1、学海无涯初中教师工作参考方案范文 (2)本人自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对本身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学才能。现总结三大点：一、注重本身建立，努力提高业务水平。“学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高这一范畴。“逆水行舟不进那么退。“再学习“终身教育就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让本人为人民效劳，献身于教育事业。首
2、先必须端正思想，明确人生目的，不断地从各方面提高本身素养，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了如此的明确目的后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我仍然操起教鞭;由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学治理者参与者和实践者。虽工作几经周折，我仍然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术拙于言词的我深知本人师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种时机提高本人的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。工作之余，学、钻教研，先后承当国家
3、级、省级教科研课题和制造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。其中，xx年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提征询的艺术的论文;xx年在湖北省中小学实验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁、实验教学与学生才能培养等论文并获得省级一等奖;xx年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的加强实验室建立为提高实验教学质量效劳被评为省级一等奖;xx年我的论文合作学习在课改中的认识与探究在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推进校本教研，研究农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“
4、立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路的根本教研思路，获得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。近三十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把本人的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今天，我除了分管教学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封;学生中考年年获得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。屡次被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连续多年被评
5、为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀教师、优秀教研员、典范班主任和优秀共产党员我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里接着勤奋耕耘。二、热爱教育事业，努力培养世纪人才。一名教师的广义目的是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目确实实是教好书，育好人，培养出新世纪合格的人才。对此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来，我连续担任初三数学教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些面临毕业的学生，他们确实特别努力，我下决心教好他们，每学期都能按要求认
6、真制订好教育、教学工作方案，按照面临毕业的学生个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时特别留意本人班主任应有的职责，课外经常对学生进展耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、兴趣性的活动，培养才能、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，觉察征询题及时处理。平时经常与学生打成一片，理解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓舞他们，使学生对学习产生了浓重的兴趣。及时修正作业，觉察征询题及时纠正，想尽一切方法，提高稳定他们的知识，经常与他们谈谈心。为了使学生尽快得到进步，我还利用双休日、晚上、假日与家长获得亲切联络，和他们共同教育好
7、其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进展认真教学。课内注重学生思维才能和创新思想的培养，让学生多动脑、多提征询题。由此所构成的独特的课堂教学遭到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育事实上是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，对工作的热爱，才能教好书，管好学校，管好班级。近几十年来，我不断担任初三年级的班主任。班主任被人戏称为世上“最小的主任，可班主任工作之艰辛，对学生的阻碍之大却是外人难以真正体会到的。人常说，什么样的教师教出什么样的学生。我们的社会正处在
8、转型期，中学生又正处在人生观、价值观养成初期，班主任的工作作风、言行举止对学生来说是一部无字教科书。我常常扪心自征询：“作为班主任，我够格吗以此警示本人用实际言行不断修身养德，不断提高育人效益。“高山流水觅知音，“士为知已者死这些名言典故无不表达出人与人相交知心的重要性，面对这个时代的学生，我们有许多困惑：他们个性差异大，自主性强，表现欲望高，信息渠道广，身体发育快，成熟早要想当好班主任，我们必须深化地去理解他们，理解他们最需要什么。一、教学工作的方案(1)学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，
9、都出现一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本情况，关于学习时起到这个工程的连续性有一定的协助。学习时也能理解到教师的教学意图，如此方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析：分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采纳2个学分同时选项，如此有利于全学期的学习方案与安排，不用再教根本功，本学期本人方案在高一年的教学内容是田径与根本体操(播送操)及初级长拳结合进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑里的一个套路进展教学，再结合表演的方式配合进展的有用技能进展教学，如此有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，
10、学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，关于学习过程比拟注重，方便学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生明白学习的根本意图，也让学生能自我操纵;难点在于如何去掌握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自决心，构成勇于克服困难积极向上，乐观爽朗的优良质量;认识现代社会所必需的合作和竞争认
11、识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德质量，结合本身工程去理解一些武术名人并能对他们进展简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的有用性，加强同学之间的讨论交流的环节。(3)教学目的：总体目的：建立“健康第一的理念，培养学生的健康认识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育认识，以学生身心健康开展为中心，注重学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验
12、和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳以及“剑的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特别是武德的培养。详细目的：运动参与：a养成良好的练武的锻炼适应。b按照科学锻炼的原那么，制定并施行个人锻炼方案。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运开工程的价值，并关注国内外严峻体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用才能。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径开展肌肉力量和耐力。
13、b理解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调理情绪的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的才能。(4)教学措施：采纳教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最后进展展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习适应、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的;实行培优扶中辅差，采纳学习小
14、组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我保护认识与才能。二、教学研究的方案(1)课题研究：加强校本课程“剑、“平山初级长拳的开发与教学;做好“兴趣奥运会进入校园课题的开题预备。做为“青春期健康教育进入校园课题组的成员，协助课题组进展研究，开展活动。(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研才能，做为备课组长的我与其他教师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑、“初级长拳、“把戏篮球三个工程上，有所侧重。(3)论文撰写：结合课题研究的内容进展撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我方案是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列征询题，针对选项会出现的征询题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
