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第13课 唐诗五首(基础训练)(原卷版).docx

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1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:第13课 唐诗五首【基础训练】一、选择题1下列加点字的注音全都正确的一项是( )A沿溯阻绝(s) 晴初霜旦(dn) 飞漱其间(s) 水皆缥碧(pio)B解衣欲睡(ji) 能与其奇者(y) 竹柏影(bi) 泠泠作响(lng)C亦未寝(qn) 夕日欲颓(tu) 素湍绿潭(tun) 鸢飞戾天(l)D林寒涧肃(jin) 藻、荇交横(xng) 都护(du) 属引凄异(zh)2下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )A牧人驱(q)犊返,猎马带禽(qn)归。B萧(xio)关逢候骑,都护在燕(yn)然。C渡远荆(jng)门外,来从楚(ch)

2、国游。D几处早莺(yng)争暖树,谁家新雁(yn)啄春泥。3下列诗句中加点字注音有误的一项是( )A东皋薄暮望,徙(x)倚欲何依。B牧人驱犊(d)返,猎马带禽归。C晴川历历汉阳树,芳草萋(q)萋鹦鹉洲。D萧关逢候骑(q),都护在燕然。4下列加点字注音全部正确的一项是( )A东皋(go) 千载(zi) 燕然(yn) 鹦鹉洲(yng)B落晖(hu) 萋萋(q) 属国(sh) 荆门外(j)C驱犊(d) 日暮(m) 萧关(xio) 带禽归(qng)D采薇(wi) 征蓬(png) 崔颢(ho) 没马蹄(m)5下列加点字的注音有误的一项是( )A东皋(go) 燕然(yn) 征蓬(png)B徙倚(x) 汉塞

3、(si) 白沙堤(t)C驱犊(d) 萧关(xio) 贾亭西(ji)D萋萋(q) 采薇(wi) 啄春泥(zhu)6下列诗句书写无误的一项是( )A树树皆秋色,山山唯落辉。B黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。C征蓬出汉塞,归燕入胡天。D最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。7下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是( )A野望王维唐代B黄鹤楼崔颢唐代C渡荆门送别李白唐代D钱塘湖春行白居易唐代8下列诗句中加点词解释有误的一项是( )A徙倚欲何依(徘徊)B芳草萋萋鹦鹉洲(草木茂盛的样子)C仍怜故乡水(可怜)D几处早莺争暖树(向阳的树)9下列各句节奏划分有误的一项是( )A东皋/薄暮望,徙倚/欲何依。B几处

4、早莺/争暖树,谁家新燕/啄春泥。C黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠。D孤山寺/北贾亭西,水面初/平云脚低。10阅读下面的古诗,完成小题。使至塞上唐王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )A首联“问边”交待了此行的目的和到达的地点,表明此诗缘何而作。B颔联“征蓬出汉塞”一句,诗人借蓬草自况,写出了飘零之感。C颈联抓住了沙漠中的典型景物进行了刻画,描绘出边陲壮阔雄奇的景象。D尾联写诗人到了边塞,见到了侦察兵和都护,圆满完成了此次出使的使命。11选出对钱塘湖春行赏析有误的一项。( )钱塘湖春

5、行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A首联交代诗人游踪,从大处落笔,勾画出西湖早春的轮廓。B颔联写莺争暖树,燕啄新泥,“早”与“新”也表现出此为早春景象。C颈联写乱花盛放,缤纷一片,由颔联的早春,转入了此联对暮春情景的描写。D尾联中“行不足”说明诗人余兴未澜。“最爱”直抒胸臆,表达了诗人喜悦的心情。12阅读使至塞上,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘

6、由,“欲问边”,是出使的目的。B颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。C颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。D本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。13下列对诗作赏析不恰当的一项是( )渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A

7、这是一首写景抒情的五言律诗。B首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光。C颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感;“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。D尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念。14下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A首联叙事,直扣诗题。交代了诗人离开家乡,从蜀地乘船至楚地的荆门。B颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势,由山脉过渡到平原,展现出江水向原野奔腾而去的壮阔景色。C颈联用两幅画面展现江

8、上美景,第一幅是“天边云霞图”,第二幅是“水中映月图”。D尾联“送”字用的妙,突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义,含蓄地抒发了诗人的思乡之情。15下面对钱塘湖春行一诗的赏析,不正确的一项是( )钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A首联点题,交待游踪。从大处落笔,写出春水初涨,云脚低垂,湖面开阔之景。B颔联和颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物,从不同角度写了钱塘湖早春生机盎然的美丽景色。C黄莺抢占“暖树”,生怕赶不上;新燕正啄“新泥”,忙碌而兴奋。这两句诗着意描写莺莺燕燕的动态,

9、整首诗歌洋溢着春的活力与生机。D尾联的“最爱湖东行不足”直接描写,内容详细地描写了白沙堤的美丽景色。16理解与鉴赏下列诗句,表述不正确的一项是( )A日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(黄鹤楼)全诗以一个“愁”字收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。B东皋薄暮望,徙倚欲何依。(野望)“徙倚”,是徘徊的意思,“欲何依”,写出了牛羊在暮色中,焦急地等待牧人带领回家的情形。C征蓬出汉塞,归雁入胡天。(使至塞上)写出诗人虽然像“征蓬”一样,身不由己地出关劳军,又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事,又写景,更传达出漂泊无定的内心感受。17下列对各首古诗的内容、写法理

10、解不正确的一项是( )A黄鹤楼一诗起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句叙仙人乘鹤的传说,是作者的想象,是虚幻的;后四句则是写实,写眼前所见,抒发个人情怀。将神话与眼前的事物巧妙地融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。B“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人完全为湖光山色所陶醉,从而直抒胸臆,表达了自己喜悦的心情。C渡荆门送别一诗中,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。D使至塞上以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物具有婉约的特点,诗人很善于将自然景物融入到诗的意境中来。 第II卷(非选择题)请点击修

11、改第II卷的文字说明 二、字词书写18文学常识填空。(1)王绩,字(_),唐代诗人。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“(_)”。(2)王维,唐朝著名诗人、画家,字(_),号(_)。与(_)合称“王孟”,有“(_)”之称。(3)李白,字(_),号(_),是中国文学史上最伟大的诗人之一,与(_)并称“李杜”,对后代的诗歌创作产生过深远的影响。(4)白居易,字(_),晚年又称(_),唐代大诗人。有“(_)”之称。代表作有卖炭翁长恨歌琵琶行等。19给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。东皋(_) 薄暮(_) x(_)倚 驱d(_) 采wi(_) 崔颢(_) 千载(_) 燕然(_) 征蓬(_) 三、

12、诗歌鉴赏阅读下则诗歌,完成小题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。20这首诗作于王维以监察御史的身份出塞赴边途中,诗题“使至塞上”中“使”的意思是_,“征蓬”比喻 _。21对王维的使至塞上一诗的赏析不正确的一项是( )A“单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为边塞诗之佳作。C尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,侦察兵告诉他,将官此时正在燕然前线。D颔联写自己过了居延,飞出了汉家的边塞,飞入胡天

13、的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。 22品读下面的唐诗,按要求回答问题。渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。请说一说“仍怜故乡水,万里送行舟”一句妙在何处?阅读钱塘湖春行,回答下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。23有人说颈联中的“渐”“才”二字极富表现力,请选择其中一个字进行赏析。24这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 阅读下面这首古诗,完成小题。(甲)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几

14、处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(乙)丰乐亭游春三首(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。25(甲)诗“早莺”“新燕”点出早春时节,(乙)诗则以“_”等点出_时节,都表达出热爱春天的感情。26丰乐亭周围景色四时皆美,(乙)诗中的三、四两句,用了什么修辞手法描写春景之美?请分析它们的表达效果。 诗歌鉴赏渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。27这首诗的作者_,初中阶段还曾学过他的诗歌_。28下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )

15、A这是一首写景抒情的五言律诗。B首联交代了诗人的行程,用语简洁而深切。C颔联所写景色优美奇幻,颈联更显开阔宏大。D尾联照应诗题“送别”,以浓重的怀念惜别之情收尾。 29品读下面的诗歌,按要求回答问题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。此诗的颔联描绘了一幅怎样的画面?请用优美的语言加以描述。阅读下面古诗,回答后面小题野望(王绩)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。30请你描述首联和颔联的画面。31下列对这首诗的理解有误的一项是 ( )A该诗是现存较早的五言律诗,

16、格律严整开唐代律诗风气之先。B首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝,何枝可依。C颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗人找到了内心的归宿。D尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。 阅读下面的诗歌,完成下列小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。32“山随平野尽,江入大荒流”描绘了一幅什么样的画面?33“仍怜故乡水,万里送行舟”表现了诗人什么情怀?请简要分析。 34下列分析不正确的一项是( )黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关

17、何处是?烟波江上使人愁。A这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,全诗视野开阔,抒情真挚,起承转合,富于变化,为历代咏黄鹤楼诗作的绝唱。B前四句虚中有实,抚今追昔,抒写诗人对人去楼空、世事苍茫的感慨;以神话传说起笔,增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容。C颈联写诗人想象登楼时所见的明丽之景:晴空下的大江对岸,汉阳川上的树木历历可见,而江中的鹦鹉洲上长满了茂密的春草,呈现出一派芳草萋萋的景象。两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵清朗。D尾联紧承前三联,因景生情,融情于景,以“愁”字收篇,用“日暮”“烟波”之景烘托诗人的归思,抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情。35古诗鉴赏钱塘湖春行白

18、居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。下列对诗歌赏析有误的一项是( )A本诗的一、二句,写诗人来到孤山寺的北面,贾公亭的西畔,放眼望去,只见春水荡漾,云幕低垂,湖光山色,尽收眼底。B“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”表现了黄莺在春天里歌唱,燕子在飞进飞出地搭窝,看着它们,人们倍感生命的美好。C五、六句中诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放、万紫千红的美丽画卷,用“没马蹄”写出了钱塘湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D有关钱塘湖湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的钱塘湖描

19、绘得生机勃勃。36阅读下面的诗歌,完成下列各题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)对这首诗歌理解分析不正确的一项是A首联“属国”是古代官名典属国的简称,这里诗人用来指自己的使者身份。B颈联描写边疆大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑,画面感强。C尾联萧关为人名,都护为官名,交代了因都护勒守燕然山,萧关未能遇上都护。D这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为不可多得的边塞诗之名作。(2)请对“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”一句作简要赏析。阅读下面一首诗,完成下列小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,

20、江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。37标题中“送别”二字怎么理解?38古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。 阅读下面古诗,完成小题使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。39这首诗叙述了什么?40王国维说:“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感? 阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

21、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。41诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:_42“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。 阅读下面这首古诗,回答后面小题钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。43这首诗的作者是谁?本诗表达了作者怎样的思想感情?44下面对这首诗内容的理解,不正确的一项是( )A早莺、新燕、浅草是最能体现西湖早春特征的景物。B全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,描绘了西湖早春的明媚春光。C颈联中“渐欲”和“才能”表现了花与草初开与

22、初长的动态效果,很好地突出了早春生机勃勃的特点。D尾联浓墨重彩地描写了“白沙堤”的美丽景色,抒发了诗人对此地的喜爱之情。 古诗词阅读,完成各题渡荆门送别(唐:李白)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。45从表达方式看,诗的首联属于_,它交代了远渡的_和此行的_。46这首诗的结尾运用了_手法,表达了作者怎样的思想感情?_ 阅读下面古诗,回答问题使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。_,_。萧关逢候骑,都护在燕然。47在空格中填上相应的诗句。48王维的诗“诗中有画,画中有诗”,请你从意境、修辞、语言等任何一个角度赏析

23、颈联。 阅读下面的诗歌,完成下列小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。49诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:_50诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人怎样的思想感情?51请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。” 阅读渡荆门送别,完成下列小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。52这首诗是李白青年时期出川所作。一个“_”字,化静为动,表现两岸静止的群山与开阔原野的位置逐渐变换、推

24、移的景象。江面上,有飞天明镜般的月亮。天空中,有_般的壮丽云霞。53黄鹤楼和渡荆门送别两首诗都抒发了诗人怎样的情感?请你结合“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水,万里送行舟”的内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。 阅读李白的渡荆门送别,完成小题。渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。54诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。55这首诗的结尾运用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的思想感情? 56古诗阅读渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。

25、仍怜故乡水,万里送行舟。从表达方式看,诗的首联属于_,它交代了远渡的_和此行的_。阅读下面这首诗,完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。57下面对这首诗的理解不恰当的一项是( )A这是一首七言律诗,全诗通押一个韵,限平声韵,二四六八句押韵,声韵和谐。B此诗起、承、转、合出神入化,文思富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。C首联颔联从传说落笔,巧借今昔变化写世事难料之感概,气势雄浑,感情真挚。D颈联想象天晴时登楼眺望的原野之景,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。58尾联抒发了诗人怎样的情感?天净沙秋思中与其意境相同的诗句是什么? 59阅读古诗,完成题目。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。颔联用了什么修辞手法?传递了什么样的情感? 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育

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