1、学海无涯最新工作参考方案2023年教务处学年第一学期工作参考方案教务处2023-2023学年第一学期事情规划_教务处第一学期事情盘算一、 玄月事情规划1.编印学期教授教养历程表、课表等教授教养材料；2.构造期初补考；3.开展课程重建事情；4.开展体育工程课网上选课事情；5.开展网络通识教育课选课事情；6.构造计算机等级测验；7.2023届毕业生学位信息上报；8.本科试卷专项查抄；9.重生图象搜集；10.2023年学科竞赛奖励发放；11.2023届卒业设想论文专项查抄；12.我校2023届考研结果展示；13.专科顶岗练习事情部署；14.推进我校校盟国体系在专科练习过程当中的应用；15.开放实验室
2、工程评审；16.教育部实验室数据上报；17.构造实行本科高校综合才能晋升工程；18.须生和重生课本发放；19.收交本学期课程讲课规划；20.省级青年主干教员培植规划申报；21.治理实训中央启用,部署治理实训中央课表；22.治理实训中央“试验教授教养智能化治理平台工程投标；23.治理实训中央标准惯例治理,进一步优化实训环境.二、 十月事情规划1.开展研究生报名现场确认事情；2.录入2023-2023学年第二学期教授教养规划；3.卒业设想论文治理体系培训；4.职业技艺鉴定相关事情；5.实验室平安专项查抄；6.实验室风险废料转运；7.实际教授教养质量标准实行8.课本用度核算和课本设置装备摆设；9.填
3、报2023年专科拟招生业余平台数据；10.各类教授教养工程工程中期查抄、验收；11.出台xx工程学院授课大赛实行设备；12.治理实训中央试验教授教养智能化治理平台上线应用,举行经管类学科校级立异大赛.三、 x月事情规划1.编排2023-2023学年第二学期课表；2.构造2023年上半年计算机等级测验报名；3.校外优良练习基地专项查抄及评审；4.2023届本科卒业设想论文事情部署；5.2023届本科卒业设想论文相关扫尾事情,包孕材料归档等；6.2023届本科卒业设想论文外审相关事情；7.开放实验室结果展；8.连续开展课本设置装备摆设事情；9.举行第六届青年教员授课大赛；四、 x月及2023年元月
4、事情规划1.构造2023年上半年计算机等级测验报名；2.期末测验试卷印刷和科场编排；3.构造2023年下半年大学英语四六级测验；4.构造校内公选课编排及门生选课；5.构造期末测验；6.职业技艺鉴定各项单据结算；7.年度实际教授教养相关事情统计汇总及总结包孕校外练习基地的数目统计等；8.部署2023年学科竞赛相关事情；9.开放实验室工程结项；10.课本用度结算,并开展下学期课本征订事情；11.校级各类教授教养工程工程申报；12.治理实训中央治理类专业集合实际.延长阅读：中学教务处2023-2023学年度第二学期事情规划一、指示思维:从“迷信开展观和“教诲的可接着进展起程,施行“四保一促办目的,环
5、抱进一步进步教诲教授教养质量这个中央,强化对讲堂教授教养的进程治理,抓好教员培植,为教员做好办事与指示,进步教务事情的实效,为晋升校舍教授教养质量,积极推进新课程的革新,作出应有的进献.以“xxxx首要思维和迷信开展观为指示.当真落实校舍事情看法,牢牢环抱进步教授教养质量这一焦点,稳固确立“素养为本.质量第一的观点.确切推进课程革新不息优化讲堂教授教养、强化教授教养进程治理、起劲深化教授教养研讨,以务实的事情风格、立异的事情思绪,高质量的实现各项事情使命.二、事情目的:以“用心苦干、抢先进位为教授教养事情的总目的.1、环抱师德、师风设置装备摆设,开展思维教诲事情和政治进修,树立新的教诲理念,构
6、建准确的焦点价值观；进一步鼓吹实际“诚爱做人,康健生存,静心增实的xx二中师生寻求目的.2、构造教员开展多种方式的教诲教授教养举止,走出去、请进来,开展研究和备课举止,进步教员营业程度；3、严正事情规律,加强审核考评,树正气,建新风；4、采纳确切可行的步伐进步讲堂服从；5、严峻按下级恳求标准办学行动,力图做到党和当局合意,下级主管局部合意,师生和门生家长合意；6、立异教诲教授教养特点,起劲做到因材施教,进步教授教养服从；7、健全惯例轨制,遵照教授教养纪律,进步教授教养质量；8、重点做好毕业班教诲教授教养事情,力图中高考稳步进步.严峻治理,加强查抄,完成教风、学风的良性互动,促成良好校风的构成.
7、加强和美满校本培训及连续教诲事情.强化集体备课事情,正当部署和保证教研组、备课组的举止时候.严峻依照教授教养进度规划讲课,根绝讲课随意征象的产生.当真落实进步讲堂服从十六字目的,留意夯实根底,讲堂教授教养真正做到堂堂清、段段清.在重点强化高考学科教授教养的同时,加强会考学科的治理,提早做好部署,确保会考咨询题再上新高,确切做好培优和补差指点.三、事情步伐:(一)、加强教员部队设置装备摆设.1、在以讲堂教授教养为中央,加大讲堂教授教养革新力度,建构“自立、分工、探求的讲堂教授教养方式,看重双边举止、乐趣激起、学法指示的同时,看重学风治理,充分落实门生的主体位置,防止工资加剧门生课业担负等不良征象
8、,构成精良的进修民风.要确切转变只教不管、教管分手的观点,以管促教.2、请教诲专家、导游、主干教员举行专题讲座、示范课等.讲座的内容表现新情势下的教授教养思维和理念,教授教养革新的立异以及教授教养实践中的体会与感触等.经由过程讲座进修教诲教授教养新理念、新思想和进展趋向.经由过程专题讲座、示范课等发扬校舍高等教员和主干教员的积极感化.3、进一步加强对青年教员教授教养根本功的查抄、培植与进步.有重点地对青年教员举行排闼听课,对教案、板书、讲堂治理、教授教养技艺技术等各方面举行查抄与指示.实时制造标题,实时矫正、进步.加强“教授教养深思这一教授教养环节的事情.活期开展青年教员作报告请示课举止、大练
9、根本功举止.青年教员要谦虚向老教员进修,保持先听课后上课.恳求青年教员能多听课,多介入教授教养研讨,多写教授教养跋文或教授教养叙事.4、加强教研事情,研讨门生的实践,研讨新方式下教授教养的根底偏向,研讨高考意向,加强对高考试题和考纲的研讨,研讨复习要领.高三教员要确切加强对高考试题、对测验解释的深入研讨,分外留意对近三年天下及各地高考试题的研讨,亲近存眷测验革新的静态,研讨题型、题量、标题的难易水平以及标题的命题技术与命题趋向.各学科要当真研讨高三复习课的课型及其教授教养方式,加强高考备考的针对性和复习课的有效性.确保完成每一个门生能升入高档学府的斗争目的.5、为了进步营业素养,进步营业程度,
10、加强听评课举止,重点研讨教授教养实践标题,积极索求校本教研的路子,不息加强教研的实效和活气.恳求先生每周都要有听课进修、评课举止,严峻教员听课节数,恳请教龄在3年(含3年)内的青年教员不少于20节,校舍导游、教研组长、指示教员不少于20节,其余教员不少于15节.开展“四课举止,即开展展示课、报告请示课、达标课和公开课,为青年教员、主干教员搭设进一步进步和展示才能的舞台.(二)、加强惯例教授教养治理,进一步打造良好校风、教风和学风.1、当真落实校舍事情规划,每位先生要以教员职业道德标准和校舍规章轨制严峻恳求本人,加强敬业肉体和责任心,稳固树立办事认识,使全部教员对立思维、对立恳求、对立标准.2、
11、加强惯例教授教养治理,向治理要质量.(1)当真落实讲堂教授教养恳求,进一步标准教授教养行动.做到讲堂教授教养有序,教书育人,勇于治理,我的讲堂我担任,我的标题我处理,果断根绝教员授课的随意性和讲堂构造失控征象;积极指示门生的进修要领,调动门生的进修积极性,树立精良的、融洽的师生瓜葛;培植门生积极思维和动脑、下手才能,指示门生学会自立进修、分工进修,确切进步教授教养服从,起劲进步教授教养质量.教员做到上课不早退、不迟到、不压堂.预备铃响后,教员即时进入讲堂,不得肆意调课,根绝无故旷课征象,有事当真执行告假手续,经由过程教务处、年级组调解课程,保障失常的教授教养秩序,果断根绝教员上课接听的征象.备
12、课组全部成员要充分研讨门生,真正下降教授教养重心,制订确切可行的教授教养进度规划和教授教养高度,恳求门生操纵常识踏实无效.备课组内要对立恳求,对立进度,教授教养进度至多不克不及相差2节课,到期末时完满实现本学期教授教养使命.(2)当真备好每节课,为上好每节课奠基根底,果断杜绝无教案上课、无预备上课的不担任行动.讲堂教授教养存眷:“三讲三不讲,只讲易错、易漏、易混点;不讲门生已会的、不讲门生能自学会的、不讲门生理想无奈学会的.“五个尽可能,尽可能让门生本人视察、尽可能让门生本人思索、尽可能让门生本人表述、尽可能让门生本人下手、尽可能让门生本人得出论断.“五个要:每一节课一要:有教案、有要领要持案
13、上课,并力图让学生在课堂上操纵迷信的思维要领;二要:有资本、有密度要经心设想每一堂课,操纵好讲堂教授教养的节拍;三要:有生存,有使用要煽动勉励门生存眷社会生存,进步对常识的明白得和使用才能;四要:有差异、有落实要存眷门生的个别差异,要有打算地实行分层教授教养,有重点的举行培优补差.实时反响,进步实效;五要:有情绪,有肉体要存眷与门生情绪交换,要当真安置和修正每一次功课,做到“每发必批,每批必改,每改必评,环环紧扣,使教授教养质量有打破.积极构造列入集体备课,备课组要加强对门生的学法指示,特别要看重门生的预习和复习,留意发扬教研组和备课组的感化,营建稀薄的教研气氛和环境.教研组每个月举止一次,备
14、课组举止每周一次,做到有举止内容,有研究记录,必需大家介入.教研组、备课组必需针对教授教养中涌现的标题举行集体研究,备课组内必需举行集体备课,标准集体备课的方式,恳求做到:小我私家研讨集体研究构成个案构造实行反响与深思的根底流程.备课的根底内容有:备课本、备目的、备门生、备教案即做到加强功课研讨确切加重担负.各备课组要加强对功课研讨功课的内容数目质量实现恳求等都要对立看法加强合作全部教员都要在功课誊写标准门生恳求指示培植门生精良习性构成精良誊写习性谨严思想习性门生将来的进一步进展打下松软根底当真安置修正每一次功课功课要有目的不克不及流于方式教员必需依照教授教养纲要课本恳求经由门生安置适量功课防
15、止照搬现成的练习册及习题集,不加抉择安置功课经由过程功课安置修正实时反响教授教养标题经由过程适当功课考语功课讲评,到达师生交换鼓舞门生目的教授教养质量打破正直考风考纪看重测验感化,到达测验目的当真构造好学生日常平凡考试、阶段测验及各级各类测验日常平凡考试和阶段测验的命题凸起实效性每一个单位(章节举行阶段性检测,由备课组构造实行.阶段测验要加强针对性,试卷必需依照以后教授教养实践门生进修实践情形命题考试尽可能应用现成试卷.难易适量,既要吻合门生以后实践保障高考实践需求关于测验涌现常识要领错误合格优良人数不多等情形起首要从命题教授教养等各方面阐发追寻缘故原由而后门生详细指示包孕测验生理测验手艺指示煽动勉励门生进修积极性和制造性关于门生根底差、功底实践标题,加强对门生日常平凡指点下降重心耐烦讲授迷信疏导激起进修乐趣进步进修咨询题,确保会考顺遂经由过程经由过程指点填补讲堂教授教养缺乏关于优良门生经由过程指点加强决心信念发扬专长,更上一层加强试验教授教养、信息手艺教授教养和音体美讲堂教授教养治理事情标准教授教养行动发扬其应有功能保证全部门生周全进展加强学风指示培植促成门生精良进修习性的养成.明确我校门生进修根底相关于柔弱虚弱实践情形培植门生精良进修民风.做到斗胆英勇治理严峻恳求.以爱心教诲无效教授教养要领进步门生进修乐趣和积极性加强监视查抄.教务处
