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云南省建水第六中学2023学年高考数学二模试卷(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:21838 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:21 大小:1.96MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在中,角、的对边分别为、,若,则( )ABCD2已知是定义在上的奇函数,当时,则( )AB2C3D

2、3在中,点D是线段BC上任意一点,则( )AB-2CD24函数在上的图象大致为( )A B C D 5已知是虚数单位,若,则( )AB2CD36已知集合A,B=,则AB=ABCD7生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“六艺”其实源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开安排的概率为( )ABCD8已知m为实数,直线:,:,则“”是“”的( )A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件

3、9点为不等式组所表示的平面区域上的动点,则的取值范围是( )ABCD10集合的真子集的个数是( )ABCD11设,分别是椭圆的左、右焦点,过的直线交椭圆于,两点,且,则椭圆的离心率为( )ABCD12若,则“”是 “”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设直线过双曲线的一个焦点,且与的一条对称轴垂直,与交于两点,为的实轴长的2倍,则双曲线的离心率为 .14在平面直角坐标系中,圆.已知过原点且相互垂直的两条直线和,其中与圆相交于,两点,与圆相切于点.若,则直线的斜率为_.15已知函数,则不等式的解集为_.

4、16已知关于的方程在区间上恰有两个解,则实数的取值范围是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆的中心在坐标原点,其短半轴长为,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上的点,且证明:直线与圆相切;求面积的最小值18(12分)表示,中的最大值,如,己知函数,.(1)设,求函数在上的零点个数;(2)试探讨是否存在实数,使得对恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.19(12分)如图为某大江的一段支流,岸线与近似满足,宽度为圆为江中的一个半径为的小岛,小镇位于岸线上,且满足岸线,现计划建造一条自小镇经小岛至对岸的水上通道(图中粗线部分折线段,在右

5、侧),为保护小岛,段设计成与圆相切设 (1)试将通道的长表示成的函数,并指出定义域;(2)若建造通道的费用是每公里100万元,则建造此通道最少需要多少万元?20(12分)在平面直角坐标系中,已知点,曲线:(为参数)以原点为极点,轴正半轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.()判断点与直线的位置关系并说明理由;()设直线与曲线的两个交点分别为,求的值.21(12分)为调研高中生的作文水平.在某市普通高中的某次联考中,参考的文科生与理科生人数之比为,且成绩分布在的范围内,规定分数在50以上(含50)的作文被评为“优秀作文”,按文理科用分层抽样的方法抽取400人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图

6、,如图所示.其中构成以2为公比的等比数列.(1)求的值;(2)填写下面列联表,能否在犯错误的概率不超过0.01的情况下认为“获得优秀作文”与“学生的文理科”有关?文科生理科生合计获奖6不获奖合计400(3)将上述调查所得的频率视为概率,现从全市参考学生中,任意抽取2名学生,记“获得优秀作文”的学生人数为,求的分布列及数学期望.附:,其中.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82822(10分)已知函数,(1)当时,求不等式的解集;(2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围2023学年模拟测试卷参考答案

7、(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】利用两角差的正弦公式和边角互化思想可求得,可得出,然后利用余弦定理求出的值,最后利用正弦定理可求出的值.【题目详解】,即,即,得,.由余弦定理得,由正弦定理,因此,.故选:B.【答案点睛】本题考查三角形中角的正弦值的计算,考查两角差的正弦公式、边角互化思想、余弦定理与正弦定理的应用,考查运算求解能力,属于中等题.2、A【答案解析】由奇函数定义求出和【题目详解】因为是定义在上的奇函数,.又当时,.故选:A【答案点睛】本题考查函数的奇偶性,掌握奇函数的定义是解题关键

8、3、A【答案解析】设,用表示出,求出的值即可得出答案.【题目详解】设由,.故选:A【答案点睛】本题考查了向量加法、减法以及数乘运算,需掌握向量加法的三角形法则以及向量减法的几何意义,属于基础题.4、C【答案解析】根据函数的奇偶性及函数在时的符号,即可求解.【题目详解】由可知函数为奇函数.所以函数图象关于原点对称,排除选项A,B;当时,排除选项D,故选:C.【答案点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的判定及奇偶函数图像的对称性,属于中档题.5、A【答案解析】直接将两边同时乘以求出复数,再求其模即可.【题目详解】解:将两边同时乘以,得故选:A【答案点睛】考查复数的运算及其模的求法,是基础题.6、A【答

9、案解析】先解A、B集合,再取交集。【题目详解】,所以B集合与A集合的交集为,故选A【答案点睛】一般地,把不等式组放在数轴中得出解集。7、C【答案解析】分情况讨论,由间接法得到“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开的事件个数,不考虑限制因素,总数有种,进而得到结果.【题目详解】当“数”位于第一位时,礼和乐相邻有4种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有种情况,由间接法得到满足条件的情况有 当“数”在第二位时,礼和乐相邻有3种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有种,由间接法得到满足条件的情况有共有:种情况,不考虑限制因素,总数有种,故满足条件的事件的概率为: 故答案为:C.【答案点睛】解排列组

10、合问题要遵循两个原则:按元素(或位置)的性质进行分类;按事情发生的过程进行分步具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置),再考虑其他元素(或位置)8、A【答案解析】根据直线平行的等价条件,求出m的值,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可【题目详解】当m=1时,两直线方程分别为直线l1:x+y1=0,l2:x+y2=0满足l1l2,即充分性成立,当m=0时,两直线方程分别为y1=0,和2x2=0,不满足条件当m0时,则l1l2,由得m23m+2=0得m=1或m=2,由得m2,则m=1,即“m=1”是“l1l2”的充要条件,故答案为:A【答案点睛】(1)本题主

11、要考查充要条件的判断,考查两直线平行的等价条件,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 本题也可以利用下面的结论解答,直线和直线平行,则且两直线不重合,求出参数的值后要代入检验看两直线是否重合.9、B【答案解析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,利用的几何意义即可得到结论【题目详解】不等式组作出可行域如图:,的几何意义是动点到的斜率,由图象可知的斜率为1,的斜率为:,则的取值范围是:,故选:【答案点睛】本题主要考查线性规划的应用,根据目标函数的几何意义结合斜率公式是解决本题的关键10、C【答案解析】根据含有个元素的集合,有个子集,有个真子集,计算可得;【题目详解】解

12、:集合含有个元素,则集合的真子集有(个),故选:C【答案点睛】考查列举法的定义,集合元素的概念,以及真子集的概念,对于含有个元素的集合,有个子集,有个真子集,属于基础题11、C【答案解析】根据表示出线段长度,由勾股定理,解出每条线段的长度,再由勾股定理构造出关系,求出离心率.【题目详解】设,则由椭圆的定义,可以得到,在中,有,解得在中,有整理得,故选C项.【答案点睛】本题考查几何法求椭圆离心率,是求椭圆离心率的一个常用方法,通过几何关系,构造出关系,得到离心率.属于中档题.12、A【答案解析】本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取的值,推出矛盾,确定必要性

13、不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.【题目详解】当时,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.【答案点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】不妨设双曲线,焦点,令,由的长为实轴的二倍能够推导出的离心率.【题目详解】不妨设双曲线,焦点,对称轴,由题设知,因为的长为实轴的二倍, ,故答案为.【答案点睛】本题主要考查利用双曲线的简单性质求双曲线

14、的离心率,属于中档题.求解与双曲线性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.求离心率问题应先将 用有关的一些量表示出来,再利用其中的一些关系构造出关于的等式,从而求出的值.14、【答案解析】设:,:,利用点到直线的距离,列出式子,求出的值即可.【题目详解】解:由圆,可知圆心,半径为.设直线:,则:,圆心到直线的距离为,.圆心到直线的距离为半径,即,并根据垂径定理的应用,可列式得到,解得.故答案为:.【答案点睛】本题主要考查点到直线的距离公式的运用,并结合圆的方程,垂径定理的基本知识,属于中档题.15、【答案解析】,分类讨论即可.【题目详解】由已知,

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