1、小升初数学专项训练可能性（1）基础题一、选择题1某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（ ）AB1C2小丽要给小华家打电话，可是一时忘了其中一个数，只记得2775*45他随意拨打，恰好拨通的可能性是（ ）A1/10B1/9C1/83转动如图所示转盘，指针最有可能指到（ ）。A电视机B洗衣粉C鞋子4口袋里有20个大小相同的球，其中12个红球、2个黄球、6个花球，任意摸出1个球，有（ ）种可能。A1B2C35某班有48人，男生32人，女生16人，选1名班长，是（ ） 可能性大。A男生B女生C男生、女生一样6由自然数1，2，3（ ）组成6个不同的两位数。A不可
2、能B可能C一定能7五年三班有男生34人，女生25人，全班同学玩击鼓传花游戏，花传到女生手里的可能性是（ ）A B C D8下面哪种情况是不可能发生的 （ ）A月亮绕着地球转 B.抛一枚硬币，硬币落地后有国徽的一面朝上C早上，太阳从西边升起 D今天下雨，明天也会下雨9从150中任选一个数，这个数是2的倍数的可能性为a，是5的倍数可能性是b，则a、b的大小关系是（ ）。Aab Bab Ca = b10粉笔盒中有4枝白粉笔，5枝黄粉笔，（ ）。A可能摸出蓝粉笔 B不可能摸出蓝粉笔 C一定摸出蓝粉笔 D.可能摸出黄粉笔11六张卡片上分别写着1、2、3、4、5、6，把卡片反扣在桌上，任意摸一张，结果怎样
3、？（ ）A.摸到3的可能性比摸到4的可能性小B.摸到3的可能性与摸到5的可能性相等C.摸到3的可能性比摸到6的可能性大D.摸到1的可能性比摸到2的可能性大12如图中转盘的指针停在（ ）区域的可能性最小A.黄色 B.绿色 C.红色 D.都有可能13一个正方体3面涂成黄色，1面涂成红色，1面涂成蓝色，1面涂成绿色，掷一下，朝上面是（ ）色的可能性最大A.黄 B.红 C.蓝 D.绿14如图，是一个自由转动的转盘，当转盘停止转动时，指针落在（ ）的可能性最小A.A B.B C.C D.D15有四张扑克牌，两张5，两张6，反扣在桌面上，每次摸2张，和是（ ）的可能性最大A.10 B.11 C.12 D.
4、616有64支球队参加比赛，如果是单场淘汰制，产生冠军要（ ）场。A. 64 B. 63 C. 32 D. 1617在一个袋子里，装了6支铅笔，1支红的，2支黄的，3支蓝的。任意摸一支， 再放回去，这样摸足够多次，摸出黄铅笔的次数约占全部次数的（ ）。A. 二分之一 B.六分之一 C.三分之一 D.无法确定185把钥匙分别开5把锁，如果随意开一把，那第一次试开成功的可能性是（ ）,要把所有的锁全部打开，最多要开（ ）次。A.20% 15 B.30% 5 C. 75% 15 D. 70% 1019以下游戏规则不公平的是（ ）。A.玩跳棋时，用掷骰子的方法，小于3时东东先走，大于3时西西先走。来源
5、:学。科。网B.用“剪刀、石头、布”的方法来确定谁先下棋。C.在放有5个黑球和5个白球的袋子里摸出一个球（球大小形状相同，摸了一球后放回），摸到黑球一方先行，摸到白球另一方先行。D.抛1元的硬币，正面朝上甲方先发球，背面朝上乙方先发球。20时代超市搞优惠活动，准备500张优惠券，每天随机送出30张，最后一天只能送出（ ）张A2 B20 C3 D3021一副扑克牌，摸到红桃A的可能性是（ ）A B C22明明在一个盒子里摸球，他每摸出一个球就记录一次，然后把球放回去再继续这样摸球，下面是他的记录表，我们可以知道（ ）是正确的红球 绿球 黄球12次 8次 2次A盒子里只有红、黄、绿三种球 B盒子里
6、红球的个数是最多的C明明下一次一定摸到红球23个箱子里有5个白球、8个红球和3个黄球，任意摸出一个，摸到（）的可能性最大。A.白球B.红球C.黄球D.无法确定24下列说法正确的是（ ）A不太可能就是不可能B必然发生与不可能发生都是确定现象C很可能发生就是必然发生D可能发生的可能性没有大小之分25吃饭时，人用左手拿筷子，这种现象是（ ）的A一定 B可能 C不可能26有2、3、5三张卡片，小明和小强玩游戏，若两人任抽两张之和是单数，小明胜，若两数之和是双数小强胜，这个游戏（ ）A小明获胜的可能性大B小强获胜的可能性大C胜的可能性一样二、填空题27新华路小学五（1）班有男生25人，女生25人，从中任
7、选一人唱歌，则选到女生的可能性是28有一次数学考试，试卷上有一道选择题，四个选项中只有一个是正确的，小明实在做不出来了，只好任意选了一个，则他答对的可能性是29口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球任意摸出一个球，有种可能结果，每种结果出现的可能性是任意摸出一个球，是单数的可能性是，是双数的可能性是，小于3的可能性是，大于3的可能性是任意摸出两个球，两数组合形式有种可能两数和是单数的可能性是，是双数的可能性是；两数之和大于6的可能性是，小于或等于6的可能性是30涂一涂（10分）（1）摸出的一定是红球（2）摸出的不可能是红球（3）摸出红球的可能性大（4）摸出红球的可能性小（5）摸出
8、红球和黄球的可能性一样大31“十一”黄金周期间，某市人人乐超市进行购物有奖活动，规定凡购物满50元者均可参加刮奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，纪念奖100名妈妈10月1日购物56元，他去刮奖，最有可能刮中奖。32袋子里有珠子30个，15个黑色的，15个白色的，摸出的黄色的（选“可能或不可能）33在口袋里放入红、绿两种除颜色外其余均相同的球若干个，摸到红球的可能性是，若绿球放了3个，则红球放了个，摸到蓝球的可能性是34在箱子里放红白两种球，现放了白球3个，要使随意摸出一个球是白球的可能性是，还应放红球个35.盘子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有（
9、）种可能，拿到（ ）的可能性最小，要想让这种水果的可能性变大，至少还要加（ ）个。36.石头（ ）浮在水面上。37.水加热（ ）会沸腾。38口袋里有红、绿两个同样大的正方体，黄、蓝两个同样大的球，摸出一个正方体和一个球，可能出现_种结果。39“可能性”的英文单词“PROBABILITY”若从中任意抽出一个字母，则抽到字母“B”的可能性_抽取字母“T”的可能性。（填“大于”、“小于”或“等于”）。40有9张卡片，上面分别写作19的数字。任意抽一张，抽到奇数的可能性（ ）抽到质数的可能性。41从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里（这些球除颜色外，形状、大小完全相同）摸一个球。摸
10、到（ ）的可能性最大，摸到（ ）的可能性最小，摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性（ ）。42任意从装有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子，那么摸到（ ）的可能性大，摸到（ ）的可能性小。43口袋里有5个红球，3个黄球，从中任意摸一个球，摸到可能性大，如果想使两种球摸到的可能性相等，需要再往袋中放入球44在后面的括号里填上可能性为1、0或例如：抛一枚硬币，正面朝上（ ）（1）盒子里都是黄球任意摸一个能摸到白球；（2）下周一本地下雨；（3）人活着是不可能离开水和空气的；（4）盒子里有4个红球，4个黄球，任意摸一个能摸到红球；（5）公鸡会生蛋45小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6掷出每个数
11、的可能性都是，单数朝上的可能性是，双数朝上的可能性是如果掷30次，“3”朝上的次数大约是46学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性是，都是三、判断题47班主任一定是老年人（ ）48期末考试我们班一定考第一（ ）49冬天气温可能会降到零下5摄氏度（ ）50在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球 （判断对错）51足球比赛时用抛硬币决定谁先开球很公平（判断对错）52一只开口朝上的杯子翻转10次后，杯口朝上（判断对错）53抛一枚硬币，因为正面朝上的可能性与反面向上的可能性一样，所以抛二次，就一定有一次是正面朝上。54在一个大盒子里有100个球，其中
12、只有一个是红球。现在要摸两次不放回，那么这两次都摸到红球是不可能的。 （ ）5519，9张数字卡片，抽到单数的可能性和抽到双数的可能性一样大（判断对错）56一个盒子里装着2个红球和1个黄球，那么摸到黄球的可能性是（判断对错）57从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张，抽到“1”的可能性是（判断对错）58在只装有10个白球的袋子里，可能摸出黑球（ ）59太阳是从东方升起，西方落下（ ）60任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大61小红步行一分走1000米这是一个不可能事件（判断对错）62擅长游泳的人在河里游泳也有可能会发生溺水事故.（ ）63判断题李师傅加工98个零件
13、，有2个零件不合格，不合格率是2%。 （ ）64老师用瓶盖设计了一个游戏，任意掷一次瓶盖，如果盖面着地女生胜，盖口着地男生胜，这个游戏是公平的。 （ ）提升题一、解答题65小明和小聪一起玩掷骰子游戏，规则如下：若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面的数字不是6，则小明得10分谁先得到100分，谁就获胜你认为公平吗？66请你设计一个摸球游戏，使摸到红球的可能性为，摸到白球的可能性为，摸到黄球的可能性为67盒里有3张卡片，分别写有数字3、6、9，其中6是幸运号任意抽1张，可能抽到什么？抽到幸运数字的机会是多少？如果拿出卡片9后，抽到幸运号的机会又是多少？68五（4）班进行演讲比赛
14、，一共有20个题目，从1到20编号，同学们进行抽签决定演讲内容吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴阳第一个抽签，他抽到熟悉的内容的可能性是多少？如果吴阳第11个抽签，不熟悉的内容已经有2个被别人抽走，这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少？69有2008个棋子，两人轮流取。每次最多取4个，最少取1个，不能不取。谁取到最后一粒谁就获胜，你有什么方法能确保获胜吗？70有1996个棋子，两人轮流取棋子，每次允许取其中的2个、4个或8个，谁最后取完棋子，就算谁获胜那么先取的人为保证获胜，第一次应取几个棋子?71甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10）游戏约定任抽1张，抽出的
15、数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜（1）这样约定公平吗？为什么？（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？（3）你能设计一个公平的规则吗？72从1，4，6三个数字中任意选两个组成不同的两位数，一共可以组成几个不同的数？分别写出来。73甲、乙二人从四张卡片：中任意抽取两张，如果它们的积是2的倍数和，甲获胜；如果它们的积是3的倍数，则乙获胜（1）你认为这种玩法公平吗？说明理由（2）如果让你选择，你愿意是甲，还是乙？74有两枚相同的硬币A、B，随意抛掷它们，可能出现哪些结果？请一一列在下面二、计算题75文具店有5种不同花样的贺年卡，小明与小红事先未经商量，先后到文具店随意购买一张，两人正好买到同
16、一种花样贺卡的可能性有多大？76文风小学五年级一班的同学都到学校图书馆借科技书和故事书。有45人借了科技书，有35人借了故事书，其中有30人既借了科技书又借了故事书。这个班共有学生多少人？本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【答案】C【解析】因为硬笔只有正、反两面，本题即求正面朝上的可能性，根据可能性的求法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法进行解答，即可得出结论2【答案】A【解析】因为*处数字可为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，共10个数字，只有一个正确，求恰好拨通的可能性，即求1是10的几分之几，根据即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可3【答案】
17、B【解析】因为三种物品中，洗衣粉占的区域的面积最大，所以指针最有可能指到洗衣粉4【答案】C【解析】口袋里有12个红球，2个黄球，6个花球，共有3种颜色的球，任意摸出一个球，有可能是红球、黄球或花球，既有3种可能；5【答案】A【解析】男生32人，女生16人，因为3216，所以选1名班长，男生的可能性大6【答案】C【解析】由自然数1，2，3可以组成六个不同的两位数：123、132、213、231、312、321，所以由自然数1，2，3一定能组成6个不同的两位数7【答案】C【解析】试题分析：求红花落到男生手里的可能性，即求12人是20人的几分之几，求红花落到女生手里的可能性，即求8人是20人的几分之
18、几解：25（34+25）=2559=答：花传到女生手里的可能性是故选：C【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论8.【答案】C【解析】依据生活的常识可以知道太阳是不可能从西边升起的。9【答案】A【解析】150中有25个数是2的倍数，有10个数是5的倍数，所以选出2的倍数的可能性更大。10【答案】B【解析】解：因为粉笔盒中没有蓝粉笔，所以摸出蓝粉笔为不可能事件，故不可能摸出蓝粉笔。11【答案】B【解析】试题分析：六张卡片上分别写有1，2，3，4，5，6可见，这6个数字中有每个数字是不同的，所以任意摸一张卡片的可能性是16=解：因为这6个数字中有每
19、个数字是不同的，所以任意摸一张卡片的可能性是16=故选：B12【答案】A【解析】试题分析：从图中可知黄色区域，占的整个圆的部分最少，所以指针停在黄色区域的可能性最小来源:学科网解：根据以上分析知：指针停在黄色区域的可能性最小故选：A13【答案】A【解析】试题分析：因为正方体共有6个面，掷一下，朝上面是哪种颜色的可能性最大，根据可能性的求法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法分别计算出黄色、红色、蓝色和绿色出现的可能性，然后比较，进而得出结论解：红色：16=，黄色：36=，蓝色：16=，绿色：16=，因为：，所以朝上的面黄色的可能性大；故选：A14【答案】C【解析】试题分析：根据指针落在各区域
20、的可能性等于各区域的面积与圆的面积的比，可得到C的面积最小，则当转盘停止转动时，指针落在c的可能性最小解：如图，当转盘停止转动时，指针落在各区域的概率等于各区域的面积与圆的面积的比因为C的面积最小，所以当转盘停止转动时，指针落在c区域的可能性最小；故选：C15【答案】B【解析】试题分析：根据题意可知：每次摸两张，可能出现以下6种情况：（5，5），（5，6），（5，6），（5，6），（5，6），（6，6）；其中出现（5，6）的次数最多，即和是“5+6=11”的可能性最大，据此选择即可解：每次摸两张，可能出现以下6种情况：（5，5），（5，6），（5，6），（5，6），（5，6），（6，6）；其中
21、和可能是：5+5=10，5+611，6+6=12，但是11的可能性最大，因为6种情况中和是11的有4种情况；故选：B16【答案】B【解析】本题主要考查单场淘汰制比赛问题。先根据单场淘汰制规则计算每轮比赛场数，然后把所有比赛场数求和。先根据单场淘汰制比赛规则，每一轮淘汰一半，直到比赛出冠军为止，计算出每一轮比赛的场数，即642=32（场），322=16（场），162=8（场），82=4（场），42=2（场），22=1（场），然后把它们加在一起求和32+16+8+4+2+1=63（场）。17【答案】C【解析】本题综合考查学生对于用分数表示可能性大小的理解。一共有6支铅笔，其中黄铅笔有2支，所以摸出
22、黄铅笔的可能性是三分之一，所以不论摸多少次，摸出黄铅笔的次数约占全部次数的三分之一。所以选C。18【答案】A【解析】本题综合考查学生对于用分数表示可能性大小的理解。解决本题首先要理解题意，第一空的意思就是五把钥匙中只有一把钥匙是符合要求的，求出符合要求的这把钥匙的可能性即可，第二空的问题是第一空的延伸。随意开一把，一共有5把锁，要打开一把，成功的可能性就是，也就是20%，要把所有的锁全部打开，最多要开：5+4+3+2+2=15次。所以选A。19【答案】A【解析】略20【答案】B【解析】试题分析：用总张数500除以每天送出的张数30，所得的余数就是最后一天送出的张数解：50030=16（天）20
23、（张）答：最后一天只能送出20张故选：B【点评】此题考查除法在实际生活中的应用注意有余数的除法，余数小于除数21【答案】C【解析】试题分析：根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用红桃A的数量除以牌的总量，求出摸到红桃A的可能性是多少即可解：154=答：摸到红桃A的可能性是故选：C【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种牌数量的多少，直接判断可能性的大小22【答案】B【解析】试题分析：摸了22次，其中摸到红球
24、的次数最多，是12次，即可能性最大；摸到黄球的次数最少，是2次，即可能性最小；因为在22次中，摸到红球次数最多，其可能性最大，所以再摸一次，摸到红球的可能性最大；据此解答解：12+8+2=22（次）A共摸了22次，摸出的有红、黄、绿三种球，但并不能说明只有这三种球，有可能有别的颜色的球没摸到，本项错误；B摸了22次，其中摸到红球的次数最多，所以盒子里红球的个数是最多的，本项正确；来源:学_科_网Z_X_X_KC摸了22次，其中摸到红球的次数最多，是12次，即可能性最大，所以再摸一次，摸到红球的可能性最大，但并不是一定摸到红球，本项错误故选：B【点评】解答此题应根据可能性的大小进行分析，进而得出
25、结论根据球摸出次数的多少就可以直接推断不同球的数量的多少23【答案】B【解析】思路分析：谁的数量多摸到谁的概率就高。名师解析：红球的个数最多，因此摸到红球的概率大。易错提示：做题不仔细。24【答案】B【解析】试题分析：根据随机事件，可能事件，不可能事件的定义，对以上4种说法进行判断即可得出答案解：A不太可能，就是有可能发生，可能性很小，说“不太可能就是不可能”错误；B不可能发生和必然发生的都是确定的；正确；C可能性很大的事情是必然发生的；可能性很大也不一定确定发生，错误；D可能发生的可能性有大小之分，说没有大小之分，错误；故选：B【点评】事件分为确定事件和不确定事件（随机事件），确定事件又分为
26、必然事件和不可能事件，其中，必然事件发生的概率为1，即P（必然事件）=1；来源:学科网不可能事件发生的概率为0，即P（不可能事件）=0；如果A为不确定事件（随机事件），那么0P（A）125【答案】B【解析】试题分析：根据事件的确定性和不确定性进行分析：吃饭时，人用左手拿筷子，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案解：吃饭时，人用左手拿筷子，这种现象是可能的，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件故选：B【点评】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答26【答案】A【解析】试题分析：三张卡片，两人各抽一张，出现3种情
27、况：（2，3），（2，5），（3，5）；求出每种情况的两数和，再比较单数与双数的可能性即可解：三张卡片，各抽一张，出现3种情况：（2，3），（2，5），（3，5），2+3=5，2+5=7，3+5=8；单数有5，7两种，双数有8一种，故两人抽取的卡片的数字之和是单数的可能性大，所以小明赢的可能性大故选：A【点评】解答此题应根据结合题意，根据出现的情况进行分析、解答即可得出结论关键是得出每种情况的两数和27【答案】【解析】先用“25+25=50”求出全班总人数，求从中任意挑选一人参加演讲比赛，挑到女生的可能性，即求25人是50人的几分之几，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可28【答案
28、】【解析】因为选择题共有四个选项，要求任意选一个，答对的可能性，也就是求1占4的几分之几，用除法计算即可得解29【答案】6，15，【解析】因为有6个球，任意摸出一个球，有6种可能结果，每种结果出现的可能性都是；因为单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意摸出一个球，是单数的可能性是：36=，是双数的可能性是：36=，其中小于3的数有1、2两个，小于3的可能性是：26=，大于3的数有4、5、6三个，所以大于3的可能性是：36=；任意摸出两个球，两数组合形式有（1，2）、（1，3）、（1，4）、（1，5）、（1，6）、（2，3）、（2，4）、（2，5）、（2，6）、（3，4）、（3，5
29、）、（3，6）、（4，5）、（4，6）、（5，6）；共15种可能；两数和可能是：3、4、5、6、7、8、9、10、11；其中是单数的有5种，是双数的有4种，是单数的可能性是59=，是双数的可能性是49=；来源:Z*xx*k.Com两数之和大于6有7、8、9、10、11，共5种，可能性为：59=，小于或等于6的有3、4、5、6，四种，可能性为：49=；30【答案】根据分析，可得【解析】（1）根据随机事件发生的可能性，要使摸出的一定是红球，则盒子中只有红球；（2）根据随机事件发生的可能性，要使摸出的不可能是红球，则盒子中没有红球；（3）根据随机事件发生的可能性，要使摸出红球的可能性大，则盒子中红球
30、的数量最多；（4）根据随机事件发生的可能性，要使摸出红球的可能性小，则盒子中红球的数量最小；（5）根据随机事件发生的可能性，要使摸出红球和黄球的可能性一样大，则盒子中红球和黄球的数量相等31【答案】纪念【解析】根据在商场购物满50元，可获奖券一张，可得妈妈购物56元，获1张奖券；因为1001031，纪念奖最多，所以刮到纪念奖的可能性最大32【答案】不可能【解析】试题分析：根据事件发生的确定性和不确定性进行分析：袋子里有珠子30个，15个黑色的，15个白色的，摸出的黄色的属于不可能事件中的一定性事件；据此判断即可解：袋子里有珠子30个，15个黑色的，15个白色的，没有黄色的，所以不可能摸出黄色的
31、故答案为：不可能【点评】此题考查了事件发生的确定性和不确定性，应注意灵活应用33【答案】2，0【解析】试题分析：口袋里放入红、绿两种球，摸到红球的可能性是，则摸到绿球的可能性是1=，用放入绿球的个数除以摸到绿球的可能性即可得红、绿两种球的总个数，再减去绿球的个数，即可得红球放的个数；因为口袋里没有蓝球，所以摸到蓝球的可能性是0解：3（1）3=33=53=2（个），即：若绿球放了3个，则红球放了2个；因为口袋里没有蓝球，所以摸到蓝球的可能性是0故答案为：2，0【点评】本题考查概率的求法与运用，一般方法为：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P
32、（A）=34【答案】6【解析】试题分析：用除法求出加入白球后的球的总个数；进而减去原来的3个即可解：33=93=6（个）答：还应放红球6个故答案为：6【点评】解答此题的关键：先通过题意，进行认真分析，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答，进而得出结论35【答案】4、桃子、6【解析】一共有4种水果，所以的4种可能，桃子最少那么拿到的可能性最小，如果要拿到的可能性最大，必须比梨多，所以还要加6个。36【答案】不可能【解析】我们可以根据我们的生活经验来判断这些是填什么。37【答案】一定【解析】我们可以根据我们的生活经验来判断这些是填什么。38【答案】四。【解析】口袋里有红、绿两个同样
33、大的正方体，黄、蓝两个同样大的球,摸出一个正方体和一个球，可能出现红、黄；红、蓝；绿，黄；绿，蓝四种结果。39【答案】大于。【解析】因为在这一组字母中B出现了两次，大于T出现的次数，所以抽到字母“B”的可能性大于抽取字母“T”的可能性。40【答案】大【解析】19中有1、3、5、7、9，五个奇数 ，有2 ，3 5、7四个质数，所以抽到奇数的可能性大于抽到质数的可能性。41【答案】红球 黄球 相等【解析】因为红球的个数最多，摸到的可能性最大，黄球的个数最少，摸到的可能性最小。，白球的个数与蓝球的个数一样，摸到的可能性也一样。42【答案】黑子 白子【解析】因为黑子的数目比白色的数目多，所以摸到黑子的
34、可能性大。43【答案】红，2黄【解析】试题分析：因为口袋中有5个红球和3个黄球，53，所以从中任意摸一个，摸到红球的可能性大；如果想使两种颜色的球摸到的可能性相等，只要两种颜色的球数量相等即可，因为有5个红球和3个黄球，红球比黄球多53=2个，至少需要往袋中放入2个黄球即可解：口袋中有5个红球和3个黄球，从中任意摸一个，摸到红球的可能性大；如果想使两种颜色的球摸到的可能性相等，至少需要往袋中放入53=2个黄球；故答案为：红，2黄【点评】此题考查了可能性的大小，不用计算，直接解答即可44【答案】0，1，0【解析】试题分析：根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析即可解：（1）盒子里都是黄球任意
35、摸一个能摸到白球属于确定事件中的不可能性事件；0；（2）下周一本地下雨属于不确定事件中的可能性事件；（3）人活着是不可能离开水和空气的 属于确定性事件；1；（4）盒子里有4个红球，4个黄球，任意摸一个能摸到红球 属于不确定事件中的可能性事件；（5）公鸡会生蛋属于确定事件中的不可能性事件；0故答案为：0，1，0【点评】解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件，然后进行分析，得出答案45【答案】，5【解析】试题分析：因为正方体有6个面，小正方体面上每一个数出现的机会都是相等的，由此求得掷出每个数的可能性，其中单数由1、3、5三个，双数2、4、6三个，进一步求得单数朝上的可能性
36、和双数朝上的可能性，由于3出现的可能性为，根据一个数乘分数的意义即可求出解：小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6共6种情况，且每一个数出现的机会都是相等的；所以掷出每个数的可能性都是；单数由1、3、5三个，双数2、4、6三个，所以单数朝上的可能性是=，双数朝上的可能性是=；“3”朝上的可能性是，所以30=5故答案为：，5【点评】解答此题关键要分清总的情况，并且要注意是每一部分的情况出现的机会是相等的46【答案】相等的，【解析】试题分析：因为硬币只有正反两面，所以抛出的硬币落地后要么是正面朝上，要么是反面朝上，说明出现正面的可能性与出现反面的可能性是相等的，都是1解：因为硬币只有正反两面
37、，所以出现正面的可能性与出现反面的可能性是相等的，都是：1故答案为：相等的，【点评】解决此题关键是明确硬币只有正反两面，所以正面或反面朝上的可能性相等，都是47【答案】【解析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：班主任是老年人，属于不确定事件中的可能事件，可能是，也可能不是；据此判断即可48【答案】【解析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：期末考试我们班可能考第一，属于不确定事件中的可能事件，可能发生，也可能不发生的事件；据此判断即可49【答案】【解析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：冬天气温可能会降到零下5摄氏度，属于不确定事件中的可能事件，可能是，也可能不是；据此判断即可50【答案】
38、【解析】试题分析：“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求写出即可解：在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，不可能会摸出绿色乒乓球，故原题说法错误；故答案为：【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断51【答案】【解析】试题分析：硬币每个面朝上（或朝下）的可能性是相同的，因此，球赛中，用抛硬币的方法决定谁先开球是公平的解：足球比赛时用抛硬币决定谁先开球很公平，说法正确；故答案为：【点评】本题是考查游戏的公平性，只要双方出现的可能性相同，游戏就是公平的52【答案】【解析】试题分析：据题
39、意可知，这只杯子的初始状态为杯口朝上则翻转一次，杯口朝下；二次，朝上；三次，朝下；四次，朝上，由此可以发现，当翻转的次数为奇数次的时候，杯口朝下，当翻转的次数为偶数次的时候，杯口朝上10为偶数，所以翻转10次后，杯口依然朝上解：由于杯子的初始状态为杯口朝上，当翻转的次数为奇数次的时候，杯口朝下，当翻转的次数为偶数次的时候，杯口朝上；10为偶数，所以翻转10次后，杯口依然朝上故答案为：【点评】此类问题和“开关”问题是一样的，当翻转奇数次的时候，初始状态改变，当翻转偶数次的时候，又恢复原来状态，所以完成此类问题时要注意其初始状态是怎样的53【答案】【解析】每一次抛硬币正反面向上的可能性是一样的。所
40、以抛两次也可能出现正正、反反的结果。54【答案】【解析】只有一个红球抽出后不放回，两次都抽到红球是不可能的。55【答案】【解析】试题分析：19，9张数字卡片，单数有1、3、5、7、9五张，双数有2、4、6、8四张，求抽出单数和双数的可能性，根据可能性的求法：求一个数是另一个数的几分之几是多少，用除法分别解答比较即可解：19，9张数字卡片，单数有1、3、5、7、9五张，双数有2、4、6、8四张，所以抽出单数的可能性为：59=；抽出双数的可能性为：49=；所以19，9张数字卡片，抽到单数的可能性和抽到双数的可能性一样大，说法错误故答案为：【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几
41、分之几用除法解答，进而得出结论56【答案】【解析】试题分析：一个盒子里有2个红球、1个黄球，共有（2+1）=3个球，求摸到黄球的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几，用除法分别解答即可解：1（2+1）=13=所以摸到黄球的可能性是是错误的；故答案为：【点评】本题考查了简单事件发生的可能性的求解，即用可能性=所求情况数总情况数或求一个数是另一个数的几分之几用除法计算57【答案】【解析】试题分析：根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用标有“1”的卡片的数量除以卡片的总量，求出抽到“1”的可能性是多少即可解：抽到“1”的可能性是：14=答：抽到“1”
42、的可能性是故答案为：【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种卡片数量的多少，直接判断可能性的大小58【答案】【解析】试题分析：根据事件的可能性相应类型判断即可袋子里只有10个白球，摸出黑球，这是不可能事件解：因为袋子里只有10个白球，所以摸出黑球的可能性为0，即不可能摸出黑球所以可能摸出黑球的说法错误故答案为：错误59【答案】【解析】试题分析：根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的
43、一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等； 进而得出结论解：太阳一定从东方升起，属于确定事件中的必然事件故答案为：正确60【答案】【解析】试题分析：每七天有一个星期一，每个月有一个1号，所以任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大，据此解答即可解：每七天有一个星期一，每个月有一个1号，所以任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大，因此题中说法正确故答案为：61【答案】【解析】试题分析：根据实际情况可知：一个小学生每步大约走0.5米，人一分钟大约走60步，所以一个小学生步行一分大约走30米，而小红步行一分走1000米，是不可能的，属于确定事件中的不可能事件；由此判断即可解：根据事件发生的确定性和不确定性可知：小红步行一分走1000米是，不可能的，属于确定事件中的不可能事件，所以本题说法正确；故答案为：【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答即可62【答案】【解析】擅长游泳的人在河里游泳也有可能会发生溺水事故是对的，它是不确定的事情。63【答案】【解析】本题主要考查了合格率的求法。不合格率不合格产品的个数产品的总个数100%。根据题意，李师傅加
