1、教辅资料站回回电子教销试卷练习知识总结备课资源一扫码关注获取更多学习资料一小升初考试语文复习专题07：修辞手法一、单选题（共13题；共26分）1.(2分)为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是()人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）牛奶香浓，丝般感受。（巧克力）新版面福瑞卡，伴您畅游天下。（旅游卡）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（高粱酒）A.反问对偶夸张对比B.双关对比拟人对偶C.反问比喻夸张对比D.双关比喻拟人对偶2.(2分)下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是()A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲
2、这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。3.(2分)下列句子中没有运用修辞方法的一句是()A.黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。B.桂子花开十里飘香。C真是奇怪，我好像在哪里见过你。D.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？4.(2分)下列句子中运用了比喻修辞的一项是()A.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚B.我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失
3、在了苍穹之中。C危楼高百尺，手可摘星辰。D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。5.(2分)下列诗句中运用了比喻手法的一项是()A春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.花有重开日，人无再少年。C南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6.(2分)选出以下句子中不是比喻句的一项()A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C地中海被称为西方文明的摇篮。D.燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。7.(2分)一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了
4、，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？()A.比喻B.夸张C.拟人D.讽刺8.(2分)和例句使用修辞方法相同的是()资关洲信站众吴“救辅资排站”获取更多子司资拂第1页例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。A.天空撒满快活地眨着眼的星星。B.蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。C.阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。D.红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。9.(2分)对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A.我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着留
5、着。（反复）B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）C.但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）D.忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。（比喻）10.(2分)下列句子按修辞归类正确的一项是()我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。4一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，而落在瓦砾堆里，它决不会悲观，决不会叹气。天空中的星星在快活地眨眼睛。6沙家店一战，把敌人打得晕头转向，一败涂地，再也不敢恋战，只好夹着尾巴冒死南逃了。A./B./456c.
6、/4D./11.(2分)与“每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。写法相同的句子是()A.爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。B.生活是什么？有人说生活如酒，有人说生活如水。C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。12.(2分)下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是()A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。B.吹面不寒杨柳风，不错的，像抚摸着你。C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。13.(2分)下列句子修辞手法判断不正确的一项是()A.可怜的人呀，难道能叫他不悲
7、伤吗？（反问）B.一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）C.一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）D.黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）二、填空题（共12题；共56分）14.(4分)我能在横线上写出句子的修辞方法。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。关注微信众“教辅资料站”获取更多了习资料第2页过去的日子如轻烟，被微风吹散了。我何曾留着像游丝样的痕迹呢？15.(5分)说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。(1)一串串宝石般
8、的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()(2)听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()(3)别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()(4)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。(_)(5)渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。()16.(9分)分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。(1)豆大点的人也想造反。()(2)春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()(3)学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓
9、。()(4)一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()(5)这件事怎能不是你的错呢？()(6)危楼高百尺，手可摘星辰。()(7)花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。()(8)老师是园丁，我们是花朵。()(9)学如逆水行舟，不进则退。()17.(5分)判断下列句子是否是比喻句。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()看他的样子，好像有什么喜事似的。()蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。()4真的，再没有像马一样忠实的朋友了。()旧上海是冒险家的乐园。()18.(3分)在横线上写出下列句子使用的修辞手法。回望望江楼，难忘故园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步风雨咆
10、哮，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。19.(2分)写出下列句子所运用的修辞方法。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。20.(3分)下列广告宣传语运用了什么修辞手法？请选一选。A.排比B.对偶C.拟人节约用纸，大树因你而微笑。（公益广告）中华泰山,天下泰安。(泰安市旅游宣传广告)中国梦是责任付出，中国梦是蓝色憧憬，中国梦是伟大复兴。中国梦，梦之蓝。（白酒广告）关注微信众暑“教辅资料站”获取更多学习资料第3页(4)再也没有像马一样忠实
11、的动物了。(5)旧上海是冒险家的乐园。27.(8分)判断下列句子是不是比喻句(1)是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。(2)几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。(3)我听得人迷，恍如身临其境。(4)他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。28.(2分)“海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是一个拟人句。29.(2分)“她俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。运用了夸张的修辞手法。30.(2分)“海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。”这句话运用了夸张的修辞手法。31.（2分)“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”
12、这句话运用了排比的修辞手法。()32.(2分)“他想，小狐狸也许在叫妈妈一一妈妈一一这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。()四、语言表达（共3题；共47分）33.(35分)按要求写句子(1)站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。(改为比喻句)(2)天空中有一轮明月。（改为比喻句）(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）(4)河水哗哗地流着。（改为拟人句）(5)寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）(6)树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在(改为拟人句)(7)躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一；一会儿跑来了一：一会儿一。（排比句）微信公(8)考场上静得很。（改为夸张句）取雨资科立站美王洲信站众采“救辅资神站”衣飘更多冒司资神第5页
