1、幼兒道德發展對任何社會都是重要的議题，然而相關的研究直至本世紀以前，並未受到學術界的重視。這種觀點直至1960年代主要因柯伯格(Lawrence Kohlberg)的研究而打破。柯伯格最大的貢獻，是顯示道德發展的研究，除了依循經驗法則以外亦可兼及哲學思雜其所造成的影響極其深遠本書雕已超出柯伯格的中心思想，但仍遵循著柯伯格所開創的傳統無疑地道德發展今日已成為學術界研究重心之一各種有關心理學、哲學、教育學、人類學、社會學甚至生物學的研究蓬勃發展唯一最基本的間题，是道德發展對這些感興趣的學者專家們的定義為何？這個問題可能需長篇累牘地深入地探尉而這本書則為道德發展的研究提供了粽觀的看法ISBN957-
2、730-394-39789577303943常暖52005原序I原序幼兒道德發展對任何杜會都是非常重要的議題，然而相關的研究直至本世紀以前，並未受到學術界的重視。學術界對道德發展的輕忽，僅只是整個杜會對智識不予關注的現象之一。甚至迄今大學校園中仍存有一些頑抗的聲音。行爲科學界認爲這個議題主觀性過強，不具嚴密探討的價值。人類學界則認爲此議題極爲武斷而有所排斥。這種觀點直至l960年代，主要因柯柏格(Lawrence Kohlberg)的研究而打破。柯柏格最大的貢默，是顯示道德發展的研究，除了依循經驗法則以外，亦可兼及哲學思維。其所造成的影響極其深遠。本書雕已超出柯柏格的中心思想，但仍遵循著柯柏格所開創的傳統。無疑地，道德發展在今天已然成爲學術界的重心之一。各種有關心理學、哲學、教育學、人類學、杜會學甚至生物學的研究蓬勃發展。唯一最基本的間題是：究竟道德發展在這些有興趣的學者、專家們心目中的定義爲何？這個問題可能需長篇累牘地深入地探討。顯然地，從一開始便可能有各式不同的答案出現。事實上這個答案
