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九年级数学上册25.1.2+概率同步测试+新人教版.doc

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资源描述

1、概率1掷一枚有正反面的均匀硬币,正确的说法是(D)A正面一定朝上B反面一定朝上C正面比反面朝上的概率大D正面和反面朝上的概率都是0.52一个布袋里装有6个只有颜色不同的球,其中2个红球,4个白球从布袋里任意摸出1个球,则摸出的球是红球的概率为(D)A.B.C.D.3下列试验中,概率最大的是(D)A抛掷一枚质地均匀的硬币,出现正面的概率B抛掷一枚质地均匀的正方体骰子(六个面分别刻有数字16),掷出的点数为奇数的概率C在一副洗匀的扑克(背面朝上)中任取一张,恰好为方块的概率D三张同样的纸片,分别写有数字2,3,4,洗匀后背面向上,任取一张恰好为偶数的概率4某校九年级(3)班有男生26人,女生22人

2、,班主任向全班发放准考证时,任意抽取的第一张是女生的准考证的概率为(B)A. B. C. D.【解析】 本题考查概率的简单计算,此题所求的概率为.5某电视台举行歌手大奖赛,每场比赛都有编号为110号共10道综合素质测试题,供选手随机抽取作答在某场比赛中,前两位选手分别抽走了2号,7号题,第3位选手抽中8号题的概率是(C)A. B. C. D.【解析】 前两位选手分别抽走了2号题,7号题,还有8个号,故抽到8号题的概率为P(抽到8号题).6在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到不合格产品的概率是(B)A. B. C. D.7“校园手机”现象受到社会普遍关注某

3、校针对“学生是否可带手机”的问题进行了问卷调查,并绘制了扇形统计图(如图2516)从调查的学生中,随机抽取一名恰好是持“无所谓”态度的学生的概率是_9%_图25168在六盘水市组织的 “五成连创”演讲比赛中,小明等25人进入总决赛,赛制规定,13人早上参赛,12人下午参赛,小明抽到上午比赛的概率是_9小芳同学有两根长度为4 cm,10 cm的木棒,她想钉一个三角形相框,桌上有五根木棒供她选择(如图2517所示),从中任选一根,能钉成三角形相框的概率是_图2517图2518102013湘西小明把如图2518所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是_1

4、1有一组卡片,颜色、大小均相同,分别标有011这12个数字,现在将它们背面向上任意颠倒次序,然后放好后任意抽取一张,求:(1)P(抽到两位数);(2)P(抽到一位数);(3)P(抽到的数是2的倍数);(4)P(抽到的数大于10)解: (1)(2)(3)(4)12从1,0,中随机任取一数,取到无理数的概率是_13有四张正面分别标有数字3,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余均相同现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,则使关于x的分式方程2有正整数解的概率为_【解析】 解分式方程得x,当a3,0,1,5时,x的值分别为,1,2,其中x2是增根,故概率为.14一个不透

5、明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,它们除颜色外都相同(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现在袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后,使从袋中摸出一个球是黄球的概率不小于.问至少取出了多少黑球?解: (1)摸出一个球是黄球的概率P.(2)设取出x个黑球由题意,得.解得x.x的最小正整数解是x9.即至少取出9个黑球15有一组互不全等的三角形,它们的边长均为整数,每个三角形有两条边的长分别为5和7.(1)请写出其中一个三角形的第三边的长;(2)设组中最多有n个三角形,求n的值;(3)当这组三角形个数最多时,从中任取一个,求该三角形周长为偶数的概率解:(1)设三角形的

6、第三边长为x,每个三角形有两条边的长分别为5和7,75x57,2x12,其中一个三角形的第三边的长可以为10.(2)2x12,它们的边长均为整数,x3或4或5或6或7或8或9或10或11,组中最多有9个三角形,n9.(3)当x4,6,8,10时,该三角形周长为偶数,该三角形周长为偶数的概率是P.16已知不等式组:(1)求满足此不等式组的所有整数解;(2)从此不等式组的所有整数解中任取一个数,它是偶数的概率是多少?解:(1)解不等式3x6得x2,解不等式2x80得x4,所以原不等式组的解集为2x4,所以此不等式组的所有整数解为2,3,4.(2)从2,3,4中任意取出一个数,一共有3种情况,其中取

7、出偶数的可能情况有2,4两种,所以P(取出偶数).17某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其他均相同,打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1k50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的解: (1)是20的倍数或者能整除20的数有7个,则P.(2)不公平,无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为P1,即100%,而很明显抽到其他序号时,其他学生被抽中的概率不为100%.(3)先抽出一张,记下数字,然后放回若下一次抽到的数字与之前抽到过的重复,则不记数,放回,重新抽取不断重复,直至抽满10个不同的数字为止(保证每位学生每次被抽到的概率都是)

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