1、2019-2020学年贵州省贵阳实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、物理选择题（单项选择本题共6小题，每小题3分，共18分）1（3分）下列有关热和能的说法中，正确的是A发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能C一块的冰熔化成的水后，温度不变，内能变大D燃料的热值越大，燃烧过程放出的热量越多2（3分）在“学生创客节”中，某同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为的海波晶体，开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波的A熔化吸热、凝固放热B汽化吸热、液化放
2、热C升华吸热、凝华放热D熔化吸热、液化放热3（3分）如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为ABCD4（3分）如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是A锯木头锯条发热B划火柴点火C铁丝来回弯折温度升高D烧水时水温升高5（3分）一杯水由降到放出的热量为，它由升高到吸收的热量为，则ABCD无法比较6（3分）甲、乙两物体质量都为，丙物体质量为，三个物体温度都升高，吸收热量如图所示，以下关于甲、乙、丙三种物质比热容大小比较正确的是ABCD二、填空题（本题共6小题，每空2分，共22分）7（6分）英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 （填物态变化名称）为
3、高温碳蒸气，字迹消失；在这个过程中，碳粉是通过 （选填“做功”或“热传递” 的方式来改变内能的。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接 （填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。8（2分）如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的。9（4分）汽油的热值为，现有汽油，选其中一半完全燃烧，放出的热量是 ，剩余汽油的热值是 。10（6分）如图所示，图、是四冲程汽油机的工作示意图，图、是演示实验的示意图。图是冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。若一辆四冲程汽油机的飞轮转速为，则
4、该汽油机每秒做功次。11（2分）质量和初温都相等的铜和铝，放出相等的热量后相互接触，热量的传递方向是（选填“从铜块传给铝块”或“从铝块传给铜块” 。12（2分）甲、乙两物体的质量之比为，比热容之比为，它们吸收的热量之比为，则甲、乙两个物体升高的温度之比是 。三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分）13（3分）如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙。（1）在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较，且水蒸发过程需要热，所以甲球的温度升高的慢。（2）在
5、加热过程中，乙球内气体内能增大，是用的方法改变气体的内能。14（3分）曾有人做过这样的实验：在一个薄铜管里装上适量的乙醚（一种沸点很低的挥发性液体）。用软木塞塞紧管口，把铜管阀定在底座上（如图所示），用结实的软绳在铜管上绕一圈，再用两手很快地拉动绳子，让绳子跟铜管摩擦，一会儿发现钢管发热了，接着铜管内乙醚沸腾了，沸腾的蒸气把软木塞冲起，管口出现“白气”。请你用所学的物理知识解释这种现象。15（3分）如图所示，大试管和小试管都装有水，将四只大试管中的水加热，使之保持沸腾，则在大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水能沸腾的是 （图乙、丁中的大试管上有密封盖，图丙中的大、小试管上都有密封盖）四、
6、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）16（3分）如图所示的场景发生在炎热的天气，在图中虚线框内画一条带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向。17（3分）两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热。甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图所示，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图象。五、实验与科学探究题（本题共3小题，每空2分，共26分）18（6分）实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。（1）小明探究的问题是
7、：水蒸发的快慢与是否有关。（2）本实验中采用了哪些常见的物理研究方法、。（请写出两种即可）19（10分）如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）图甲实验装置的组装顺序应为（选填“自上而下”或“自下而上” （2）实验中某次温度计的示数如图乙，为，根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为。（3）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是形成的。（4）撤去酒精后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是。20（10分）为研究甲、乙两种液体（其密度不同）的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验研究：（1）选用两套完全相同的装置分别给
8、甲、乙两种液体加热，这样做的目的是 ；（2）该同学用量筒分别各取液体放在如图所示的装置中进行实验，其错误之处是 ；其错误的理由是 ；改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：时间0123456甲的温度90929496989898乙的温度90939699102102102（3）加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是 ；（4）根据实验数据，可知 （选填“甲”或“乙” 液体的吸热能力更强。六、综合应用题（本题每问3分，共9分）21（9分）某家庭每天需要将、的水加热到作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧煤气。已知煤气的热值，水的比热容。求：（1）、的水加热到，需
9、吸收的热量；（2）完全燃烧煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的热效率。七、选做题（10分）22（10分）某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为，飞轮转动周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），求：（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率。2019-2020学年贵州省贵阳实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、物理选择题（单项选择本题共6小题，每小题3分，共18分）1（3分）下列有关热和能的说法中，正确的是A发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B内燃
10、机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能C一块的冰熔化成的水后，温度不变，内能变大D燃料的热值越大，燃烧过程放出的热量越多【解答】解：、发生热传递时，传递的是热量而不是温度；故错误；、内燃机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；故错误；、一块的冰熔化成的水后，吸收热量，温度不变，内能增加；故正确；、燃料放出热量的多少与燃料的热值和质量有关，燃料的热值越大，燃烧时放出的热量不一定多，故错误。故选：。2（3分）在“学生创客节”中，某同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为的海波晶体，开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用
11、的左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波的A熔化吸热、凝固放热B汽化吸热、液化放热C升华吸热、凝华放热D熔化吸热、液化放热【解答】解：海波的熔点和凝固点为，开水倒入杯中后，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，使水的温度降低，当水的温度下降到以下时，海波会凝固放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变。故选：。3（3分）如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为ABCD【解答】解：由能流图可知：燃料完全燃烧放出的热量为，有用机械能即有用功为，所以内燃机的效率可表示为。故选：。4（3分）如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是A锯木头锯条发热B划火柴点火C铁丝来
12、回弯折温度升高D烧水时水温升高【解答】解：、用锯锯木板，克服摩擦做功，使锯条发热，是通过做功的方式改变物体内能，故不符合题意；、划火柴点火，火柴克服摩擦力做功，是通过做功的方式改变物体内能，故不符合题意；、铁丝来回弯折温度升高，手对铁丝做功，使得铁丝的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变物体内能，故不符合题意；、烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，故符合题意。故选：。5（3分）一杯水由降到放出的热量为，它由升高到吸收的热量为，则ABCD无法比较【解答】解：一杯水由降至放出的热量：，它由升高到吸收的热量：，。故选：。6（3分）甲、乙两物体质量都为，丙物体质量为，三个物体温度都升
13、高，吸收热量如图所示，以下关于甲、乙、丙三种物质比热容大小比较正确的是ABCD【解答】解：由图知，甲、乙两物体质量都为，体温度都升高时，甲吸收的热量多。由公式知，质量和升高的温度相同时，吸收的热量与物质的比热容是成正比的，故甲的比热容大于乙的比热容。由图知乙、丙升高相同的温度时吸收的热量相同。由公式知，热量和升高的温度相同时，质量与物质的比热容是成反比的，又知乙的质量小于丙的质量，故乙的比热容大于丙的比热容。故。故选：。二、填空题（本题共6小题，每空2分，共22分）7（6分）英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；在这个
14、过程中，碳粉是通过 （选填“做功”或“热传递” 的方式来改变内能的。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接 （填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。【解答】解：激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，即物质由固态直接变为气态，也就是发生了升华现象；在这个过程中，碳粉是通过热传递的方式来改变内能的。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。故答案为：升华；热传递；凝华。8（2分）如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的比热容大。【解答】解：因为水的比热容比较大
15、，在质量相同、吸收或放出的热量相同时，水的温度变化小，所以玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米植株自身的温度，以免温度变化太快对玉米植株造成损害。故答案为：比热容大。9（4分）汽油的热值为，现有汽油，选其中一半完全燃烧，放出的热量是，剩余汽油的热值是 。【解答】解：由题可知，燃烧汽油的质量为：，汽油的热值，汽油完全燃烧放出的热量为：，燃料的热值是燃料的属性，不随着质量的改变而改变，汽油质量变少后，剩余汽油的热值不变，仍为。故答案为：；。10（6分）如图所示，图、是四冲程汽油机的工作示意图，图、是演示实验的示意图。图是做功冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。若一辆四冲程汽油机的飞轮转速为，
16、则该汽油机每秒做功次。【解答】解：（1）图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能；图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；（2）图中，用力将活塞压下，活塞对筒内空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，这是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；图中，水蒸气膨胀对外做功，将塞子冲出，将内能转化为机械能。综上所述，图是做功冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验
17、。（3）由题意可知，单缸四冲程汽油机的飞轮转速是，即每秒钟飞轮转30圈，完成60个冲程，对外做功15次。故答案为：做功；15。11（2分）质量和初温都相等的铜和铝，放出相等的热量后相互接触，热量的传递方向是从铝块传给铜块（选填“从铜块传给铝块”或“从铝块传给铜块” 。【解答】解：由公式可得，因铜块和铝块的质量以及放出的热量相同，铜的比热容小于铝的比热容，所以铜块的温度降低值大于铝的温度降低值，由于初温相同，所以铜的末温小于铝的末温；热传递是从高温物体传向低温物体，所以热量会从铝块传给铜块。故答案为：从铝块传给铜块。12（2分）甲、乙两物体的质量之比为，比热容之比为，它们吸收的热量之比为，则甲、
18、乙两个物体升高的温度之比是。【解答】解：，。故答案为：。三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分）13（3分）如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙。（1）在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较大，且水蒸发过程需要热，所以甲球的温度升高的慢。（2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用的方法改变气体的内能。【解答】解：（1）甲气球装有水，在加热过程中，因为水的比热容较大，且水蒸发过程需要吸热，所以甲球的温度升高的慢，导致其“烧不破”；（2）在加热
19、过程中，乙球内气体内能增大，是因为气球内的气体吸收热量，是用热传递的方法改变气体的内能。故答案为：（1）大；吸；（2）热传递。14（3分）曾有人做过这样的实验：在一个薄铜管里装上适量的乙醚（一种沸点很低的挥发性液体）。用软木塞塞紧管口，把铜管阀定在底座上（如图所示），用结实的软绳在铜管上绕一圈，再用两手很快地拉动绳子，让绳子跟铜管摩擦，一会儿发现钢管发热了，接着铜管内乙醚沸腾了，沸腾的蒸气把软木塞冲起，管口出现“白气”。请你用所学的物理知识解释这种现象。【解答】答：绳与管子外壁摩擦生热，通过做功使管壁的温度升高，内能增大；管子与管内乙醚通过热传递使乙醚的温度升高至沸腾，沸腾的乙醚蒸气对木塞做功
20、，将内能转化为机械能，将木塞冲起；乙醚蒸汽对外做功，内能减小，温度降低，发生液化现象，出现“白气”。15（3分）如图所示，大试管和小试管都装有水，将四只大试管中的水加热，使之保持沸腾，则在大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水能沸腾的是乙（图乙、丁中的大试管上有密封盖，图丙中的大、小试管上都有密封盖）【解答】解：甲图中：当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，小试管中的水虽能达到沸点，却不能继续通过大试管中的水吸热，所以不能沸腾；乙图中：大试管密封，内部气压高，沸点高，水的温度高于一标准大气压下的沸点，因此，可以继续向小试管传递热量，故小试管中的水可以沸腾；丙图中：大、小试管上都有密封盖，无法
21、比较两者液体上方压强的大小关系，故无法判断小试管中的水能不能沸腾；丁图中：大、小试管都处于密封的环境下，其沸点都会升高，但当大、小试管的水温相同时，小试管无法通过大试管吸收热量，故不能沸腾。故答案为：乙。四、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）16（3分）如图所示的场景发生在炎热的天气，在图中虚线框内画一条带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向。【解答】解：由图可知此时为晚上，气温降低，水的比热容比泥土、沙石的比热容大，陆地和海水放出相同的热量，海水温度下降的慢，陆地温度下降的快。海面上热空气上升，所以空气从陆地吹向海面，形成风。如图所示：17（3分）两个相同的容器中分别装有质量和初
22、温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热。甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图所示，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图象。【解答】解：因为乙的比热容和熔点均小于甲，所以乙图象的熔点在甲图象的下面，由可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，乙的温度升高得快，它的比热容小；如图所示：五、实验与科学探究题（本题共3小题，每空2分，共26分）18（6分）实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。（1）小明探究的问题是：水蒸发的快慢与液体温度是否
23、有关。（2）本实验中采用了哪些常见的物理研究方法、。（请写出两种即可）【解答】解：（1）实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，另一块不加热，说明改变了水的温度，而水的表面积和水上方的空气流速一定，因此是探究的是水蒸发快慢和液体温度的关系；（2）在实验过程中控制了水的表面积和水上方的空气流速一定，只改变了液体温度一个量，这是采用了控制变量法；同时通过液体变干所用时间的长短来反映蒸发的快慢是采用转换法的思想。故答案为：（1）液体温度；（2）控制变量法；转换法。19（10分）如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）图甲实验装置的组
24、装顺序应为自下而上（选填“自上而下”或“自下而上” （2）实验中某次温度计的示数如图乙，为，根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为。（3）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是形成的。（4）撤去酒精后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是。【解答】解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；按照自下而上的顺序进行；（2）图乙中温度计的分度值为，则该次温度计的示数为；由图象丙知，水在第开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；（3）水沸腾时，热的水蒸气遇到温度低的温度计液化形成小水珠；（4）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温
25、度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾一小段时间。故答案为：（1）自下而上；（2）92；98； （3）水蒸气液化；（4）石棉网的温度高于水的沸点，水还会继续吸热。20（10分）为研究甲、乙两种液体（其密度不同）的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验研究：（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量；（2）该同学用量筒分别各取液体放在如图所示的装置中进行实验，其错误之处是 ；其错误的理由是 ；改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：时间0123456甲的温
26、度90929496989898乙的温度90939699102102102（3）加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是 ；（4）根据实验数据，可知 （选填“甲”或“乙” 液体的吸热能力更强。【解答】解：（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时，加热装置在相同时间内放出的热量相同，确保加热相同时间两液体吸收的热量相同；（2）根据控制变量法，实验中，要控制两种不同物质质量相同，该同学用量筒分别各取液体，因甲、乙两种液体其密度不同，根据，故质量不同；（3）因为当液体温度到达沸点时，继续吸热，温度不变，所以加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，说明两种液体温度都到达了沸点。
27、（4）由表格中数据知，相同质量的甲乙两种液体加热相同的时间，即吸收相同的热量，发现甲的温度变化较小，根据可知，甲液体的比热容大，即甲液体的吸热能力较强；故答案为：（1）使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量；（2）量筒分别各取液体，根据其质量不同；应控制两种物质质量相同；（3）甲、乙两种液体均已达到沸点；（4）甲。六、综合应用题（本题每问3分，共9分）21（9分）某家庭每天需要将、的水加热到作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧煤气。已知煤气的热值，水的比热容。求：（1）、的水加热到，需吸收的热量；（2）完全燃烧煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的热效率。【解答】解：（1）水吸收的热量：；
28、（2）煤气完全燃烧放出的热量：；（3）燃气灶烧水的效率：。答：（1）、的水加热到，需吸收的热量；（2）完全燃烧煤气放出的热量为；（3）煤气灶烧水的热效率为。七、选做题（10分）22（10分）某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为，飞轮转动周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），求：（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率。【解答】解：（1）由题知，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强，燃气对活塞的平均压力为：。（2），一个做功冲程中燃气对活塞做的功：。（3）飞轮每转两圈对外做功一次，所以飞轮转动周，要对外做功次，燃气对活塞做的总功为：，而，汽油机的功率为：。答：（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力为。（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功为。（3）汽油机的功率为。第18页（共18页）
