1、学校少先队工作方案【三篇】【第1篇】一、指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想和xx同志建设有中国特色的xx理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱xx祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和发奋向上的精神
2、，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动的教育性、鼓励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步到达少年儿童自己来组织和方案自己的名次活动的目的。四、具体措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，
3、每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大平安事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给
4、予科任老师一定的奖励。【第2篇】一、指导思想：以“以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队的评选机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以
5、爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。(3)课间纪
6、律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课
7、程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真
8、做好“两免一补工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡赠送老师的尊师活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在
9、建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。【第3篇】一、指导思想：以党的xx大精神和“xxxx重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻中共中央xx关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的假设干意见，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、效劳、育人为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，
10、进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新开展。二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展礼貌礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、资料新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2.用心抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活开工程，扩大我
11、校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活泼。4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带着学生开展好“虞山文化少先队课题研究，用心撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与开展打根底，为少先队事业作奉献。5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体开展树立形象、提高声誉。三、工作措施：(一)学习贯彻假设干意见，重视未成年人思想道德教育。辅导员老师要在“xxxx重要思想的指导下，认真学习贯彻假设干意见，用心探索贴合未成年人身心开展特点的教育形式，坚持用活动育人，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。1.围绕
12、三月份礼貌礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让的礼貌礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“礼貌礼貌的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵。2.继续组织队员认真学习小学生日常行为标准和小学生守那么，用“标准和“队章来约束少先队员，培养他们老实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。3.稳固“手拉手互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要用心响应上级少工委发出的“伙伴方案行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往潜力和关心他人、助人为乐的良好
13、品德。4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长带给优质效劳。5.用心组织广阔少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传、“走进爱国主义教育基地等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。(二)加强少先队的根底建设，促进少先队工作可持续开展。1.加强少先队组织建设
14、。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改善和反响工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要防止“包办代替。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站开展中队展示活动。(4)继续
15、做好“优秀雏鹰中队、“优秀雏鹰小队等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2.加强少先队阵地建设。(1)抓好“红领巾岗的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵、“环保小卫士等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。(4)加强中队建设。中队建设是学校精神礼貌的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有方案，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“礼貌公约、中队角、荣耀簿等，增强群众的凝聚力，促进良好气氛的构成。(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每一天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在标准和细化上下功夫。(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断开展。本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。1.大队部将围绕“礼仪、“环保、“艺术各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。2.
