1、三（一）班班级工作参考方案范文-工作要点工作要点：抓好学生的日常行为适应、学习适应，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强适应的养成教育。2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。3、加强班级文化建立，如“学生专长展示角“星星点灯“平安角“等，营建良好的班级气氛。4、依照双周教育重点和班级实际，组织好每节晨间谈话及班队会。5、加强学校与家庭之间的联络。6、培养学生保护公物，自觉保护公共财产的认识。详细措施：抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的才能，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好适应。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况
2、，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监视作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌适应的养成。3、每月进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理本人的书包和学惯器具等。4、经常与家长沟通，做好家访工作，老师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习适应。5、鼓舞学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具，培养学生课间文明休息的良好适应。6、培养一批有才能的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长。给每个学生体验一下自主治理班级的辛苦，加强本人的责任心。7、针对上学期出现的课桌损坏，及扫帚、簸箕的损坏想象严峻，在班级实行物品认领。学生能够随意选择教室内任何一件公物作为本人的保护对象，要求学生认真负责，切不可马马虎虎，以一学期为限评比出“谁是最称职的小主人，加以适当的奖励。从而让学生自觉养成保护公物的好适应。
