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2023年初中班主任德育工作计划2范文.docx

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资源描述

1、初中班主任德育工作方案2023机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案,用到“工作方案这种公文。下面是为您整理的初中班主任德育工作方案2023,仅供大家查阅。篇一一、指导思想坚持“以人为本的办学思想,继续以中学德育大纲、公民道德建设实施纲要为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为根底,以抓好学生行为标准教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象

2、。二、具体工作(一)加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。组长:董瑞江副组长:王利江组员:马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东(二)以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度,深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的xx大精神、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德标准等。3、建立奖惩机制,标准师德行为。学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和

3、全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛,交流工作,探讨问题,以提升整个德育队伍的战斗力。(三)抓好行为标准,创立文明校园。1、落实中学生日常行为标准,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,辞别不文明行为的活动。3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛的检查、催促,约束极少数学生的不文明行为。(四)加强学风建设,提升教学质量。1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大胆发言,认真记笔记。3、

4、强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习气氛。5、开展“一帮一、“多帮一等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选“学习标兵。(五)抓好平安教育,打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行平安意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生平安疏散演练。3、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学平安教育日、6月6日爱眼日、6月

5、26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡视,发现平安隐患,及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。8、推行德育导师制,做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。(六)加强法制教育,培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用播送、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育体育局方案,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或

6、司法机关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。(七)拓展德育阵地,营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置,努力办好校园播送。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、继续做好校园文明监督岗的检查反响,发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导,使这些团队对学生的德育起到促进作用。5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育,3月12日植树节环保护绿教育,4月5日向先烈

7、学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想教育,5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺教育,9月10日尊师教育,10月1日爱国主义教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣诞节友爱教育等,全方位开展德育教育活动。6、开展丰富多彩的德育实践活动,如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。(八)加强住校管理,培养学习模范。1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式,经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、保护公物、讲究卫生、文明平安等情况勤以检查,及时反响教育。3、在住校生中开展学习竞赛,评选优秀学习楷模,以典范引导全

8、体住校生勤奋学习。(九)加强横向联系,综合德育力量。1、加强与政府、派出所、社区的联系,营造良好的德育大环境。2、加强与学生家庭的联系,开好家长会,做好家访工作。每学期家长会不少于一次,班主任家访人数不少于全班学生的2/3,主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3。做好素质评价,增强德育自觉性。1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,提高德育的自觉意识。2、做好九年级综合素质测评,制订详细实施方法,公正和全面地评价学生。(十一)配合文件精神,开展专题教育1、开展xx大精神专题学习。上、下学期各一次。2、开展科技教育活动,每年安排一次科技教育周。3、开展国防教

9、育。七年级上、下学期各四课时,采用网络视频教学,要求布置并批阅相应作业,安排考核,并将考核成绩记入学生档案。4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。篇二一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析:七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人。这些孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,局部学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯

10、的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标:作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取

11、得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施:1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛活动为杠杆,结合班级拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干

12、部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反响及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地标准化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于

13、乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。9、本班特长生培养工作方面。及早发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚决信心,力争出类拔萃。10、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心工作,及时鼓励表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖

14、励制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍的思想,努力使我班转化为先进集体。篇三一、德育状况:上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架x等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的气氛中。很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的“学生自主管理模式,二(3)的“班级是我美丽家园、“知心姐姐信箱等活

15、动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始“贴地而行。新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。二、指导思想:根据区教育体育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学开展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么,进一步贯彻落实未成年人思想道德建设纲要的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养,师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深开展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。三、工作目标:以“争当现代文明人为学期教育目标,继续以“好习惯伴我行为抓手,培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况,制定各年级德育工作目标如下:初一年级:勤奋自信1、标准日常行为,培养良好习惯。2、树立自信心,进行感恩教育和为他人着想教育。初二年级:求实向上1、强化纪律意识,培养耐挫能力。2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级

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