1、点击右上角分享，请10个好友免费读来自社区知识管理训练营?第15课：用手中利器书写人生故事陈华伟9小时前Howie：你好，我是陈华伟，今天是我们这次知识管理训练营的最后一次课程。这一次，我们用21天的时间，只谈一个主题，就是“知识管理”。我现在的项目小能熊，我和其他几位小能熊布道师，全部的努力就为了回答一个终生学习者关于如何学习的问题，这次知识管理课程，就是我们的一个回答。所以，今天的最后一课，我邀请杨洋和高雁鹏老师，一起来谈一谈我们对学习和知识管理的理解。杨洋：在课程就快要结束的时候，我问问大家一个问题：“知识管理是一个新出现的新鲜事物？”其实我们从小就在学习，学习了几十年，都是在学习知识；
2、只要是学知识的话，必然离不开知识管理。只不过在输入的环节：以前我们的输入是阅读纸质的书籍，听广播、听报告、做剪报等等，而现在我们看的是公众号，我们用的是google去搜索一些博客的文章，我们用知识付费去听一些音频节目而已；在知识的加工处理环节：以前我们是用纸笔做笔记，而我们现在可以用电子软件来记笔记；在知识的归档储存上，以前我们是用文件夹对知识进行管理，而现在我们有印象笔记这样高效的工具来帮助我们管理所学的知识而已；知识的输出环节：以前是用考试的形式来进行输出，写作文也是一种输出，只不过我们现在的输出可能是去做一个幻灯片，可能要去写一个工作报告，可能要去写一篇公众号的文章而已。所以，我们可以看
3、到我们从小就是在学知识，在用知识管理，只不过是我们现在我们的媒介不一样，形式不一样而已。知识管理并不是一个新鲜事物，无论我们觉察还是没有觉察，他就在那里，他已经伴随我们以往的学习历程几十年了。过去的学习困境但是知识管理似乎是这些年才越来越被提及、被重视，我们在学校的时候似乎谁也不提这个时髦的词汇，这又是为什么呢？我们在学校学习的时候，我们考试能考八九十分，但是走出象牙塔的时候，来到真实世界的时候，我们就发现我们面对现实的问题无力解决；我们要快速地学习成长，于是我们很“本能”地把我们在学校里养成的学习习惯、学习方法迁移到离开学校之后的学习上，但是我们发现以往屡试不爽的“老办法”不再灵光了，反而是
4、屡屡碰壁。我们的时间碎片化了，再也回不到学生时代，有大把整块的时间供你挥霍了；00:0124:16更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1我们的知识碎片化了，再也没有人根据我们的需要制定一个教学计划，帮助我们建立知识架构了，面对这么多要学习的，这么多干货，我们无从下手；我们的学习自由化了，想怎么学就怎么学，不再像学校必然有输出考试的反馈环节；我们陷入了一种“自High式的学习”，自己觉得自己懂就好了，结果无法学以致用；当现实挑战日益增加和我们个人成长却不能随之增长的时候，焦虑必然产生。这其中很大的问题就是我们的知识管理出现了问题。这也是为什么这些年大家越来越重视知识管理，知识管理
5、不断被提及，好像是一个新生事物一样。原因为什么我们从小都在学习，都在运用知识管理，但是等到我们来工作的时候，等到我们毕业离开学校了以后才遇到知识管理的难题呢？为什么知识管理像是我们最熟悉的陌生人呢？很重要的原因就是我们从来就没有学会知识管理。是的，我们一直在学习，但是很可能我们一直就不懂得如何进行知识管理。如果我们没有学会知识管理，那么也就不奇怪为什么我们面对工作、学习、生活的挑战，处处受挫了。为什么说我们从来就没有学会知识管理呢？我从两点来说，第一，我们虽然从小都在学习知识，但是我们从小在学校的学习都是有人代劳在替我们做知识管理，以前的知识管理都是别人在替我们打理的。我们在学校的时候，我们“
6、学什么”是别人替我们管理的，我们有固定的教材，规定的大纲；我们“怎么学”是别人替我们管理的，都要“概况段落大意”，都要“默写全文”；甚至连输出都是别人替我们管理的，考试作为一种输出形式，所有人答的是同一份卷子，写的作文也是别人命好题目的。可以说连我们整个人都被管理着，管理我们要去学什么，管理我们怎么学，管理我们在哪里学，管理我们的时间，管理我们的一切，我们不需要动任何的脑筋，只要去学就好了。所以在学校的时候我们不存在知识管理的问题，因为早有人替我们做好了知识的管理。我们只是像流水线上的一个工人而已，被这个教育的流水线批量的生产着，所有人都用一样的方式被批量地生产而已，就像我在奔驰汽车的流水线上
7、看到的一辆辆汽车，遵循的甚至不只是中国，而是世界的统一标准，流水线不需要差异化，甚至厌恶差异化，而人不是，头脑不是，遗憾的是没有人告诉我们这些，所以我们没有学会知识管理。等到我们毕业了，所有的知识都需要知识管理，这些都要我们自操心的时候，我们就束手无策了。而且，我们还不知道自己为什么就不会了，为什么在学校的时候我们是学霸，考试都能考得那么好，为什么现在就不行了。是因为我们在学习上的身份变成两个了：我们既要做管理者，做知识的管理者；同时也要做知识管理里面的一个执行者，去具体的学习知识。而以往我们只要去做一个执行者就行了，所有管理的工作是由我们的学校，我们的教育体制为我们安排好了，由别人代劳的。所
8、以这是很重要的一个原因，我们在学校的时候是别人替我们管理知识，所以我们不会。更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1除了这个原因以外，另外一个很重要的原因是学校也没有教我们如何做知识管理。我们先来看看关于学习的冰山模型：海面以上就是冰山的顶尖是what，水面以下是how，最底下一层是why。我们先看看what，what是什么意思呢？what就是说我们在学校的时候，学的具体的知识，数理化、英语、语文等等。这是我们学校所传授的重中之重。但是我们仔细想想，我们现在所用到的有多少是我们在学校里所学的呢，我们现在学校里所学的东西又有多少能够真正的解决我们现在所遇到的困难呢？知识的更新换代那
9、么快，学校要教多少知识才是够呢？掌握了教材，考试就不会超纲；但是在现实中，我们要掌握多少知识之后，遇到的问题才不会超纲呢？What层面的知识是永远学不完的，如果我们把有限的生命投入到无限的What的层面的知识学习，带来的必然是焦虑、无力。然而学校最擅长就是传递具体的一个个知识而已。传统教育只是教我们What，并没有告诉我们冰山底下更有价值的how。how是什么意思？how就是方法论，也就是“学习如何学习”。其中如何进行知识管理就是其中很重要的一环。可是这些学校里面传授吗？学校里并不传授这些，学校所看重的是我们what掌握的多好，我们能考多少的分数而已，但他根本不关注我们是如何去学的，我们学习的
10、方法是不是高效，我们在学习知识的过程中除了知识本身以外塑造了自身的什么能力。当我们学习遇到困难的时候，老师给我们的反馈往往只是更多的题海战术，让我们要更认真，更努力而已，却没有告诉我们更加可行且落地的科学方法论。而真正学习的核心应该是怎么呢？应该是借助what学习的时候去打造能力，去打造自己学习的方法论。当我们在学校学习知识的时候，也塑造了学习的科学方法论，打造了学习的核心能力，那么来到职场，我们自然也很容易应对。更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1所以，我们不会知识管理的第二个重要原因是在以往的教育中我们没有系统地研究、探讨关于如何学习，如何进行知识管理。当我们没有how的
11、时候，我们就像徒手面对一个怪物一样，场面自然非常悲壮。所以我们这次课程，实际上我们就是着眼于帮助大家打造知识管理的方法论，让学习科学化。这些是我们自己这么些年亲身实践，摸爬滚打，也走过弯路，总结出来的；肯定不是最终版，还是需要不断迭代的；我们之所以分享出来，是希望大家不要再和我们一样从头开始摸索，而是能应用这些方法去实践，在这个基础上一起来迭代。这是为我们之前教育当中所缺失的东西进行补课，我们讲到了学习的闭环，我们讲到了知识管理完整的流程和方法论，我们是希望传递这种how层面的东西，我们不是希望只是给大家讲一个what，而是希望大家掌握了方法以后，自然有更多的能力去快速成长，快速自我迭代。所以
12、知识管理不应该只是管理知识，而是应该以能力为导向，在寻求知识，在解决问题的过程当中去塑造自己的能力，去打造自己的方法，这也是我们这次课程中想带给大家的。冰山的最底下的一层是why，往往越底下的东西是越不容易发现的，但确实在我们的学习生活当中所起的作用又往往是最大的。这个why是什么意思呢？就是你学习的内在动机。你进行知识学习是为了什么？你进行知识管理又是为了什么？不同人的why是不同的，它产生的效果也是不一样的。虽然说知识管理是how层面的，并不涉及到why层面的东西，但是因为这个话题太重要了，所以我们在课程中也提到了托尔斯泰，提到了他一生追寻的why。我们要如何把自己打造成产品的时候，也提到
13、不要只是把自己当人生的“顾客”，使用别人的产品，被别人的产品影响着，而是要因为我们why的驱动去输出，输出产品影响别人。这些可能有人觉得很“虚”，但是却切实影响我们每天的生活、选择，当然也会影响我们的学习和知识管理。为什么和大家说这些，因为在我们这么多的授课经验中，发现最难的部分不是学不会，而是坚持不下来，我们不是让同学靠热血坚持21天，我们想让你靠梦想和对学习的执着，对知识的渴望坚持21年，好在，有我们小能熊，有我们的千熊计划，让我们一起坚持整理，坚持迭代，坚持初心。知识狩猎vs知识圈养更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1当我们知道我们的Why之后，在我们的学习上最大的不同
14、就是我们有了“主动性”。我们之前的学习特别像是被“知识圈养”，我们就像被圈养在一个圈里面的鸡一样，我们毫无主动性，是被圈养起来的，每天我们不用担心我们会没有食物，因为有人固定地来给我们投食，我们读固定的科目，固定的东西，这些就像一个知识的罐头一样，有人固定给我们投这些东西就像速成的鸡饲料，我们好像每年都在成长，从一个年级升到一个年级，从初中升到高中，高中升到大学，大学到硕士到博士，我们好像在成长，但是一旦离开这个舒适的鸡圈，来到外面的世界，我们就会发现自己并不像我们所认为的那样成长、成熟。我们被知识圈养的时候，每天我们只要去吃这些知识投喂的食物就好了，我们不用去想这些投喂的知识我们怎么吃才能更
15、健康，我们也不用去想这些食物吃了以后有什么用，我们从来不用去想这些知识学会了以后在现实中能发挥什么作用，只要在考试当中有用，我们就只管去吃就好了。而我们离开学校来到工作，来到生活当中，来到真实世界的时候，我们就像在一个问题的丛林当中，要进行知识的狩猎来解决真实世界的问题，我们自己要来决定自己的猎物，自己要吃什么，如果我们自己不主动去打猎，那么再也没人来投喂食物，给我们一个固定的解决方案了。我们要自己去寻找猎物，我们要自己去打造高效的工具去狩猎。而且和以往也不一样了，我们需要和别人一起合作去狩猎，不再像以前一样埋头自己吃那些饲料就可以饱了。而且，我们需要在狩猎的成功和失败当中不断迭代，不断总结，
16、所以这是一个完全不同的丛林社会，我们要学会自己的知识狩猎。我们这次课程为我们的知识狩猎提供了高效的工具和方法论。同时，我们也举了很多打猎的例子和场景，就是帮助大家能够迁移到自己的领域。我们提供了这些工具以后，那作为听课更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1的你们接下来需要去做什么呢？很简单，需要自己去打猎，需要发挥自己的主观能动性，自己动手丰衣足食。我们不要再等别人来教你了，而应该用费曼的精神主动去教别人，也不要再等别人来喂你了，要你自己主动去觅食，因为你不再是在一个温暖舒适被喂养的圈里面，你已经来到了一个问题的丛林，需要靠自己的知识去解决问题了。这就是冰山模型里面所提到的wh
17、y，这取决于你的主动性，只有你主动去打猎的时候，你才会去主动想办法，你才会主动去打磨你的工具，才能够更好捕猎到猎物，才能够真正的去更好地去解决生活中的问题。什么样的课程，才是一个好的课程？在课程的最后，我想和大家分享我每上完一个课程之后常常思想的一个问题。就是“什么是一个好的课程”？好的课程绝对不应该是听完了以后觉得老师讲得真好，段子真幽默，脑子里记的尽是这些段子了。而是说上完这个课以后有一个非常强的冲动说，“我要去改变”，并且采取了最小的一步“我去改变”，并且能保持住上课之后的三分钟热度，“我一直在改变”。这就是我们小能熊所讲的“知道-得到-做到”。我们在21天讲的内容是非常丰富的，你可能只
18、是知道而已，或者你也是只是以为自己知道而已，其实你并不知道！很重要的是这个课程结束以后，如果只是停留在知道，对大家的帮助我可以想象是没有什么太大的帮助的。很重要的是“得到”，什么是“得到”呢，就是按照我们的作业去做一做，去实践实践，你可能就会遇到问题，然后再去解决问题，你才是得到。而真正困难的是什么呢？是“做到”，是持续的去做到。我们去费曼一篇文章是很容易的，但能不能长年累月的不断的坚持费曼笔记，以慢为快。你要去输出一次是很容易的，能不能够持续的去输出呢？这其实是我们去坚持做的。圣经上说没有行为的信心是死的，什么意思呢？你说你很有信心，但你用你的行为才能够显示出你信心的大小。同样，一个课程，如
19、果只是让你认知突破是没有用的，没有带来行为持续改变的认知突破更是死的。我们在这里为大家提供了知识管理的方法论，补上传统教育上我们本来就应该重视，应该会的，但这还不是完整的一个闭环和终点。我们提供的方法论不是滴滴打车，只要你招手上车就到你想去的目的地了；听完课以后就非常轻松就学会了。如果学习是如此轻松，一直在你的舒适区，那不是真正的学习，那只是售卖收获感。而我们觉得我们提供的知识方法论是摩拜单车，它是一个非常高效便利的工具，它是人人都能够轻松上手的工具，但最重要的是工具给你了，需要你自己主动的去走完那最后的一公里，那是别人无法替代你的那一公里。大音希声，大象无形Howie：知识管理不是目的，而是
20、工具，我们提供的方法论是帮助你高效的实现你的目的，所以在课程当中我们也在说到，你要寻找自己的why。用我们这套知识管理的方法用到你自更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1己的生活工作当中，并且持续地运用迭代，就像我们课程中所说的一样，打磨你自己的产品，树立你自己的个人品牌，书写你自己与众不同的大象人生。古人说，大音希声，大象无形。真正好听的音乐，不是动次打次让我们狂乱，真正宏大的气象，也不是五花八门让我们目不暇接。当我们的思考越发清晰，目光越发单纯，行动越发明确，我们的生活，也会变得越纯粹，越宏大。这次课程，不是一个结束，而是一个开始。当我们真正学会学习，学会通过知识管理让我们
21、学习的努力可积累，永远迭代，我们才从人生这所大学真正毕业，精彩才真正开始。希望在精彩的人生路上，你和小能熊一路相伴，共同前行。预告一下，我们第二期的课程会有大量的迭代，我们会提炼更多的关于知识管理的内容，并进行更深度的挖掘，会用更多的实际的案例，来解释如何做知识管理，分答也会在这期间优化产品，增加平台的互动性，我们也会更早的建立沟通平台，和学员进行交流。而且，一个小预告，下次训练营，会对当下最流行的知识付费产品进行讲解，如何学习在线课程，如何分辨好知识和坏知识，如何整理音频知识，如何选择知识输入的渠道，我们还会补充更多的视频操作，增加针对于windows系统，和手机客户端的操作，原有的部分操作
22、视频也会进行更新和迭代 所以也希望同学们继续的支持我们第二期的知识管理课程，那在这里给大家透露一个好的消息，我们决定，向大家免费开放第二期知识管理课，当然我们也希望大家是对第一期的内容充分认可的条件下收听第二期内容，在此，希望大家能够去传播和推广我们的课程。那这个免费的获课的机会如何得到，我们也会在微信群当中和大家去进行更详细的说明，希望大家多加关注。各位同学，那这次课程就是我们的最后一次的音频课了，那在明天的周日，多肉不会举行，我们会有一场在北京的线下毕业典礼，现场直播的现场直播，大家有机会和我们面对面的沟通，和交流，去解答你们在整个训练营中的一些困惑，我们整个活动的具体安排会在建立的三个训
23、练营的微信群当中和大家讨论，那没有加入的同学请尽快的加入，那已经加入的同学呢请大家积极的报名，在北京的同学，我相信你们一定会来参加的，外地的同学，也不要遗憾，类似的活动后面我们也会再陆续举办，甚至到你所在的城市举办，明天希望大家关注我们最后一次毕业典礼的现场直播。更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1回复赞评论学习中决明子课程已经结束,知识管理却没有终结。现在对于知识的管理更加注重循环和反复迭代，在这样一个时代，适当缩减自己的兴趣点，重点在几个方面下功夫，不断深度挖掘才可以产生好的结果。9小时前vincent2016王求，咸鱼的传说，A妍Lynn，BM.F，宋，吴新雨，Miss
24、pokerer，髀肉复生()，张帆，张堃Raymond 等14人点赞社长陈华伟赞了这条回复更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1回复回复回复回复回复知识管理的课程结束了，但是知识管理方法的探索没有结束。我们一直在成长，一直在探索，关键是沉下心来执行，总结。学习的道路上，不忘初心！8小时前郑华有了知识人才成为人，管理知识也同时在管理人生，路漫漫其修远兮吾将上下而求索。8小时前张帆以终为始，永续学习。加油，小能熊！8小时前晨光听完这节课，感觉有触点的地方是，个人品牌的打造。其实觉得一开始人们认识另一个人就是看个人品牌，大学毕业时，看你绩点、计算机等级、英语四六级、实习经历等！毕业工
25、作几年了，对于我们工程行业的来说，就是工程师、高级工程师,业内证书一级建造师、注册造价师等等，或者什么公司职位之类以及业绩经历！反观自己确实是离自己想成为的那个样子有很大的差距，确实是以后要更好的做好自我管理，专注打磨自己的个人品牌，让人一提到你就想到你的不同于其他人的地方，而不是想不起来这个人有什么特质！总得来说，还是戒骄戒躁，有一个长远的规划，慢慢达到自己的目标，坚信时间的力量，慢就是快！8小时前高考高分/高效学习/志愿填报课程真不错，也有很多需要迭代的部分，北京太远了，要不然真想和小能熊见面聊聊，在团队基因这个层面再做一些补充和改进，这个产品可以做的非常好7小时前社长陈华伟赞了这条回复社
26、长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1回复回复回复回复junoC感谢知识管理训练营7小时前LuCky每天跟着学完了知识管理训练营的课程，随之加入了小能熊学院的千熊计划，学会了最有益的几个关键词：克制、极致、持续、稳定、迭代！这几个词值得我在今后几年去琢磨、去践行！7小时前Khalil Dong把自己当做一个作品，不断迭代，变成最想成为的样子。加油！7小时前小董君每次作业总想写点什么，但总是觉得自己写的大多都是废话不值得留存，遂删，这是我的心障。课程这就结束了，但正如前面的同学所说，知识管理不会
27、结束，我们每个人的精进之路也不会结束。这些课程大致分为3类，打造学习流，打造工作流，打造个人品牌之路。在这期间，我按照小能熊老师的笔记体系重新梳理调整了自己的笔记本系统，开始对自己的笔记进行费曼，这是学习流的实践；另外，我重新用起了滴答清单开始管理自己的工作，对任务进行区分，配合印象笔记的工作笔记，然后执行，这是工作流的实践；个人品牌，正如老师所说，我们每个人都是自己的产品经理，把自己打造成一个值得用值得信赖的产品。这听起来玄，但是其实很简单，做靠谱的事，成为一个靠谱的人就是你我的精进之路，而方法论小能熊老师已经在课程说过了，那就是学习流与工作流的合作。感谢小能熊团队，我们只花了一顿改善伙食的
28、钱，就享受到了如此高质量和可以落地执行的知识管理盛宴。6小时前社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1回复回复回复回复回复夷希微莫生课程结束了，在课程中也确实做到了我要去改变，我去改变，然后我希望我能一直去改变，感谢！5小时前最帅的盛亦晖晖灰灰辉?嘻嘻，今天晚上整理一下自己的疑惑，明天可以当面问老师啦5小时前胡宾 Robin这是第一个我向家人推荐的课程道理简单方法落地不打鸡血做到了把打造的过程也输出了，不仅仅输出打造好的系统。感恩相遇！5小时前XiaoLing感谢知识管理训练营，这是我最近买的最值的一门课程，在碎片化的时代更需要深入的学习，一直自high的以为自己学得还不错，在对照老师教的整个知识管理方法才发现自己还处于刀耕火种的原始时代，工具和方法论学到只是个开始，按照这套方法论把所学要学都重新编译一遍看起来工程浩大，但是“读书宁涩勿滑，临证宁拙勿巧”，对的方法看上去慢，累积起来才是真的快；积沙成塔看起来快，一道浪扑过来就倒下。面对浩如烟海的知识，我选择慢一点。再次感谢知识管理训练营！5小时前王求学完课程，转变自己的冲动为动力，努力突破自我！1小时前社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复社长陈华伟赞了这条回复更多众筹课程加微信：my ket a n g 52 1
