收藏 分享(赏)

2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt

上传人:g****t 文档编号:303807 上传时间:2023-03-20 格式:PPT 页数:26 大小:4.23MB
下载 相关 举报
2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt_第1页
第1页 / 共26页
2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt_第2页
第2页 / 共26页
2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt_第3页
第3页 / 共26页
2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt_第4页
第4页 / 共26页
2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt_第5页
第5页 / 共26页
2023年大肠杆菌培养(教学课件).ppt_第6页
第6页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二节第二节 大肠杆菌的培养和别离实验大肠杆菌的培养和别离实验 思考?思考?1.培养大肠杆菌需要配制培养基,培养基培养大肠杆菌需要配制培养基,培养基中应该添加哪些营养成分?培养基如何中应该添加哪些营养成分?培养基如何灭菌?灭菌?2.假设大肠杆菌和其他微生物混杂在一起,假设大肠杆菌和其他微生物混杂在一起,如何获得大肠杆菌纯种?获得纯种后如如何获得大肠杆菌纯种?获得纯种后如何保存?何保存?3.如何处理大肠杆菌便于在显微镜下观察?如何处理大肠杆菌便于在显微镜下观察?实验主要原理实验主要原理 1.1.培养大肠杆菌的原理:培养大肠杆菌的原理:大肠杆菌的代谢类型为异养、兼性厌氧型,培养基中大肠杆菌的代谢类

2、型为异养、兼性厌氧型,培养基中应参加有机碳源、氮源、水和无机盐。培养时应提供应参加有机碳源、氮源、水和无机盐。培养时应提供有氧环境。有氧环境。牛肉膏蛋白胨培养基配方:牛肉膏蛋白胨培养基配方:牛肉膏牛肉膏5g5g,蛋白胨,蛋白胨10g10g,氯化钠,氯化钠5g5g,20g20g琼脂琼脂加水加水定容至定容至1000mL1000mL 2.2.平板划线法别离大肠杆菌的原理平板划线法别离大肠杆菌的原理 用接种环在固体培养基外表连续划线,将聚集的菌种逐渐稀释用接种环在固体培养基外表连续划线,将聚集的菌种逐渐稀释分散到培养基的外表。经屡次划线后,可以别离由一个细胞繁分散到培养基的外表。经屡次划线后,可以别离

3、由一个细胞繁殖而来的单菌落殖而来的单菌落 此法可将细菌分为两大类:此法可将细菌分为两大类:不被脱色而保持蓝紫色者为不被脱色而保持蓝紫色者为 革兰氏阳性菌革兰氏阳性菌G+G+;被脱色后又被染上红色者为被脱色后又被染上红色者为 革兰氏阴性菌革兰氏阴性菌G G-。大肠杆菌大肠杆菌(革兰氏阴性菌革兰氏阴性菌)金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌(革兰氏阳性菌革兰氏阳性菌)细菌先经碱性染料结晶紫染色细菌先经碱性染料结晶紫染色,再经碘液媒染再经碘液媒染以增加染料与细以增加染料与细胞的亲和力胞的亲和力后后,用酒精或丙酮用酒精或丙酮脱色脱色,再用番红复染再用番红复染。3.3.革兰氏染色,使大肠杆菌便于观察的原理革兰氏染色

4、,使大肠杆菌便于观察的原理 实验目的实验目的 1.配制配制牛肉膏蛋白胨牛肉膏蛋白胨固体、液体培养基,进行高固体、液体培养基,进行高压蒸汽灭菌压蒸汽灭菌 2.掌握倒平板技术。掌握倒平板技术。3.利用液体培养基进行大肠杆菌的扩增。利用液体培养基进行大肠杆菌的扩增。4.用平板划线法在固体培养基上进行接种用平板划线法在固体培养基上进行接种 5.培养微生物并观察大肠杆菌的单菌落培养微生物并观察大肠杆菌的单菌落 6.显微镜下观察大肠杆菌的形态显微镜下观察大肠杆菌的形态 7.利用斜面培养基和划线获得的单菌落进行纯培利用斜面培养基和划线获得的单菌落进行纯培养。养。实验流程实验流程 LBLB液体液体 LBLB固

5、体固体50ml50ml 培养基配培养基配 制和灭菌制和灭菌 用于大肠杆菌扩增用于大肠杆菌扩增 扩大培养扩大培养代替斜面菌种代替斜面菌种 倒平板,大肠杆菌划线培养倒平板,大肠杆菌划线培养 获得单菌落获得单菌落纯种别离纯种别离 100mL100mL 5mL5mL 挑取单菌落或液体培养基,制挑取单菌落或液体培养基,制片,显微镜下观察大肠杆菌片,显微镜下观察大肠杆菌 1.1.培养基的配制和灭菌培养基的配制和灭菌 称量称量 溶化溶化 称量称量溶化溶化调调pH pH 分装分装高压蒸汽灭菌高压蒸汽灭菌搁斜面搁斜面 分装分装 加棉塞加棉塞 包扎包扎 高压蒸汽灭菌高压蒸汽灭菌 搁置斜面搁置斜面 2.2.无菌操作

6、倒平板无菌操作倒平板 3.3.平板划线法接种平板划线法接种 4.374.37恒温箱中恒温箱中倒置倒置培养培养1224h1224h 倒置培养的原因:倒置培养的原因:培养基中的水分会以水蒸气的形式蒸发,并凝结成培养基中的水分会以水蒸气的形式蒸发,并凝结成水滴留在培养皿的盖上;水蒸气形成的水滴会落入水滴留在培养皿的盖上;水蒸气形成的水滴会落入培养基外表并且扩散开。如果培养皿中已形成菌落,培养基外表并且扩散开。如果培养皿中已形成菌落,那么菌落中的菌会随水扩散,菌落间相互影响,很那么菌落中的菌会随水扩散,菌落间相互影响,很难再分成单菌落,达不到别离的目的。难再分成单菌落,达不到别离的目的。5.5.利用液

7、体培养基扩大利用液体培养基扩大 培养大肠杆菌培养大肠杆菌 摇床上震荡培养摇床上震荡培养 目的:目的:6.6.显微镜下观察染色后显微镜下观察染色后 的大肠杆菌的大肠杆菌 增加溶氧增加溶氧 使菌体和培养液充分接触使菌体和培养液充分接触 实验结果观察和分析实验结果观察和分析 1.1.观察平板划线法获得的单菌落观察平板划线法获得的单菌落 请分析没有出现单菌落的可能原因?请分析没有出现单菌落的可能原因?菌液浓度大菌液浓度大 划线次数少划线次数少 培养时间长培养时间长 2.2.观察液体培养基的浑浊度观察液体培养基的浑浊度 空白培养基空白培养基 生长细菌的培养基生长细菌的培养基 3.3.显微镜下观察经革兰氏

8、染色的大肠杆菌显微镜下观察经革兰氏染色的大肠杆菌 1.1.平板划线法平板划线法 别离微生物纯种的方法别离微生物纯种的方法 2.2.液体稀释涂布法液体稀释涂布法 1.1.实验结束后,用过的细菌培养基等如何处理?实验结束后,用过的细菌培养基等如何处理?思考与讨论思考与讨论 加热灭菌后废弃,不能直接倾倒到无机环境中,防止加热灭菌后废弃,不能直接倾倒到无机环境中,防止 细菌细菌 污染污染 2.如何保存菌种?如何保存菌种?在无菌操作下将单菌落用接种环取出,再划线接种在在无菌操作下将单菌落用接种环取出,再划线接种在 空白空白 斜面上,斜面上,37培养培养24h后,后,4冰箱保存。冰箱保存。3.未接种的培养基外表有菌落出现,说明什么问题?未接种的培养基外表有菌落出现,说明什么问题?培养基灭菌不彻底培养基灭菌不彻底 4.在培养后如何判断是否有杂菌污染?在培养后如何判断是否有杂菌污染?如出现不同形态、颜色、粘稠度的菌落可能被污染如出现不同形态、颜色、粘稠度的菌落可能被污染

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 知识点总结

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2