1、审计学原理课件,XX电大XXX,X年X月,第一章总论,教学目标：1知识目标：（1）了解审计的产生与发展，审计的工作和任务；（2）掌握审计的定义、审计与会计的关系；（3）理解和掌握审计的对象和目的、审计的职能和作用。能力目标：引导学生对审计与会计的区别，拓宽学生审计的基本理论和分析判断能力。情感目标：通过审计与会计的关系，激发学生（略）,第二章审计的分类与方法教学目标：1、知识目标：（1）了解审计方法 的意义及选用要求；（2）理解审计方法的涵义；（3）掌握审计的基本分类和其他分类；（4）熟练掌握审计的技术方法。2、能力目标：培养学生比较审计的各种方法，并能在实际工作中运用这些技术方法 的能力。3
2、、情感目标：增强学生在实际审计工作中忠于职守、奉公办事的高尚情操。教学重点：正确利用各种审计的技术方法开展审计（略）,3、观察法（第44页）采用观察法应与盘存法等其他审计方法相结合。4、鉴定法（第44页）第三章审计组织和审计人员教学目标：1、了解国家审计机关的设置、职责权限以及西方国家审计机关的概况，了解我国内部审计机构的设置、审计职责和审计权。2、掌握我国民间审计组织各西方民间审计组织概况、掌握审计人员的任职资格、素质要求、职业道德以及法律责任。教学重点：1、注册会计师协会的性质、职责；（略）,第四章审计准则和审计依据教学目标：1、了解审计准则的意义、基本内容及国际审计准则；2、熟练独立审计
3、准则；3、掌握国家审计准则、审计依据的涵义、种类、特点及运用审计依据的原则。教学重点：1、国家审计准则；2、审计依据的涵义和特点。3、教学难点：运用审计依据的原则。4、教学时数：2节5、教学过程：（略）,第五章审计程序教学目标：（一）了解1、审计程序的涵义；2、审计准备阶段的内容；3、审计实施阶段的内容；（略）,第六章审计证据与审计工作底稿教学目标：1、了解审计工作底稿的涵义和种类；2、了解审计工作底稿的结构和内容；3、掌握审计证据的涵义与分类；4、掌握审计证据的收集与鉴定。教学重点：审计工作底稿的填制。教学时数：4节教学过程：第一节审计证据的涵义与分类一、审计证据的涵义：是指审计人员在执行审
4、计业务过程中采用各种方法 获取的真实证据，用于证实或否定被审计单位会计报表所反映的财务状况和经营成（略）,第七章内部控制的评审教学目标：1、了解内部控制的涵义和作用；2、了解内部控制的要素；3、了解内部控制的种类与评价；4、掌握控制的调查内容；5、掌握内部控制的调查与描述方法；6、掌握内部控制的测试与评价。教学重点：内部控制的调查与描述方法。教学难点：内部控制的测试与评价。教学时数：6节教学过程：（略）,第八章审计抽样,教学目标：,1、了解审计抽样的涵义和种类、样本的设计和选取、样本结果的评价。,2、掌握属性抽样和变量抽样的目的、用途及方法。,教学重点与难点：样本的设计与选取。,教学时数：4节,教学过程：,第一节审计抽样的涵义及种类,一、审计抽样的涵义,是指审计人员在实施测试时，从被审计总体中选取一定数量的样本进行审计，通过样本的审计结果来推断被审计总体特征的一种审计技术方法。（略）,第九章 审计报告,教学目标：1、了解审计报告的涵义、种类和作用；,2、掌握国家审计报告和民间审计报告的内容与种类；,3、掌握审计报告的编制步骤。,教学重点：民间审计报告的编制方法。,教学时数：4节,教学过程：,第一节 审计报告的涵义、种类,与作用,一、审计报告的涵义,是指审计人员在审计结束后，将审计结果向审计委托人（或授权人）所作的书面报告。（略）,
