1、政教处范文之“做一个有道德的人主题活动方案 活动过程及内容一第一阶段：宣传发动与自查阶段1通过国旗下讲话，盛大举行“做一个有道德的人活动启动仪式。2召开主题班会，宣传开展做一个有道德的人活动的积极意义、学校的详细要求；利用班级板报、宣传栏、横幅等宣传做一个有道德的人的根本要求，为活动的开展构成良好的气氛，依照根本要求的内容，对照本人平时在家庭、班级和社会的种种表现，自我剖析，找出存在不良表现的根源，找出差距，并订立实际可行的整改措施，争取早日缩短差距，在校做一个好学生，在家做一个好小孩，在社会做一个好公民。二第二阶段：活动施行阶段1开展“感恩父母等系列活动，教育学生在家做个孝敬的小孩。1坚持我
2、校德育传统，深化开展孝敬父母活动。2开展“父母的一天生活征文竞赛，使学生真正谅解父母的艰苦，明白父母对本人付出，明白得感恩。3布置亲情“作业，如：向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制造一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，引导未成年人尊敬长辈。2开展方式多样的德育活动，引导学生在校做个有道德的学生。1引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动咨询好。2倡导团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学惯用品等方式，互帮互助，互学互爱，养成关爱别人、乐于助人的品德。3邀请全国道德典范赵广军为全
3、校师生作报告。用典型的人和事感染打动学生，让学生明白做一个道德高尚的人并不难，关键要从小事做起，要持之以恒。4开展“扬文明风帆，创和谐校园主题教育活动。通过开展比文明、比礼仪、比奉献、比卫生等活动，努力提升学生的文明素养，加强学生自我约束和自我教育的才能。5组织学生参观广州起义烈士陵园等，号召全体同学向老一辈革命家学习，做一个有道德的人。6开展“广州五中道德讲堂活动，觉察周围好人好事，向周围人学习，引导学生讲文明、讲奉献，做一个道德高尚的人。7组织学生参加“我承诺，做一个有道德的人网上签名活动。此外还开展诚信专题教育，通过校运动会、科技艺术节、冬季长跑锻炼月、播送操竞赛等各种活动，让“做一个有
4、道德的人活动逐步转化为学生的道德行为。3加强社会实践环节，培养学生在社会做个好公民。1组织学生走进海幢街老年公寓献爱心。协助老人们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报，为他们表演节目。带着学生积极为社会公益事业和需要协助的人效劳，培养学生真诚交往、真心关心、传递爱心、乐于助人的良好品德和高尚情操。2积极参与“创文，开展未成年人“文明出行劝导行动活动。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进展劝导；并向广阔市民发放宣传品，宣传普及公民根本道德标准和根本交通规那么。三第三阶段：评比表彰阶段汇总学生在校表现、在家情况调查及参加社会活动的表现，组织学生自评、互评，引导学生互相学习，自我提高，评比出“做一个有道德的人活动先进集体和个人，予以一定的物质精神奖励。最后，在全面总结“做一个有道德的人系列活动的根底上，发扬成绩，找出咨询题，明确今后的努力方向，把该项道德主题实践活动更全面更有效的长期开展下去，推进未成年人思想道德建立的深化开展。
