1、UNITMy Family一、核心词汇1.称谓名词father 父亲;爸爸mother 母亲;妈妈grandfather(外)祖父grandmother(外)祖母brother 哥哥;弟弟sister 姐姐;妹妹parent 父亲;母亲uncle 伯父;叔父;舅父;姑父;姨父aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母cousin 堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐、妹)2.颜色的词white 白色;白色的black 黑色;黑色的3.职业类名词doctor 医生nurse 护士worker 工人4.动词plant 种植have 有;吃;进行(活动)(第三人称单数形式为 has)work 工作5.其他词
2、汇walk 散步;步行;走hospital 医院flower 花;花朵we 我们family 家,家庭;亲属film 电影;影片hair 头发thin 瘦的go for a walk 去散步watch a film 看电影二、了解词汇1.与称谓相关的其他名词son 儿子daughter 女儿nephew 侄子;外甥neighbour 邻居husband 丈夫2.职业类名词writer 作家housewife 家庭主妇photographer 摄影师policeman 警察actor(男)演员accountant 会计三、核心句型关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页1.This i
3、s my father,my mother and me.这是我和我的爸爸妈妈。I have two grandfathers and two grandmothers.我有一个爷爷和一个外公,还有一个奶奶和一个外婆。解读:以上两句都是向别人介绍自己家庭成员常用的句型。举一反三:This is my uncle.这是我的叔叔。This is my son.这是我的儿子。2.What does Uncle Dachao look like?大超叔叔长什么样?What colour is Li Mings hair?李明的头发什么颜色?解读:以上两句都是常见的询问某人外貌长相的句型。举一反三:Wh
4、at does your aunt look like?你姨妈长什么样?What colour are the girls eyes?那个女孩的眼睛什么颜色?3.How old is Li Mings grandmother?李明的奶奶多大?She is seventy-five.她 75 岁。解读:这是询问他人年龄及回答的常见句型。举一反三:How old is your sister?你妹妹多大?She is five years old.她 5 岁。4.What does your father do?你爸爸做什么工作?My father is a teacher.我爸爸是一名教师。解读
5、:这是询问某人职业及回答的常见句型。举一反三:What does your brother do?你弟弟做什么工作?He is a worker.他是一名工人。5.Where does he work?他在哪里上班?解读:这是询问某人的工作地点的句型。举一反三:Where does your mother work?你妈妈在哪里上班?6.How does she go to work?她怎样去上班?解读:这是询问去工作所采用的交通方式的句型。举一反三:How does your sister go to school?你妹妹怎样去上学?7.What does your family like
6、to do,Li Ming?李明,你的家人喜欢做什么?We like to fly kites in a park.我们喜欢在公园放风筝。解读:这是询问某人喜欢做的事情及其回答的句型。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页举一反三:What does your uncle like to do?你叔叔喜欢做什么?He likes to go for a walk.他喜欢去散步。四、了解句型We live in China.我们居住在中国。解读:这是介绍居住地的常见句型。举一反三:My aunt lives in Shanghai.我姑妈居住在上海。My grandparents l
7、ive in a small country.我爷爷奶奶居住在一个小乡村。五、开拓眼界西方文化礼仪之“称谓礼仪”西方人姓名排列正好跟我们相反,前面是名,后面是姓氏。在人际交往中,一般对男士称“Mr.”,对女士则视其结婚与否进行称呼,未婚的称“Miss”,已婚的则应称“Mrs.”。对那些在社会上较有地位的人,如法官(Judge)、教授(Professor)、医生(Doctor)、政府高级官员如参议员(Senator)、军官如将军(General)、上尉(Capital)等,可将其姓名连同职业一起称呼,如“Doctor Jack”“Professor White”,也可只称呼其职业名称,如“Mr.
8、Judge”“Mr.Lawyer”。相比之下,美国人在人与人之间的交往上就比较随便。通常只招呼一声,哪怕是第一次见面也不一定握手,还可直呼对方的名字表示亲热。但在正式场合,人们就要讲究礼仪了。握手是最普通的见面礼。值得注意的是,美国人从来不用行政职务的头衔称呼别人,如:局长、经理、校长等。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第3页UNITMy Country andEnglish-speaking Countries一、核心词汇1.国家名词China 中国2.其他map 地图speak 说,讲;谈话;交谈know 知道;了解about 关于;大约city 城市of 的star 星her
9、e 这里;在这儿beautiful 美丽的;漂亮的二、了解词汇1.国家名词Canada 加拿大the U.S.美国the U.K.英国Australia 澳大利亚2.首都名词London 伦敦Canberra 堪培拉Washington,D.C.华盛顿Ottawa 渥太华Beijing 北京3.语言相关的名词Chinese 汉语English 英语French 法语三、核心句型1.This is a map of China.这是一幅中国地图。解读:这是向别人介绍某地的地图的常见句型。举一反三:This is a map of the U.S.这是一幅美国地图。2.We speak Chine
10、se.我们讲汉语。解读:这是介绍某人讲某种语言的常见句型。举一反三:They speak French in France.在法国他们讲法语。3.What is the capital city of China,Li Ming?李明,中国的首都是哪个城市?Beijing is the capital city of China.北京是中国的首都。解读:这是询问某个国家首都的常用句型。举一反三:What is the capital city of the U.S.?美国的首都是哪个城市?关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第4页 Washington,D.C.is the capit
11、al city of the U.S.华盛顿是美国的首都。4.What do you know about Canada,Li Ming?李明,你对加拿大了解什么?解读:这是询问某人对某物了解什么的常见句型。举一反三:What does he know about China?他对中国了解什么?5.What country is next to the U.S.?什么国家挨着美国?解读:这是询问什么国家紧挨着某地的常见句型。举一反三:What country is next to the mountain?哪个国家挨着山?6.What do they speak?他们讲什么语言?解读:这是询问
12、某人所讲的语言的常见句型。举一反三:What does he speak?他讲什么语言?He speaks Chinese.他讲汉语。四、了解句型1.I want to go to London in the U.K.我想去英国的伦敦。解读:这是表达某人想做某事的常见句型。举一反三:They want to play basketball.他们想打篮球。2.Id like to see the Statue of Liberty.我想看美国的自由女神像。解读:这是表达某人想做某事的常见句型。举一反三:Tom would like to play computer games at home.汤
13、姆想在家打电脑游戏。五、开拓眼界伦敦塔桥伦敦塔桥是英国伦敦泰晤士河上的一座桥。为伦敦城的象征。建于 18861894 年。两端各有一座花岗岩石和钢铁结构的方形五层高塔。中间一段长 765 米,分上、下两层。下层可以开闭,供轮船往来;行人由上层过桥,上层桥面高于高潮水位约 42 米。主塔内设有博物馆、展览厅。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第5页关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第6页UNITA Travel Plan一、核心词汇1.星期名词Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五S
14、aturday 星期六2.交通工具名词plane 飞机train 火车3.形容速度的形容词slow 慢的;缓慢的fast 快的;迅速的4.其他词汇love 爱;喜欢travel 旅行interesting 有趣的;有吸引力的place 地方;场所may 可以young 年轻的;幼小的come 来great 极好的;伟大的;巨大的call 打电话;通话,电话from to 从到二、了解词汇交通名词bike 自行车bus 公共汽车car 小汽车三、核心句型1.I love to travel.我喜欢旅行。解读:这是描述某人喜欢做某事的句型。举一反三:My father loves to swim.
15、我爸爸喜欢游泳。2.Where do you want to go?你想去哪里?解读:这是询问某人想去哪里的句型。举一反三:Where does Lily want to go?莉莉想去哪里?3.Who do you want to go with?你想和谁一起去?解读:这是询问某人想和谁一起去某地的句型。举一反三:Who does Nancy want to go with?南希想和谁一起去?4.Mum,may I travel to Beijing?妈妈,我可以去北京旅行吗?关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第7页解读:这是征求他人的意见或建议的句型。举一反三:May I go
16、to the zoo?我可以去动物园吗?Of course you can.当然可以。5.Li Ming and I are going on a trip to Beijing.我和李明将去北京旅行。解读:这是描述某人将来计划或打算要做某事的句型。举一反三:They are going to plant trees tomorrow.他们打算明天去植树。6.When will you go to Beijing?你们将什么时候去北京?解读:这是询问将来某个活动安排的具体时间的句型。举一反三:When will they do it?他们什么时候将做这件事情?四、了解句型See you!再见!
17、解读:这是道别的日常用语之一。举一反三:See you tomorrow!明天见!See you!再见!See you later!一会儿见!See you!再见!五、开拓眼界旅行注意事项1.旅游者在外出旅游时必须携带有效身份证原件,并检查身份证是否过期,以便顺利办理乘机手续,否则造成的后果自负。2.旅游者应根据自己的身体状况带上一些常用药品,如创可贴、感冒药等,以及途中必需的衣衫、卫生用品等,以便遇到意外情况时做到有备无患。3.旅游者应爱护文物古迹,每到一地都应自觉爱护文物古迹和景区的花草树木,不任意在景区、古迹上乱刻乱涂,以防罚款现象发生。4.旅游者应尊重旅游地的习俗、宗教信仰和忌讳。在进
18、入少数民族居住区旅游时,要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌,以免造成不必要的麻烦。5.旅游者要注意卫生与健康,品尝当地名菜、名点,无疑是一种“饮食文化”的享受,但一定要注意饮食、饮水卫生,切忌暴饮暴食。6.勿在火车、飞机、旅游车、旅游景区等公共场所随地吐痰、吸烟、乱扔果皮、纸屑、攀摘花草树枝,以防罚款现象发生,力做文明游客。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第8页7.旅行者要听从以免发生走失或意外,耽误团队的整体行程。团队分散活动时要听清集合的时间和地点,以免发生误机、误车、误船等重大旅游事故。严禁随意离团私自活动。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第9页UNITJenny
19、 and Danny Come to China一、核心词汇1.时间名词evening 晚上;傍晚morning 早晨;上午afternoon 下午2.房屋相关名词room 房间;室door 门window 窗3.指示代词those 那些that 那;那个4.星球名词moon 月亮;月球5.其他at 在(某处或某时间)nice 令人愉快的;好的meet 相遇;遇见;会面make做;制造kid 小孩;小家伙year 年;岁also 而且;也boat 船;小船wonderful 令人高兴的;奇妙的;精彩的二、了解词汇1.其他时间名词noon 中午night 夜晚2.其他指示代词this 这;这个t
20、hese 这些3.其他星球名词earth 地球sun 太阳三、核心句型1.Did you have a nice trip?旅行愉快吗?解读:此句是实义动词的一般过去时态的一般疑问句。举一反三:Did you see the movie?你看过那部电影吗?Yes,I did.是的,我看过。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第10页 Did they visit Kunming?他们去昆明旅行过吗?No,they didnt.没有,他们没有去旅行过。2.We will go to Beijing at 11:58 in the morning on February 3.我们将于 2
21、月 3日上午 11:58 去北京。解读:此句是介绍某事将来发生的具体某月某日的上午、下午或晚上的某个具体时刻的句型。举一反三:They will arrive in Shanghai at 6:30 in the morning on March 20.他们将在 3 月 20 日上午 6:30 到上海。3.What do you do for the Spring Festival?春节你们做什么?解读:这是询问某人为某事做什么的句型。举一反三:What do you do for your son?你为你的儿子做什么?4.When is the Spring Festival?什么时候过春节
22、?解读:此句是询问某个节日的具体日期的句型。举一反三:When is Thanksgiving Day?感恩节是什么时候?5.My year is the year of the rat.我的属相是老鼠。解读:这是介绍自己或他人的属相的句型。举一反三:My year is the year of the ox.我的属相是牛。6.What is my year?我的属相是什么?解读:此句是询问某人的属相是什么的句型。举一反三:Whats your brothers year?你哥哥的属相是什么?7.What do you do on the Dragon Boat Festival?端午节你们做
23、什么?解读:此句是询问某人某个节日做什么的句型。举一反三:What do you do on Childrens Day?儿童节你做什么?8.Whats your favourite holiday?你最喜欢的假日是什么?解读:此句是询问某人喜欢的假日的句型。举一反三:Whats his favourite holiday?他最喜欢的假日是什么?四、了解句型1.Would you like to go to the cinema with me?你愿意和我一起去看电影吗?解读:此句是询问别人意见或建议的句型。举一反三:Would you like to go to the farm with
24、me?你愿意和我一起去农场吗?关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第11页 Yes,Id love to.是的,我很乐意去。Would you like to have a cup of coffee?你想喝杯咖啡吗?Im afraid not.I dont like to drink coffee.恐怕不行,我不喜欢喝咖啡。2.Its time for school.该是上学的时间了。解读:此句是表达是做某事的时间的句型。举一反三:Its time for dinner.该是吃晚餐的时间了。五、开拓眼界欧美的重要节日习俗感恩节(Thanksgiving Day)每年 11 月的第四个
25、星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人全家欢聚的节日。每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。美国人从小就习惯独立生活,各奔东西,而在感恩节,他们总是力争从天南地北归来,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,使人感到分外亲切、温暖。圣诞节(Christmas Day)它是美国人最大最热闹的节日。每年 12 月 25 日,全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中。从感恩节过后的第二天,美国人就开始为圣诞节大忙特忙起来。圣诞夜是一个狂欢的
26、夜晚。美国人常常通宵达旦地举行庆祝活动。人们在小杉树上或小松树上挂满礼物、彩花和彩灯,树顶上还装上一颗大星星。大人们站在一旁欣赏圣诞树,孩子们更是手舞足蹈,甚至手拉手地围着圣诞树跳起欢快的舞蹈。在公共场所,贺年卡上到处都有圣诞老人的形象。有时在家里也由一人扮成圣诞老人,为大家分发礼物。美国人庆祝圣诞简直可以称得上是狂欢。送礼物和装饰家,是他们最重要的庆祝方式。每个家庭,都放着大包的礼物。孩子们把袜子挂在火炉边,希望圣诞老人在深夜把礼物带来,放进袜子里。每一个家庭在 12 月中旬,便会在市场上选择一株称心如意的圣诞树并装饰得五彩缤纷。元旦(New Years Day)北美洲的印第安人在元旦来临之际,喜欢用雄鹰、猫头鹰等飞禽的羽毛来装饰衣服、鞋帽,以示吉祥如意。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第12页
