1、新范中小学全科教育郑州市2020年高中毕业班第一次质量预测生物试卷及解析第1卷（选择题，共60分)一、选择题（本题包括30个小题，每个小题2分，共60分。每个小题只有一个选项符合题意)1.下列有关人体细胞组成成分和基本结构的说法中，正确的是A.有氧呼吸的场所是线粒体B.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称D.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在【答案】D学全科教育C.含有一个氨基和一个羧基的化合物都是组成蛋白质的氨基酸【解析】A项：有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，A项错误；B项：生物膜是指细胞膜、细胞器膜和核膜等微观膜，B项错误；C项：组成蛋白质的氨基酸的氨基和羧基还必须连在同一个碳原子
2、上，C项错误；D项：组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在，如核酸，蛋白质等，D项正确。【考查知识点】细胞组成成分和基本结构，基础题。2.下列与核糖体相关的叙述正确的是A.噬菌体具有的唯一细胞器是核糖体B蓝藻细胞中核糖体呈游离状态或附着在内质网上C核糖体的形成一定和细胞核的核仁有关D.溶酶体中的蛋白酶是在核糖体上合成的【答案】D【解析】A项：噬菌体是病毒，无细胞结构，A项错误：B项：蓝藻是原核生物，无内质网，B项错误：C项：原核生物也有核糖体但没有核仁，C项错误：D项：溶酶体中的蛋白酶是蛋白质，蛋白质在核糖体上合成的，D项正确。【考查知识点】细胞的结构与功能，基础题。试卷整理老师：方倩祝晓晴张
3、亚娟新范中小学全科教育【考查知识点】细胞失水和吸水的应用，难度中等。5.“工欲善其事，必先利其器”。科学的研究方法是科研工作顺利开展的重要保障，下列研究方法对应错误的是A.分离细胞器利用了差速离心法B.研究分祕蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法C研究动物细胞融合，利用了同位素标记法D.证明DNA的半保留复制，利用了密度梯度离心法和同位素示踪技术【答案】C【解析】中小学全科教育C项：研究动物细胞融合，利用了荧光标记法，C项错误；【考查知识点】实验技术的应用，难度中等。6.下列物质不会在同一个细胞中合成的是A.NADH和NADPHB.神经递质和呼吸酶C胰高血糖素和血红蛋白D.DNA聚合酶和RNA
4、聚合酶【答案】C【解析】A项：NADH和NADPH是呼吸和光合过程中的产物可以在同一细胞中合成，A项正确；B项：神经递质和呼吸酶可同时出现在神经细胞中，B项正确：C项：胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌，血红蛋白存在于红细胞中，C项错误；D项：有丝分裂间期都会发生复制和转录，可以合成DNA聚合酶和RNA聚合酶，D项正确。【考查知识点】细胞基础代谢的应用，难度中等。7.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20)、B组(40)和C组(60)，测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列分析错误的是.20物浓度40-60012专反应时间试吞整理老帅：万倩祝晓晴张亚娟
5、新范中小学全科教育A.三个温度条件下，该酶活性最高的是B组B在时间t1之前，如果A组温度提高10，那么A组酶催化反应的速度会加快C如果在时间2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在3时，C组产物总量不变，原因是60条件下，2时酶已失活D如果在时间2时，向B组反应体系中增加2倍量的该酶，其他条件保持不变，那么在时，B组产物总量将增加【答案】D【解析】D项：如果在时间2时，向B组反应体系中增加2倍量的该酶，其他条件保持不变，那么在3时，已达到平衡，所以产物总量将不会增加，D项错误。【考查知识点】温度对某种酶活性影响及应用，难度中等。8.下列有关细胞呼吸和光合作用原理的应用，
6、说法错误的是A用乳酸菌制酸奶时，应先通气后密封，利于乳酸菌发酵B手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎，可以抑制破伤风杆菌的繁殖C给蔬菜大棚补充光照，用红色光源好于同样强度的白炽灯D,栽培农作物要“正其行，通其风”，主要目的是为植物光合作用提供较多的CO2【答案】A【解析】A项：乳酸菌是厌氧型菌，先通气乳酸菌会死亡，不利于乳酸菌发酵，A项错误；B项：手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎，可以抑制破伤风杆菌的繁殖，B项正确：C项：叶绿素吸收红光和蓝紫光，白光中存在不能被植物吸收的光。用红色光源好于同样强度的白炽灯，C项正确；D项：栽培农作物要“正其行，通其风”，主要目的是为植物光合作用提供较多的CO2,D
7、项正确【考查知识点】细胞呼吸和光合作用原理的应用，基础题。9.下图表示人体内的部分物质代谢过程，其中N表示葡萄糖，下列分析不合理的是A.过程均需要酶催化才能正常进行乳酸B成熟的红细胞通过过程获取能量MNC.过程的发生需要mRNA、tRNA、rRNA共同参与完成水D.过程在细胞质基质中进行，过程在线粒体基质中进行蛋白质氨基酸【答案】D试卷整理老师：方倩祝晓晴张亚娟新忘中小学全科教育【解析】A项：是氨基酸脱水缩合成蛋白质，需要酶。过程是有氧呼吸和无氧呼吸的过程均需要酶催化才能正常进行，A项正确：B项：人体成熟的红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，B项正确：C项：过程是氨基酸脱水缩合成蛋白质，这个过程
8、发生在核糖体，需要rRNA、mRNA、RNA参与完成，C项；D项：过程是呼吸第一阶段，发生在在细胞质基质中，过程是有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，D项错误【考查知识点】细胞呼吸过程及应用，难度中等。10科学家研究发现，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，其携带一种特殊的”癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成，并向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中，不合理的是A.肿瘤细胞与正常细胞相比，多个基因发生了突变B.肿瘤细胞与正常细胞相比，多种酶活性降低，细胞核的体积增大C.上述过程体现了细胞间的信息交流D.新生血管异常形成后可以更好地为癌细
9、胞提供营养物质【答案】B【解析】A项：肿瘤细胞与正常细胞相比，】原癌基因，抑癌基因等多个基因发生了突变，A项正确：B项：多种酶活性降低，细胞核的体积增大，是细胞衰老的特点不是癌变的特点，B项错误：C项：细胞融合时，“癌症蛋白”作为信号分子，体现了细胞间的信息交流，C项正确：D项：新生血管异常形成后可以更好地为癌细胞提供营养物质，D项正确【考查知识点】细胞生命历程的应用，难度中等。11.用放射性同位素分别标记培养基中的U和T将种标记后的碱基用来培养某种生物的细胞，测定其培养过程用中这两种碱基被细胞利用的速率绘制成的曲线如右图所示。下列对此结果的分析中不正确的是A.在ce段主要进行DNA分子的复制
10、用碱基的速B.细胞进行有丝分裂、减数分裂时都要经历a一f段C处于e点的细胞中染色体数目是处于a点细胞中的两倍时间D.用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的增殖试卷整理老师：方倩祝晓晴张亚娟新范中小学全科教育【答案】c【解析】A项：在ce段碱基T的利用速率增加，主要进行DNA分子的复制的速率，A项正确；B项：细胞进行有丝分裂、减数分裂时都要经历复制与转录即af段，B项正确；C项：细胞分裂间期，DNA分子的复制，DNA数目加倍，染色体数目不变，C项错误；D项：新生血管异常形成后可以更好地为癌细胞提供营养物质，D项正确【考查知识点】细胞的增殖的灵活应用，难度中等。12.已知控制家蚕结黄茧的基因(
11、Y)对控制家蚕结白茧的基因(y)显性。当位于另一常染色体上的基因I存在时，就会抑制黄茧基因Y的表达。现有结黄茧的家蚕(YY)与结白茧的家蚕yy)交配，F代都结白茧，F,家蚕相互交配，F2中结白茧的纯合家蚕个体与结黄茧的纯合家蚕个体比例为A.9:1B.10:1C.2:1D.3:1【答案】D【解析】结黄茧的家蚕(YY)与结白茧的家蚕yy)交配，F的基因型为Yy,F家蚕相互交配，F2中的基因型有I-Y-(白色)，I-yy(白色)，iY.(黄色)iyy(白色)，其中有YY,Iyy,iYY这3种白茧的纯合家蚕个体，YY为结黄茧的纯合家蚕个体，D项正确【考查知识点】基因自由组合定律的应用，难度中等。13.
12、柑桔的果皮色泽同时受多对等位基因控制（如A、a;B、b;C、c),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即ABC)为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时(即aabbce)为黄色，否则为橙色。现有三株柑桔进行如下实验实验甲：红色黄色红色：橙色：黄色=1：6：1实验乙：橙色红色红色：橙色：黄色=3：12：1据此分析正确的是A.果皮的色泽至少受两对等位基因控制B.实验乙的子代橙色个体具有九种基因型C,实验甲中亲代红色个体和子代的红色个体基因型不同D.实验乙橙色亲本有2种可能的基因型【答案】B【解析】实验甲中，红色(A_B_C)黄色(aabbcc)+红色：橙色：黄色=1：6：1，相当于测交，由于子代出现了试卷整理老师：方倩祝晓晴张亚娟
