1、,“我们强调人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标。”华为基本法第九条 我们将持续的人力资源开发作为实现人力资源增值目标的重要条件。实行在职培训与脱产培训相结合，自我开发与教育开发相结合的开发形式。”华为基本法第七十三条,一、华为员工培训体系概况,1.1 培训的发展历程1.2 培训的远景使命1.3 培训的理念1.4 培训的定位1.5 培训的分工1.6 培训的职责1.7 培训的运作模式,1.1 华为培训体系发展历程,1.2 华为培训远景和使命,1.3 华为培训的理念,1.4 华为培训的定位,1.5 华为培训的分工,1.6 华为培训的职责,1.7 培训的运作模式,二、华为员工培训体系特点,
2、2.1 培训系统完善、规模大2.2 培训方法和手段多样化2.3 培训内容广泛而专业化2.4 培训质量有评估保障性,2.1.1分类分层、系统完善的培训系统,管理培训,专业培训,技术培训,营销培训,新员工培训,生产培训,培训体系,2.1培训系统,2.1.2全球性的培训中心网络,2.1培训系统,2.1.2全球性的培训中心网络,2.1培训系统,2.1.2全球性的培训中心网络,2.1培训系统,导师制,2.2.1灵活多变的培训方式,2.2培训方式,2.2.2员工培训的IT支持系统,2.2培训方式,2.3.1公司各种培训内容,2.3培训内容,2.3.1培训与职业生涯专业对接,2.3培训内容,2.3.3通用与
3、专业培训协同,2.3培训内容,2.4.1培训组织保障,2.4培训保障,2.4.2培训师资保障,2.4培训保障,2.4.3培训配套体系保障,2.4培训保障,2.4.4培训效果评估保障,2.4培训保障,案例,案例,案例,案例,案例,案例,启示一：员工培训要服务于企业发展战略,启示二：员工培训对应员工职业生涯发展需要的满足，建立起任职资格管理系统。华为明确建立任职资格体系的目的是：规范人才的培养和选拔；树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准牵引员工不断学习、不断改进，保持持续性发展，激励员工不断提高其职位胜任能力。,启示三：员工培训要大力支持企业文化建设；培训是企业愿景、核心价值观、制度行为文化、
4、物质文化得以融入员工内心并外化为行动的最有效方式；资源是会枯竭的，唯有文化才会生生不息 华为基本法第六条启示四：慎重决定分权行政权力。在涉及到是否赋予高级别专业技术人员独立的业务管理权力时，要慎重。,启示五：与人力资源管理体系形成配套；为了使工程师队伍的建设更为迅速、更为有效、更为深入，华为采取了许多相关的配套措施。启示六：不要完全照搬具体做法。在华为的任职资格管理认证过程中，需要提供大量的书面文档作为事实证据，这是以华为相对完善的工作过程管理和IT系统为支撑的。,启示七：以系统运行的方式保证人才培养的有效性 第一，建立人才资源池（针对人），规划核心岗位，筛选有培养潜力的重点培养对象，集中资源重点突破；第二，建立全面的人才培养资源库（针对培养方式），即培训课程、学习资源库、专业工具包。制定统一培养计划、专人跟踪实践、定期测评效果，使人才资源池的培养得到有效落实；第三，建立主动式分布学习氛围，把人才培养从员工被动接受到员工主动学习、自愿学习,
