1、初中教学年度工作总结初中教学年度工作总结1000字范文做为一名合格的教师，怎么能没有一份优秀的年度工作总结呢。下面是小编搜集整理的初中教学年度工作总结1000字范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!篇一：初中英语教学年度工作总结在全面实施素质教育的今天，新课程又一步步走进了学校，走进了课堂。这对作为老师的我来说，提出了更高的自身素质的要求。于是，我开始反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的“教学景观。应用现代信息技术和媒体备课，上课。激发学生兴趣，提高教学课堂效率。一、忠诚与执著是我的工作信念教育需要思想的
2、支撑。我一直拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，专业思想稳固，思想素质过硬。作为“人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，我坚持“捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神，“爱满天下的宽广胸怀，以及一贯身体力行，为人师表的高尚品德去感化人;以正确的人生观、价值观和世界观,以及深厚的文化积淀去教育人,以便让学生更多地亲身体验、感悟、理解、领会受教育的内在道理和思想，实现教育的优化。学校是我的家,校兴我荣，校衰我耻。我积极配合学校各项工作，顾大局、识大体，对工作兢兢业业，任劳任怨、大公无私、严于律已。在教学中以“教师职业道德为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教
3、二、敬业与爱岗是我的工作态度我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升旗仪式。在我工作期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、教学与教育是我的工作中心细心做好培养尖子生的工作，狠抓“两头促中间。从进入七年级下学期起，就非常关注“两头的学生平时的作业和测验情况，把他们平时的错题都记录好，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的.学习状况和学习态度，鼓励他们树立起信
4、心，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励。因此，我们要密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出原因，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标(即要到达的具体分数)，鼓励他们向目标努力迈进，对于到达目标者，老师给予适当的奖励，努力使他们目标向前，斗志昂扬。四、成绩与缺乏是我的工作动力教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时
5、代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。当然，取得成绩的同时也出现了许多缺乏之处，为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。改进措施：1.多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2.注重组织教学，
6、严格要求学生。大局部学生的学习根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.注重打根底。由于英语是初一学生初次接触的一门新鲜课程，上课时多以简单的口语知识作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，那么可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以根底题为主。4.运用多种
7、技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。对于初一的学生来说，英语是一门新鲜课程，大局部学生开始学习兴趣都很高涨，“兴趣是最好的老师!教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但也有缺乏，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。篇二：年度第二学期教学方案本学期，我担任七年级1-8班
8、伴你去对岸教学工作，作为一门校本课程，重点在于学生的思想品德教育，使学生明白在校园中，社会上为人处事的道理，树立远大目标，做一个有志向，懂礼貌，高品德的新世纪中学生，回忆本学期工作，总结如下：(一)工作情况1、依据课程标准，制定教学方案作为一门实验课程，对于教材，我并不十分熟悉，加之学生没有教材，为了更好的完成教学任务，我认真研究教材内容，严格按照国家下发的课程标准，制定相应授课方案，力求保质保量完成任务，提升学生的思想素质2、认真备课本门课的重点内容在于思想品德教育，初中生，正处于人生的一个重要转折阶段，思想意识和身心都在发生很大变化，如何引领学生走上正确的人生道路成为本门课的重点，为此，我
9、大量阅读心理学教材，利用网络搜索案例，认真备好每一堂课，备教材、备学生、备教法，力求在课上完成授课任务，并获得相应效果3、精减作业，全批全改为减轻学生课业负担，为给考察性学科让路，本学期，我尽量减少学生作业量，尽量防止课下布置作业，并做到全批全改，了解每名学生在学习过程中心理、思想发生的变化4、利用网络资源，开拓课程知识面本课程开放性较大，学生思维活泼，为应对课堂中出现的各种情况，我利用现有网络资源，与其他教师沟通、交流，并随时更新自己在授课中的反思，取已之长、补己之短(二)经验和体会作为一门费考试科目，要想让学生获得知识，就必须利用好上课时间，如何在有限的时间获得最大的效率是本课需要解决的一
10、个重要问题，本学期，在授课过程中，我引入大量实例，加强与学生互动交流，激发学生的学习兴趣，使学生主动学习知识，取得了良好的效果(三)问题和教训1、局部学生仍存在对学科的偏见心理，对本门学科的学习从思想上不重视2、因没有考试压力，学生对学习的内容稳固效果较差3、由于社会现实的原因，学生对学过的一些内容无法应用于实践(四)今后努力方向1、进一步研究教材，做到细备精讲2、研究学生心理，从激发学生的兴趣入手，努力使学生主动学习3、重视理论知识应用于实践一年的时间，我陪伴着七年级学生完成了本门科目的学习，有得有失，更多的是看到学生的成长，今后，我会再接再厉，完成好校本课程的教学工作篇三：年度初中教师个人
11、工作总结一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德标准、“xxxx重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗二、以身作那么，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的
12、师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件_个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂_分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原
13、那么，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课_节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行
14、自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好基矗五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为标准;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。
