课题快乐的小鸡 班级幼儿创想班 教 学 目 标1， 学会用圆组合画出小鸡的基本形状。2， 大胆地表现小鸡的不同姿态。 使用材料水粉纸，铅笔，油画棒，水粉颜料。， 教学过程创 引设 入情 课境 题老师给你们猜个谜语，看哪位聪明的小朋友最先答出来，（出示课件上的谜语）小小身子胖乎乎，尖尖嘴巴两只脚，爱吃虫子爱吃米，唱起歌来叽叽叽。看一看，这是谁啊？快来和它打个招呼吧！小鸡是什么颜色的？（黄色）（出示小鸡的图片）鸡妈妈上班了，小鸡一个人在绿绿的草地里走来走去。哎呀!一个人玩真没劲，要是有好朋友陪陪我那该多好呀！小鸡想念它的好朋友了。于是它去找它的好朋友，你瞧！它们一起在草地上玩得多开心啊！（出示图片）激 提发 问思 创考 造小鸡的头是什么形状的？小鸡的身体是什么形状的？小鸡的嘴巴呢？小鸡有几条腿？一只小鸡很孤单，我们给它画出很多好朋友吧！我们再来画出几棵大树，这样小鸡累了可以在树下休息，有太阳了它可以给小鸡遮太阳，下雨了，小鸡也可以在树下躲雨呢！（教师边讲解在黑板上示范） 绘画过程1， 先让学生用铅笔画出小鸡的外形，注意提醒学生画出小鸡的不同形态，如吃虫子的，低头找食物的等。并通过想像添画上大树，小草，小花等。2， 用油画棒勾线。3， 用水粉颜料上色，注意小鸡是黄色的，其它颜色可自由搭配。教 学后记
