1、学海无涯民办小学2023年学期教育工作参考方案范文今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为根底，以进一步落实标准治理为重点，以师资队伍建立为打破口，以提高教育质量为目的，全面提升学校各项工作的水平。二、工作目的1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。2、抓实学校的各项治理，让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住学校的平安工作，进一步落实平安责任制和日常平安治理。2、加强学校行政干部的队伍建立，提高干部的工
2、作责任感和治理水平。3、加强校本培训和校本教研，促进教学五环节的较好落实，促进老师的专业开展。4、加强班主任队伍建立，强化学生的行为标准教育和训练，提高家长的教育认识。四、详细措施（一）学校治理1、重新调整学校三年开展规划，明晰学校办学理念、办学目的以及分年度、分部门的目的、措施等，加强规划的执行认识。2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理，学期打算的制定要有针对性、可执行性；打算通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反响，有材料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度
3、，拓宽干部的眼见，提高干部的考虑力和处理实际征询题的才能。建立干部治理工作评价机制。4、梳理和完善学校各项治理制度，构成符合学校实际的、能够执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、平安治理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进展履责交流，进展履责评价。（二）师资队伍1、分管领导要制定适宜学校实际的校本培训打算，打算要明确培训目的、培训内容、培训时间、对老师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任治理、集体教研）入手，以听讲座、看录
4、像、听课、评课、专题讨论、教研活动等方式进展。2、建立青年老师、骨干老师培养机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的老师专业开展自主活动小组，发挥以点带面的作用，构成关注本身专业开展的气氛，到达各类层次老师专业水平的提高。3、举行第一届华武杯教学大赛，提供老师专业开展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好详细的施行方案，包括评价的标准等，表达对此项大赛的全程治理。（三）德育工作1、建立好德育队伍（1）强化全员育人认识，通过师德培训提高老师的育人认识、典范认识，关注老师
5、在教学中的学科浸透，与教务处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业修正中、在个别辅导中的育德认识和育德才能的评价。（2）开好三个会，三个会即：期初的班主任、中队辅导员打算会，期中的班主任、中队辅导员工作经历交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际征询题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训施行方案。（3）以提高班主任、中队辅导员业务素养为打破口，适时组织全体或局部班主任外出参加培训和调查学习，以开辟班主任视野，调动班主任工作的积极性。2、加强行为标准教育（1）围绕学校既定的学生培养目的（让
6、学生成为拥有仁、智、义、强质量的华武好学生），制定分年级的培养目的，细化为行为标准的分年级要求，构成适宜本校的办学理念、办学目的、培养目的的学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系。（2）积极探究生活德育的目的、方法和施行途径，要把仁、智、义、强的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。（3）落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，标准到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育，对这些专题教育要依照年级的特点
7、做出统筹的安排。（4）结合学生行为标准表现出的突出征询题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。（5）以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地，注重主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面爽朗、新颖，有吸引力，有欣赏性和教育性。（6）两大系列的德育主题活动，建立好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和严重节日组织升国旗，抓好国旗班子建立，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。（7）少先队大队部依照少先队组织
8、的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验；抓好少先队的组织建立，建立各种小岗位，通过岗位实践，加强自我教育，培养多种才能。（8）举行以好书伴我成长的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。3、建立德育鼓励机制（1）加强班主任工作的考核，以改良老师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。（2）接着开展好创五星级文明班、五星级文明学生和优秀班主任活动，以开展创五星级文明班和五星级文明学生活动为载体，积极构建学生自我教育、自我治理、自我鼓励的三自机制，并构成以学生
9、自评、互评与老师评相结合的星级文明学生评价制度。借助庆贺六一节之际，举行盛大的表彰仪式，表彰五星级文明班、五星级文明学生和优秀班主任（3）设置纪律、卫生、平安流淌红旗，做到每周一流淌，结果与五星级文明班的评选结合起来。（4）少先大队要加大平安监视岗纪律监视岗卫生监视岗的监管力度。4、完善家校联络（1）不断完善家长委员会制度，积极拓宽德育的主渠道，构成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的络。（2）注重家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会（本学期至少一次）及局部学生会议。（3）严格执行家访制度，班主任每学期至少进展五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少联络或家长来校面谈
10、一次。老师要通过家访，与家长联络理解学生在家的表现及学习情况，也有针对性的指导家长科学地进展家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。（4）要充分发挥家长学校的作用，有针对性地进展授课，为农民工提供家庭教育指导或提供征询。（5）抓好寄宿生的保育效劳，接着开设亲情热线，加强保育效劳认识，提高保育效劳水平和质量。（四）教学工作1、落实教学常规治理（1）严格执行课程打算，按照上海市XX学年课程打算开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教务处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时，落实欢乐半日活动。（2）加强教学五环节的有效落实。备课治理：第一，修正学校备课评价标准，明确备课要
11、求；第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课，加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目的设定与教学环节之间的匹配性。上课治理：第一，加强随堂听课、行政走课、预定听课，提供课堂教学的评价和辅导；第二，切合学校实际，教研组讨论构成一堂好课标准，引导老师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新老师、教务处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。作业治理：第一，修正学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目的之间的匹配度，关注老师修正作业的及时性，正确性，突出强调作文修正不过周，其它学科修正不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。辅导治理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生；第二，把堂堂清、天天清作为辅导学生的工作目的。考试与评价治理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析标准有序；第二，探究多样的评价学生的方法。（3）加强教学质量调研，通过调研理解教学环节中的征询题，及时提出改良措施。本学期，教务处将对语、数、英三个学科进展
