1、C老师：北京大学 陈晴 高考试卷建议大题的解题妙计题型介绍+目标The First The First t t五类大题速成课之三全国卷文综第39题建议小问特点（16年全国1卷39）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正
2、义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条1030个字）（4分）难点：1.时间不够，没看清楚题目要求2.发言没有政治学科术语，假大空，得不到满分失分点失分点方法方法本题目标本题目标审题细心认真拿到满分审题，盲目套模板学会本章技巧的基础+分问题题型进行侧重拿到满分知识点不足，盲目套模板，审题两原则一技巧：1
3、 先问题后课本不用材料2 关键词必划线学会本章技巧！拿到满分知识点不过关，审题学会本章技巧+拿到满分目标：在短时间用最靠谱的方法提高分数目标：在短时间用最靠谱的方法提高分数两原则一技巧The Second The Second t t 原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）目的：避免材料干扰，节省时间原则2：关键词必划线目的：方便查看，提醒自己技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）例题：例题：2道详细例题（都是出自最新高考题）道详细例题（都是出自最新高考题）福利：如何进一步达到标准答案，提高到优等生的行列福利：如何进一步达到标准答案，
4、提高到优等生的行列原则原则1：先问题后课本再材料先问题后课本再材料原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条1030个字）（4分）原则原则1：先问题后课本再材料先问题后课本再材料原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条1030个字）（4分）（3）树立崇高理想，为实现中华民族
5、伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌握为国家、社会、人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。万一想不起来知识点怎么办！再看材料！万一想不起来知识点怎么办！再看材料！一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精
6、神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条1030个字）（4分）万一想不起来知识点怎么办！再看材料！万一想不起来知识点怎么办！再看材料！一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵
7、枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条1030个字）（4分
8、）（3）树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌握为国家、社会、人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。原则原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)原则原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分
9、，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)答：在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；（2分）加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。（2分）原则原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)答：在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；（2分）加强中华传统
10、美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。（2分）评分标准：（3）本题设问指向是如何学习英雄列出发言要点，属于开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。发言要宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。语言设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。原则原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）15.
11、1 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质
12、文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验.(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)原则原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）原则原则2：关键词必划线关键词必划线技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）15.1 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采
13、取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验.(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)答：在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；（2分）加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中
14、国人的道德观念。（2分）如何达到更高分数The The ThirdThirdWe are pursuing the best!额外福利：如何拿到更高的分数？如何锦上添花？额外福利：如何拿到更高的分数？如何锦上添花？问题：结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。标准答案：1 意识对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。（3分）抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。（3分）2 抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心。（2分）3 激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久战，最终赢得抗日战争的胜利。
15、（2分）我们原先的答案：1 意识对物质有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要树立正确意识。抗日精神是始终支撑和激励中国人民浴血奋战的精神动力（优秀精神）。2 抗战精神激发了中国人民的斗志和百折不挠的必胜信念。3 克服经济力、军力，政治组组力等远远弱于日本的困难，发挥抗战精神的能动作用，战胜日本侵略者总结建议The Forth PartThe Forth PartWe are pursuing the best!原则1：先问题后课本不用材料（实在想不起来再看材料）目的：避免材料干扰，节省时间原则2：关键词必划线目的：方便查看，提醒自己技巧：技巧：在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）在考前先思考！（安慰分，考前稳拿分）C 陈晴 谢谢观看与聆听
