1、教师个人参考方案总结教师上学期个人工作参考方案酷寒冬日已通过去，转眼已是春风满面的季节。本学期我接着担任科研室课题治理一系列工作。新的学期，新的开场，学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本学期工作，我制定了个人工作打算如下：一、 实验课题工作一开展“以学为主，当堂达标课堂教学实验研究。1、做好“以学为主，当堂达标课堂教学研究为省“十二五课题的立项和开题工作做好开题立项的各项预备工作：撰写开题报告、立项申请书、实验方案；搜集各学科的实验方案、相关的材料施行意见、调研报告；搜集各基层学校的材料学案、教学案例、教学经历等。2、建立“以学为主，当堂达标课堂教学研究的网络专题栏目及时提供一线实验老师
2、的经历、体会、反思及相关的材料信息，为实验老师的实验研究搭建交流的平台，为进一步深化“以学为主，当堂达标课堂 教学的实验研究提供效劳和方便。二做好结题工作今年应有九个课题要结题，其中有五项课题是由我负责治理和催促课题的进展情况，这几个课题分别是学生主体性学习的数学课堂教学形式的研究第一小学、幼儿健康教育教学案例研究第一幼儿园、单亲、无亲家庭小孩的心理探析和对策研究第四小学、学困生咨询题的研究与转化英才学校、提高老师队伍整体素养的对策与措施进修学校三课题实验过程的指导为提高实验的质量，我们加强课题实验的过程治理，今年我还会走进去，听进去，与教研员一同深化到实验学校，听实验老师的课，与实验校领导、
3、老师进展座谈讨论，觉察咨询题及时交流，协助实验老师处理咨询题，以助于实验课题的顺利开展。二、 科研网站的建立进一步完善科研网站建立，搭建交流沟通的窗口和平台。接着完善课程改革专栏的建立，建立“以学为主，当堂达标课堂教学研究实验专栏。随时反映一线课堂上改革实验中的新尝试的方式方法，为教学的互助学习借鉴提供方便之门。专设课改随堂反思录，发表一线老师在实验研究中的感受感想和遇到的咨询题、产生的困惑等，构成合作 研究的交流的平台。三、 做好效劳协调工作做好效劳协调工作，为教研员做好课题实验，多效劳，多沟通，多交流，多协调。对全市开展的“以学为主，当堂达标课题实验研究，经给予更多的效劳 和协助 ，或提供信息，或提供相关的材料，或做各自种协调，或提供交流合作的时机。四、个人学习方面加强本身建立，不断学习，完善本人。积极参加学校组织的各项学习，认真学习学校发放的各种学习材料，好似读的一本书，如发放的政治学习材料等，在认真记笔记的同时，多写本人的学习感受，更好地提高理解和认识；依照业务要求，自觉学习有关的理论书籍和材料，不断充实本人，提高业务才能。
