【答案解析】根据已知可知水面的最大高度为正方体面对角线长的一半,由此得到结论【题目详解】正方体的面对角线长为,又水的体积是正方体体积的一半,且正方体绕下底面(底面与水平面平行)的某条棱任意旋转,所以容器里水面的最大高度为面对角线长的一半,即最大水面高度为,故选B.【答案点睛】本题考查了正方体的几何特征,考查了空间想象能力,属于基础题9、B【答案解析】由已知条件利用诱导

12、公式得,再利用三角函数的平方关系和象限角的符号,即可得到答案.【题目详解】由题意得 ,又,所以,结合解得,所以 ,故选B.【答案点睛】本题考查三角函数的诱导公式、同角三角函数的平方关系以及三角函数的符号与位置关系,属于基础题.10、C【答案解析】因为,所以函数的图象关于点(2,0)对称,排除A,B当时,所以,排除D选C11、A【答案解析】由余弦定理求出角,再由三角形面积公式计算即可.【题目详解】由余弦定理得:,又,所以得,故ABC的面积.故选:A【答案点睛】本题主要考查了余弦定理的应用,三角形的面积公式,考查了学生的运算求解能力.12、A【答案解析】先由两直线垂直的条件判断出命题p的真假,由基

13、本不等式判断命题q的真假,从而得出p,q的非命题的真假,继而判断复合命题的真假,可得出选项.【题目详解】已知对于命题,由得,所以命题为假命题;关于命题,函数,当时,当即时,取等号,当时,函数没有最小值,所以命题为假命题.所以和是真命题,所以为假命题,为假命题,为假命题,为真命题,所以真命题的个数为1个.故选:A.【答案点睛】本题考查直线的垂直的判定和基本不等式的应用,以及复合命题的真假的判断,注意运用基本不等式时,满足所需的条件,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】设所在直线方程为设点坐标分别为,都在上,代入曲线方程,两式作差可得,从而可得直线的斜率,联立直线与的方程,由,利用弦长公式即可求解.【题目详解】因为是圆的直径,必过圆心点,设所在直线方程为设点坐标分别为,都在上,故两式相减,可得(因为是的中点),即联立直线与的方程:又,即,即又因为,则有即.故答案为:【答案点睛】本题考查了直线与圆锥曲线的位置关系、弦长公式,考查了学生的计算能力,综合性比较强,属于中档题.14、【答案解析】令可得各项系数和为,得出,根据第一个因式展开式的常数项与第二个因式的展开式含一次项的积与第一个因式展开式含x的一次项与第二个因式常数项的积的和即为展开式中含项,可得解.【题目详解】令,则得,解得,所以展开式中含项为:

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