收藏 分享(赏)

2023年西方经济学(教学课件).ppt

上传人:g****t 文档编号:301308 上传时间:2023-03-20 格式:PPT 页数:173 大小:1.28MB
下载 相关 举报
2023年西方经济学(教学课件).ppt_第1页
第1页 / 共173页
2023年西方经济学(教学课件).ppt_第2页
第2页 / 共173页
2023年西方经济学(教学课件).ppt_第3页
第3页 / 共173页
2023年西方经济学(教学课件).ppt_第4页
第4页 / 共173页
2023年西方经济学(教学课件).ppt_第5页
第5页 / 共173页
2023年西方经济学(教学课件).ppt_第6页
第6页 / 共173页
亲,该文档总共173页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、西方经济学1 重庆科技学院经济系编 讲授人:钟雪梅 电子邮箱:zhongzhong5163 :18623357066 专业根底必修课程 考试课程 32学时 2.0学分 第一章 概述 第一,什么是西方经济学?第二,为什么要学习西方经济学?第三,怎样学习西方经济学?第四,经济学的根本概念 什么是西方经济学?一、经济学的定义:一、经济学的定义:定义:经济学是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中定义:经济学是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中进行配置进行配置,以便最大程度的满足人们欲望的科学。以便最大程度的满足人们欲望的科学。理解:包括以下三个方面的内容:无限的欲望、稀缺性理解:包括以下三个方面的内容:

2、无限的欲望、稀缺性以及由此产生的选择。以及由此产生的选择。一欲望一欲望 二稀缺性二稀缺性 三选择三选择 一欲望一欲望 欲望欲望wantswants是指人们的需要,它是是指人们的需要,它是一种缺乏与不满足的感觉以及求得满足一种缺乏与不满足的感觉以及求得满足的愿望。欲望是一种心理现象。的愿望。欲望是一种心理现象。欲望的主要特点是多层次性与无限性。欲望的主要特点是多层次性与无限性。二稀缺性二稀缺性 用来满足人们欲望的物品可以分成用来满足人们欲望的物品可以分成 自由取用物品自由取用物品 freefree goodsgoods 价格为零价格为零供给为无穷大供给为无穷大 经济物品经济物品 economic

3、economic goodsgoods价格为零供价格为零供给为零给为零。而人们需要的满足主要来自经济物而人们需要的满足主要来自经济物品品。与人类无穷的欲望相比与人类无穷的欲望相比,经济物品的数量经济物品的数量、质质量和种类总是缺乏的量和种类总是缺乏的。这种缺乏就是稀缺性这种缺乏就是稀缺性。三选三选 择择 经济学中的选择问题包括:经济学中的选择问题包括:1 1.生产什么生产什么(what)what)2 2.生产多少生产多少 (howhow many)many)3 3.怎样生产怎样生产 (how)how)4 4.何时生产何时生产 (when)when)5 5.为谁生产为谁生产 (forfor wh

4、om)whom)小结:1.人的欲望是无穷的人的欲望是无穷的 2.可用资源是稀缺的可用资源是稀缺的 3.选择是必要的选择是必要的 二、经济学的研究对象 三大根本经济问题三大根本经济问题 生产什么?生产什么?What is to be produced 如何生产?如何生产?How is to be produced 为谁生产?为谁生产?Who does get the output 市场如何解决三大经济问题 生产什么 取决于消费者的货币选票;如何生产 取决于不同生产者之间的竞争;为谁生产 取决于生产要素市场上的供给与需求。产品市场的产品市场的 价格价格 生产什么生产什么 怎样生产怎样生产 为谁生产

5、为谁生产 要素市场的要素市场的 价格工资、价格工资、地租、利息地租、利息 产品市场产品市场 要素市场要素市场 供给供给 供给供给 需求需求 需求需求 生产者的生产生产者的生产 消费者货币选票消费者货币选票 厂商企业厂商企业 支付要素报酬支付要素报酬 提供要素效劳提供要素效劳 居民户家庭居民户家庭 鞋子鞋子 住房住房 面包面包 鞋子鞋子 住房住房 面包面包 资本资本 资本资本 劳动劳动 劳动劳动 土地土地 土地土地“经济学之父经济学之父 英国经济学家亚英国经济学家亚当当 斯密斯密?国民财富的性国民财富的性质和原因的研质和原因的研究究?(1776(1776年年)简称简称?国富论国富论?标志着现标志

6、着现代经济学的诞代经济学的诞生生 17231790年年 三 为什么要学习西方经济学?经济学与人们日常生活的关系经济学与人们日常生活的关系。经济经济、管理类专业最根本的专业管理类专业最根本的专业根底课根底课,或其它经济学或其它经济学、管理学管理学课程必要的先修课课程必要的先修课。怎样学习西方经济学?课程的特点:概念多、理论多、模型多、习题多,和日常生活息息相关 学习的要求:认真听讲;积极思考;多做习题;注重模型 考评方式:平时作业、问答、讨论、纪律30%期末试卷考试70%四 经济学的根本概念 时机本钱 生产可能性边界 理性经济人 微观经济学与宏观经济学 实证经济学与标准经济学 经济理论和经济模型

7、 1、时机本钱 定义:把既定资源投入某一特定用途所放弃的其他可能用途中获定义:把既定资源投入某一特定用途所放弃的其他可能用途中获得的最大收益。得的最大收益。使用时机本钱的经济意义:更好地考察厂商的经济行为是否有效。使用时机本钱的经济意义:更好地考察厂商的经济行为是否有效。注意:时机本钱属于隐含本钱;是作出一种选择时必须放弃的其注意:时机本钱属于隐含本钱;是作出一种选择时必须放弃的其他可能选择中最好一种的收益。他可能选择中最好一种的收益。举例举例 自主创业还是就业自主创业还是就业 大炮与黄油大炮与黄油 做作业与看电影做作业与看电影 种小麦还是大豆种小麦还是大豆 投资于餐饮还是百货投资于餐饮还是百

8、货 考虑考虑“时机本钱的利润叫时机本钱的利润叫“经济利润,没考虑的叫经济利润,没考虑的叫“会计利会计利润润 19 2、生产可能性边界 生产可能性曲线(production possibility curve)生产可能性曲线生产可能性曲线 G 边际转换率边际转换率 1 51 5 1414 1212 9 9 5 5 0 0 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X Y Y A A B B C C D D E E F F 图图1 11 1 生产可能性曲线生产可能性曲线 20 生产可能性边界 可能性可能性 X 产品产品 Y 产品产品 A B C D E F 0 1 2 3 4 5 15 14 1

9、2 9 5 0 表表 1 11 1 3、理性经济人 1 1在经济活动中在经济活动中,经济主体经济主体居居民户民户、厂商或政府厂商或政府所追求的唯一所追求的唯一目标是自身经济利益的最优化目标是自身经济利益的最优化。2 2经济主体所有的经济行为都是经济主体所有的经济行为都是有意识的和理性的有意识的和理性的,不存在经验型不存在经验型的或随机的决策的或随机的决策。22 理性人假定 传统假设条件中最根本的一条:完全理性:经济主体具有完全理性,所有行为都是合理的。最具代表性的是斯密的“经济人假说。“每个人都在力图应用他的资本,来使其产品能得到最大的价值。一般地说,他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的

10、公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益。在这样做时,有一只看不见的手(invisible hand)引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。4、微观经济学和宏观经济学 微观经济学:微观经济学:以以单个经济主体单个经济主体为考察出发点为考察出发点,研究单个消费者研究单个消费者、单个厂商单个厂商、单个生产要素单个生产要素所有者的经济行为所有者的经济行为,并通过单个经济主体行并通过单个经济主体行为的叠加为的叠加,研究单个行业研究单个行业、市场以及整个国市场以及整个国民

11、经济状况的变化民经济状况的变化。微观经济分析又称个量微观经济分析又称个量分析分析。宏观经济学:宏观经济学:以以整个国民经济整个国民经济为考察出发点为考察出发点,研究社会就业量研究社会就业量、物价水平物价水平、经济增长速度经济增长速度、经济周期波动等全局性的问题经济周期波动等全局性的问题。宏观经济分宏观经济分析又称总量分析析又称总量分析。微观经济学:消费者行为理论 生产者行为理论 要素供给理论 市场竞争理论 政府规制理论 核心思想:在自由市场体制下,人们的自利决策能实现稀缺资源的有效配置;而在市场失灵的一些特殊场合,那么可以通过政府规制改善公平与效率。宏观经济学 研究的一个中心问题是:国民收入的

12、水平是如何决定的?宏观经济学认为,国民收入的水平,反映着整个社会生产与就业的水平。26 微观经济学与宏观经济学 项 目 微观经济学 宏观经济学 别 名 小经济学 个体经济学 价格理论 大经济学 总体经济学 收入理论 研究方法 个量分析法 总量分析法 研究对象 从个体入手研究一国经济运行 从总体入手研究一国经济运行 研究中心 市场价格 国民收入 主要目标 个体利益最大 社会福利最大 5、实证经济学和标准经济学 实证经济学实证经济学(positive(positive economics)economics)只客观地研究经济现象本身的内在规律只客观地研究经济现象本身的内在规律,那么是实证分析那么是

13、实证分析。特点:特点:1 1答复各种经济现象是什么的问答复各种经济现象是什么的问题题 2 2对事实的命题具有客观性对事实的命题具有客观性,即即可以用经济事实来检验可以用经济事实来检验。标准经济学 标准经济学Normative Economics以一定的价值判断为出发点,提出行为标准和追求目标,探讨如何才能符合这种标准的理论和政策。6.经济理论与经济模型 经济理论 经济理论是在对现实经济事物的主要特征和内在联系进行概括和抽象的根底上,对现实经济事物进行的系统描述。经济理论的主要功能:a)它能够用来解释现实中的经济现象和经济行为,这是现代经济学主要讨论的内容。b)它能够对给定的现实经济环境、经济人

14、行为方式及经济制度安排下所可能导致的结果作出科学的预测和推断,并指导解决现实经济问题。c)许多理论上的不可能性结果可以用来防止实施许多现实中不可行的目标和工程。经济模型 经济模型是指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。(1为什么要建立经济模型?经济模型是研究经济现象的主要途径,建立经济模型的原因在于去除无关或影响较小的细节,让经济学家把研究的重点放在他她弄明白的经济现实的根本特征上。2经济模型的主要功能海韦尔 G 琼斯:a)对思考的一种帮助;b)对政策的指导;c)提供一种预测和估算的框架 3经济模型的表达方式黎诣远:a语言文字:运用逻辑推理,可以细腻到所需要的任意程度

15、。b几何图形:运用线条反映因素之间的联系,简明直观。c)数学符号:运用数学定理,比较严谨,并可处理任意多个因素之间的相互关系。本讲结束,谢谢!课后要求:1.阅读讲义P1-11,P17-19 2.掌握根本概念 3.自主练习P12-16,P20-21 第二章第二章 市场均衡模型市场均衡模型价格理论价格理论 Price Price TheoryTheory 市场 来市场买菜?来市场挣钱?“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往 有人说:只要教会鹦鹉“需求和“供给两个词,鹦鹉也可以成为一个经济学家 第一节第一节 需求理论需求理论 一、需求的含义一、需求的含义 二、研究需求的工具二、研究需求的工具 三、

16、需求定律三、需求定律 四、需求变动和需求量变动四、需求变动和需求量变动 一、需求的含义一、需求的含义 1.1.需求需求DemandDemand与欲望与欲望WantWant 需求是人们的购置欲望和支付需求是人们的购置欲望和支付能力的统一。能力的统一。2.2.需求与需求量需求与需求量Quantity Demanded Quantity Demanded 需求是指在一定条件下消费者需求是指在一定条件下消费者愿意而且能够购置的商品或劳务的愿意而且能够购置的商品或劳务的数量与其价格水平之间的关系。数量与其价格水平之间的关系。二、研究需求的工具二、研究需求的工具 1、需求表demand schedule 在所有其他影响因素如相关物品的价格、收入、预期未来价格、人口和偏好-不变的情况下,某种物品在每一种不同价格时的需求量的表格 描述“需求量和“价格之间的关系 对牛肉的个人需求和市场需求 价格价格(美元(美元/公斤)公斤)需需 求求 量量 个人需求量个人需求量(公斤)(公斤)市场需求量市场需求量(吨)(吨)甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 6 2 1 4 3 60 5 3 2 6 5 62.5 4 4 3 7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 教案课件

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2