1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：课题1.2.1 对蜡烛及其燃烧的探究课前预习【知识梳理】1.学习化学的重要途径科学探究一般步骤：提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价。2.点燃蜡烛，蜡烛火焰分为 层， 温度最高，在蜡烛火焰的上方罩一干燥的冷烧杯，烧杯内壁有 ，说明蜡烛燃烧生成了 ，将烧杯倒过来后，迅速向烧杯中滴入少许澄清石灰水，振荡后的现象是 ，说明蜡烛燃烧生成了 。【预习检测】1小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的
2、假说是不符合的，最好的处理方法是（ ）A.修改假说，重新实验 B.修改实验过程，使之与假说相符C.修改结果，使之与假说相符 D.实验不成功，停止探究2某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写如下内容：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，可观察到蜡浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 。点燃蜡烛，可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高： 结论：蜡烛火焰的 层温度最高。将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧后生成 和 。 分层作业【A组基础达标】1. 蜡烛燃烧过程中发
3、生了（ ）A.物理变化 B.化学变化C.既有物理变化，又有化学变化 D.什么变化都没有2用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明的是（ ）A石蜡的密度B石蜡的硬度C石蜡的溶解性D石蜡的可燃性3壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ）A.实验 B.假设 C.观察 D.推理4. 对蜡烛及其燃烧的实验探究过程中，一定属于化学变化的是（ ）A把蜡烛切成小块B燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成无色液滴C燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊D蜡烛熄灭后观察到有白烟5. 下列
4、是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述，其中不正确的是（ ）A蜡烛燃烧时火焰分三层B火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑C燃烧后生成水和二氧化碳D燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊【B组能力提升】1. 下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D. 空气2. 在进行科学探究活动时，我们必须做到（ ）A及时记录活动所需时间B善于观察合作者言行C以最快的速度完成实验探究活动D观察并记录活动过程中出现的现象3. 常用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）A.食盐水B.澄清石灰水C.纯净水 D.蔗糖水4.下面记录的是探究普通蜡烛及其燃烧的实验现象，与事实不相符合的是 （ ）A.普通
5、蜡烛是手感滑腻的固体B.普通蜡烛放入水中会下沉C.蜡烛燃烧的火焰可以分为三层D.熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃 5.将燃着的木条分别放入如图l4所示的两个集气瓶中，出现的现象是（ ）A.a熄灭，b更旺B.a更旺，b熄灭C.a、b都变旺14D.a、b都熄灭6.小明发现罩在蜡烛上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是()A反复实验，并观察是否有相同现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因7. 在蜡烛燃烧实验中，下列叙述属于石蜡性质的是 ( )A石蜡是不溶于水的白色固体 B石蜡燃烧前先熔化成无色液体C石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量 D
6、石蜡燃烧后生成了二氧化碳和水8.蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，可观察到的现象是 ，这是因为白烟是_。9.同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。（1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有_(填字母序号)。A发出黄色火焰B熔化的蜡烛顺着蜡烛流下C发光、放热D产生淡淡的黑烟E火焰分层将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的_温度最高。（2）如图C所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是炭黑。如图D所示，将干
7、冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有_出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有_。（3）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴_，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水_。（4）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是_。参考答案课前预习【知识梳理】三 外焰 水雾生成 水 石灰水变浑浊 二氧化碳【预习检测】1 A2小 把一根火柴梗放在蜡烛火焰中，约2s后取出，发现火柴梗接触外焰的部分变化最大 外 水 二氧化碳。分层作业【A组基础达标】1C 2D 3A 4C 5C 【B组能力提升】1B 2D 3B 4B 5B 6B 7A 8白烟燃烧，并引燃了蜡烛 石蜡的固体小颗粒 9（1）ABCDE 外焰（2）水雾 水（3）熄灭 变浑浊（4）水和二氧化碳更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：
