1、初一美术教学的工作方案范文新的学期开始了,初一的美术教学工作方案如下:根本情况分析一、学生现状分析:作为刚刚步入新学习环境的新生,虽然他们经过一学期的学习和学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生,因此他们学习美术的积极性很高,积极参与活动的主动性较好,但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构。二、教学内容分析:本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为根本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣 ;在继承美术 传统的根底
2、上,充分表达社会的近步与开展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的根底知识、根本技能的根底上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的开展和知识技能的习得两方面的需求。三、教材中重点、难点:重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。针对教材的重点,难点在于培养学生的各项技能和能力,例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力,最终到达自主欣赏和自主创作。教学目标:(1)、认知目标:认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体根本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。(2)、智力能力目标:培养学生的绘画技巧和根底造型能力;培养学生的设计思维能力。(3)、思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然产生热爱之情。主要工作及措施1、认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角 审视新课程,走进新课程。2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的知识技能的质量3、认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业。4、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。5、严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。