1、小学综合实践活动方案 活动目的 ： 1. 通过活动 ， 让学生认识更多的蔬菜 ， 并了解它们的生长过程 ， 营养价值 ， 食用方法 ， 以及栽培方法等 . 2. 让学生亲近自然 ， 热爱大自然 ， 并动手实践 ， 亲身探索大自然的奥秘 . 3. 培养动手实践能力 ， 以及运用统计知识来解决问题的能力 . 活动方法 ： 观察法 ， 询问法 ， 上网查询 ， 实验法等 . 活动对象 ： 二年级 2 班全体学生 ， 活动过程 ： 一 大自然的馈赠 _认识各种蔬菜 （ 分组进行 ） 1. 让学生走近大自然 ， 搜寻身边有哪些蔬菜 。（ 包括名称及根本形状 ） 2. 收集各种蔬菜的图片 （ 也可以画下来
2、 ）， 并向有经验的老农询问其生长过程 （ 最好是自己能从始至终观察一种蔬菜的生长 ）， 写下观察日记或了解到的内容 . 二 我和蔬菜交朋友 _ 了解各种蔬菜的营养价值 ， 统计大家最喜欢的蔬菜 . 1各小组根据收集到的蔬菜的情况进行汇报，交流，让同学们能认识更多的蔬菜，了解关于蔬菜更多的知识 . 2游戏 ： 猜一猜 出示一些蔬菜的图片或特征 ， 让同学认一认 ， 猜一猜 . 3统计最喜欢吃的蔬菜 性 别 茄 子 黄 瓜 白 菜 番 茄 红 萝 卜 冬 瓜 南 瓜 扁 豆 空 心 菜 土 豆 生 菜 男生 女生 4、上网查询：它们的营养价值（分组查询汇报，交流） 提示。要多吃蔬菜，促进健康。 三、实践活动：今日我当家 1、根据蔬菜的食用方法，选择一样或几样蔬菜来烹饪一种食品（主要是拼盘等简单的菜，要在父母帮助下进行） 2、品尝并请父母指导评分 3 向同学介绍自己的烹饪经过和自己做菜的感受。 四、活动总结反思 五、师生评价： 1、是否积极去参与实践（观察，询问，查询） 2、是否能积极与人合作交流，体验合作的乐趣。 第7页 共7页
