1、北京教育科学研究院人民音乐出版社 合编绿色印刷产品Y I N Y U E 义务教育教科书音 乐（五线谱）八年级上册义务教育教科书五线谱八年级人民音乐出版社出版发行7871092 毫米 16 开 4 印张2014年 4 月北京第 1 版 ISBN 978710304504-6 价格依据：京发改规201613号全国价格举报电话：12358如发现印装质量问题请与人民音乐出版社联系电话：010-58110572绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从2013 年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部
2、采用绿色印刷。按照国家有关标准（HJ2503-2011），绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程（上 册）绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学：你手中的这本教科书采用绿色印刷方式印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从 2013 年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011)环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生
3、产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程京版六七八九上封面.indd 318-7-18 上午8:26北京新华印刷有限公司印刷2019年 8 月北京第 7 次印刷定价：7.35元义 务 教 育 教 科 书八年级（上册）主 编 敬 谱副主编 梁洪来北京教育科学研究院 编写（五线谱）义教8册上-正文20150514.indd 115-6-26 下午3:19目 录春 游李叔同词曲2保卫黄河光未然词 冼星海曲5四渡赤水出奇兵肖 华词 晨 耕 生 茂 唐 诃 遇 秋曲 6在太行山上桂涛声词 冼星海曲 7同头
4、换尾 起承转合 李叔同歌唱发声的基本要求合唱的基础知识 大合唱组歌 欣赏演唱实践与创造知识与技能第1单元 第3单元 第2单元 无锡景江苏民歌10龙船调湖北民歌1 1一根竹竿容易弯湖南民歌宋 扬编曲12打支山歌过横排江西民歌13包楞调山东民歌14中国民族五声调式欣赏演唱实践与创造知识与技能献上最洁白的哈达藏族民歌18天 路屈 塬词 印 青曲19正月十五那一天藏族民歌20阿玛勒火 藏族民歌22热巴舞曲方可杰曲24弦子 堆谐 囊玛 热巴舞 欣赏演唱实践与创造知识与技能义教8册上-正文20150514.indd 215-6-3 下午2:42第4单元 美丽的梦神美斯蒂芬福斯特曲26蟑螂之歌墨西哥民歌墨西
5、哥A.格劳改编28凯皮拉的小火车巴西维拉罗伯斯曲30斯蒂芬福斯特 沙槌蛙鸣筒 欣赏演唱实践与创造知识与技能第5单元 彩云追月 任 光曲刘 麟填词36步步高吕文成曲37雨打芭蕉39欢乐歌40八骏马41 吕文成 广东音乐 江南丝竹福建南音欣赏演唱实践与创造知识与技能第6单元美丽的村庄意大利民歌尚家骧译配44沃尔塔瓦河捷斯美塔那曲48图画展览会俄穆索尔斯基曲法拉威尔改编50在中亚细亚草原上俄鲍罗丁曲52斯美塔那 穆索尔斯基鲍罗丁 交响诗 欣赏演唱实践与创造知识与技能音乐宫 56义教8册上-正文20150514.indd 116-5-27 上午10:332学习导航春 游本单元我们将学习“同头换尾”、“
6、起承转合”等中国传统音乐创作手法；了解李叔同的生平；认识大合唱和组歌等音乐体裁；在演唱歌曲时体会六拍子的韵律感；学习歌唱发声的基本要求以及合唱的相关知识和要求；在多声部演唱实践中学习关注声部间的平衡。李叔同词曲同头换尾 中国民间音乐的一种创作手法，两个乐句的头部相同尾部各异。起承转合 中国民族曲式结构原则之一。“起”，主题最初陈述；“承”，承接主题的乐思，通过重复或变化重复来巩固主题；“转”，通过对比的方法发展主题，具有较大的不稳定性；“合”，对音乐的归纳与总结。第单元1齐 唱义教8册上-正文20150514.indd 215-6-3 下午2:423歌唱发声的基本要求 歌唱时应放下喉头（低于说
7、话的位置），打开喉咙（口腔上、下自然打开，笑肌微微上提，口盖抬起），似“打哈欠”状，让气息畅通地运行，以获得完美的音色和音质。DIYIDANYUAN李叔同（18801942）音乐家。代表作：合曲春游、送别等。节拍 拍号 强弱规律 指挥图式义教8册上-正文20150514.indd 315-6-3 下午2:424合唱可分为同声合唱与混声合唱两大类。同声合唱包括女声合唱、男声合唱及童声合唱三种形式。混声合唱一般由女高、女低、男高、男低四个基本声部组成。女高音声部（Soprano，简称 S.）女低音声部（Alto，简称 A.）男高音声部（Tenor，简称 T.）男低音声部（Bass，简称 B.）常见
8、的混声合唱站位图男高音声部（T.）男中、低音声部（B.）女中、低音声部（A.）指 挥女高音声部（S.）第单元1合唱的基础知识义教8册上-正文20150514.indd 415-6-3 下午2:425保 卫 黄 河光未然词冼星海曲大合唱大型的、多乐章的声乐套曲。由独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等组成，有时穿插朗诵，多用管弦乐队伴奏。如：冼星海的黄河大合唱、生产大合唱，瞿希贤的红军根据地大合唱等。选自黄河大合唱冼星海在延安指挥黄河大合唱DIYIDANYUAN齐唱、轮唱义教8册上-正文20150514.indd 515-6-3 下午2:426组 歌 由若干首内容情节或音乐材料有关联的歌曲组成的声乐套曲
9、。四渡赤水出奇兵选自长征组歌红军不怕远征难第单元1亲人（哪）送水 来 解 渴，军民 鱼 水 一 家人 哪。战 士双 脚走 天下，四 渡赤 水出奇兵。横断山，路难行，四渡赤水出奇兵。天如火，水似银。乌江天险重飞渡，亲人送水来解渴，兵临贵阳逼昆明。军民鱼水一家人。敌人弃甲丢烟枪，横断山，路难行，我军乘胜赶路程。敌重兵，压黔境。调虎离山袭金沙，战士双脚走天下，毛主席用兵真如神。晨 耕 生 茂唐 诃 遇 秋曲肖 华词领唱、合唱义教8册上-正文20150514.indd 615-6-3 下午2:42在 太 行 山 上桂涛声词冼星海曲选自影片太行风云DIYIDANYUAN合 唱7 7义教8册上-正文201
10、50514.indd 715-6-3 下午2:428一、演唱春游1.体会六拍子的韵律感，有表现力地演唱春游。2.学习“同头换尾”，模仿续写下题的第二乐句句尾。例：题：3.根据给定的第四句旋律，按照起承转合的旋律创作手法，判断其他三句旋律的顺序。（4）（）（）（）第单元18义教8册上-正文20150514.indd 815-6-3 下午2:4294.学唱三声部合唱春游片段，注意三个声部之间的协和。二、演唱保卫黄河采用齐唱和轮唱的形式演唱歌曲并背唱。三、欣赏在太行山上1.感受其铿锵有力的旋律与鲜明而富有弹性的节奏。2.选择几个乐句尝试演唱，体会声部之间的关系。四、欣赏四渡赤水出奇兵1.作品使用了哪
11、些演唱形式？2.体会作品的速度、力度是如何变化的？五、了解保卫黄河、四渡赤水出奇兵、在太行山上分别反映了我国哪个历史时期？你还听过哪些大合唱和组歌，查找相关资料介绍给老师和同学们。DIYIDANYUAN画，下。9义教8册上-正文20150514.indd 915-6-3 下午2:4210无锡景本单元我们将学习五首风格各异的地方民歌，感受民歌的地方韵味，并尝试用方言演唱；在学习民歌的同时，还要初步掌握我国民族五声调式的基本知识。学习导航江苏民歌注：“唱拨拉”即唱给。“细细道道”即仔细的。“惬意”即舒适。“靠拉笃”即坐落在。第单元2独 唱义教8册上-正文20150514.indd 1015-6-3
12、 下午2:4211龙船调湖北民歌11DIERDANYUAN对 唱中速稍快义教8册上-正文20150514.indd 1115-6-3 下午2:4212一根竹竿容易弯湖 南 民 歌宋 扬编曲第单元2独 唱义教8册上-正文20150514.indd 1215-6-3 下午2:4213DIERDANYUAN打支山歌过横排江西民歌13独 唱义教8册上-正文20150514.indd 1315-6-3 下午2:4214包楞调第单元214山东民歌独 唱义教8册上-正文20150514.indd 1415-6-3 下午2:4215DIERDANYUAN15中国民族五声调式 中国民族五声调式由宫（do）、商（
13、re）、角（mi）、徵（sol）、羽（la）五个音构成。其中以宫为主音的叫五声宫调式，以商为主音的叫五声商调式，以角为主音的叫五声角调式，以徵为主音的叫五声徵调式，以羽为主音的叫五声羽调式。义教8册上-正文20150514.indd 1515-6-3 下午2:421616一、演唱无锡景1.视唱无锡景曲谱，注意唱准装饰音与附点节奏。2.无锡景属于我国民族五声调式中的哪种调式？唱一唱曲谱，体会这种调式的特点。3.欣赏用方言演唱的无锡景，体会关键方言字的发音和演唱的韵味，并尝试用方言模仿学唱，努力唱出歌曲的地方韵味和赞美家乡的细腻情感。4.背唱歌曲。二、对比欣赏本单元五首民歌1.说一说每一首歌曲演唱
14、的特色及独特的韵味。2.选择其中 12 首，试着用方言学唱几句。3.唱一唱歌曲的曲谱，排列每首歌曲的音阶，根据结束音的唱名，判断歌曲调式。三、视唱下列曲谱，根据听到的完整音乐，为每一段旋律填写结束音并判断它们的调式 第单元2义教8册上-正文20150514.indd 1615-6-3 下午2:421717在你熟悉的歌曲中，找到属于我国民族五声调式的乐曲，并与同学交流分享。DIERDANYUAN 四、编创练习选用下列节奏，用、五个音编创一段旋律，并说一说该旋律属于我国民族五声调式中的哪种调式？义教8册上-正文20150514.indd 1715-6-3 下午2:4218献上最洁白的哈达本单元我们
15、将通过演唱、欣赏和实践活动，感受藏族别具特色的歌舞音乐；了解弦子、堆谐、囊玛以及热巴舞等藏族地区代表性音乐歌舞形式。学习导航藏族民歌弦 子弦 子 流行于康、藏地区的歌舞音乐。因领舞者边舞边拉牛角琴筒的弓弦乐器“比旺”，当地汉人称它为弦子，故以为名。弦子以结构简练、曲调优美极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。第单元3 注：“哈达”即藏族、蒙古族表达敬意与祝福用的长条丝织品，多为白色、蓝色。义教8册上-正文20150514.indd 1815-6-3 下午2:4219天 路独 唱DISANDANYUAN19屈 塬词印 青曲义教8册上-正文20150514.indd 1915-6-3 下午2:42
16、20第单元3正月十五那一天堆 谐 藏族的民间歌舞形式。常用脚部踢、踏、腾、跳、跺、擦等动作，伴以各种鲜明、复杂的节奏，又被称为“踢踏舞”。其音乐多由前奏、慢歌段、间奏、快歌段和结尾组成。伴奏乐器有：札木聂、笛子、二胡、扬琴等。藏族民歌堆 谐义教8册上-正文20150514.indd 2015-6-3 下午2:4221DISANDANYUAN注：“莲花大坝”即古代青藏路上草原名。“沃结滩”即古拉萨广场名。“东则巷”即古拉萨城内巷名。“卡额洞”即古拉萨地名。义教8册上-正文20150514.indd 2115-6-3 下午2:4222第单元3阿 玛 勒 火藏族民歌囊 玛义教8册上-正文201505
17、14.indd 2215-6-3 下午2:4323DISANDANYUAN囊玛藏族的民间歌舞形式。歌曲部分的音乐优美典雅，通常由中速的引子、慢板的歌曲及快板的舞曲三部分组成。伴奏乐器主要有札木聂、笛子、扬琴、京胡、串铃等。义教8册上-正文20150514.indd 2315-6-3 下午2:4324第单元3热巴舞 一种形式自由活泼的综合性表演艺术，包括了说、唱、舞、戏剧、杂技等艺术形式。“热巴”原是藏族人民对民间歌舞艺人的称呼，后来人们将他们表演的歌舞称作“热巴舞”。24热 巴 舞 曲管弦乐方可杰曲41235义教8册上-正文20150514.indd 2415-6-3 下午2:4325DISA
18、NDANYUAN一、演唱献上最洁白的哈达尝试边唱歌曲，边用简单的舞蹈动作表现。二、欣赏天路1.聆听歌曲，尝试随音乐演唱。2.聆听四首歌曲片段，哪首是藏族音乐风格的歌曲？（1）（2）（3）（4）三、欣赏正月十五那一天1.视唱下列间奏旋律，感受其节奏的律动特点。2.运用踢、踏、腾、跳、跺、擦等动作，随歌曲律动。四、欣赏阿玛勒火 感受其典雅的音乐风格，并尝试找出段落间的规律。五、欣赏热巴舞曲1.聆听乐曲中引子部分，请用自己的方式记录或描绘音乐的变化。2.视唱下列旋律。3.完整聆听乐曲，说出四段旋律的速度对比情况以及带来的情绪变化。25义教8册上-正文20150514.indd 2515-6-3 下午
19、2:4326学习导航本单元我们将体验到几个美洲国家民族民间音乐的独特魅力；继续提高二声部合唱的表现力；进一步了解音乐要素在音乐表现中的重要作用。美 丽 的 梦 神第单元4美斯蒂芬福斯特曲合 唱义教8册上-正文20150514.indd 2615-6-3 下午2:4327DISIDANYUAN斯蒂芬福斯特（18261864）美国作曲家。代表作：故乡的亲人、我的肯塔基故乡、金发的珍妮姑娘、美丽的梦神、噢，苏珊娜、老黑奴等歌曲。义教8册上-正文20150514.indd 2715-6-3 下午2:43蟑 螂 之 歌墨西哥民歌墨西哥A.格 劳改编第单元428La Cucaracha合 唱义教8册上-正
20、文20150514.indd 2815-6-3 下午2:43DISIDANYUAN29义教8册上-正文20150514.indd 2915-6-3 下午2:43凯皮拉的小火车管弦乐沙槌摇奏体鸣乐器，亦称沙球。起源于南美印第安人的节奏性打击乐器。蛙鸣筒 刮或敲击蛙鸣筒会发出清脆的声音。越小的蛙鸣筒声音会越高；越大的蛙鸣筒声音会越低。第单元430第单元4义教8册上-正文20150514.indd 3016-6-3 下午3:54巴西维拉罗伯斯曲DISIDANYUAN31义教8册上-正文20150514.indd 3116-6-3 下午3:54一、演唱美丽的梦神1.轻声演唱歌曲，注意相互倾听，准确歌唱
21、。2.将下列节奏型作为固定节奏，为歌曲前八小节伴奏。32第单元4义教8册上-正文20150514.indd 3215-6-3 下午2:4333DISIDANYUAN二、欣赏蟑螂之歌1.在教师的指导下完成下列节奏练习：2.用下列节奏型，选择打击乐器为歌曲伴奏。3.用所给的节奏型进行 拍的节奏接龙练习。33义教8册上-正文20150514.indd 3315-6-3 下午2:433434三、视唱墨西哥民歌小公牛1.准确读出下列音乐的节奏，注意拍子的相互交替。2.听老师弹奏，填写出下列乐谱中缺失的音符。3.说一说蟑螂之歌和小公牛这两首墨西哥民歌音乐有什么不同？第单元4义教8册上-正文20150514
22、.indd 3415-6-3 下午2:433535四、欣赏凯皮拉的小火车1.在教师指导下完成下列节奏练习。2.边挥拍边视唱凯皮拉的小火车的主题旋律。五、视唱练习边挥拍边视唱下列乐曲，注意弱起小节与休止符。DISIDANYUAN义教8册上-正文20150514.indd 3515-6-3 下午2:4336彩 云 追 月本单元我们将了解广东音乐、江南丝竹和福建南音等中国民间器乐乐种以及它们所用的民族乐器；听辨高胡音色；欣赏几首富有地域特色的音乐作品。学习导航任 光曲刘 麟填词第单元5合 唱注：合唱由人民音乐出版社全国版教材编写组编。义教8册上-正文20150514.indd 3615-6-3 下午
23、2:43步步高37DIWUDANYUAN广东音乐吕文成曲义教8册上-正文20150514.indd 3715-6-3 下午2:43吕文成（18981981）广东音乐作曲家、演奏家。20世纪 30 年代首创钢丝二胡（即高胡），并采用两腿夹琴筒的演奏方法，大大地丰富了高胡的表现力，使高胡成为广东音乐中独特的主奏乐器。代表作：平湖秋月、步步高、醒狮等。第单元538义教8册上-正文20150514.indd 3815-6-3 下午2:4339雨打芭蕉广东音乐广东音乐我国民间器乐乐种之一，主要流传在广东珠江三角洲及华南粤语地区。主要乐器有高胡、扬琴、洞箫等，音乐活泼轻快、细腻缠绵、流畅动听。DIWUDA
24、NYUAN123广东民间乐曲义教8册上-正文20150514.indd 3915-6-3 下午2:43欢乐歌江南丝竹江南丝竹 我国民间器乐乐种之一，主要流行于上海、江苏南部、浙江北部吴语地区。乐队组织灵活，以二胡、琵琶、扬琴、笛子等乐器为主，音乐细腻、秀丽。第单元540江南民间乐曲义教8册上-正文20150514.indd 4015-6-3 下午2:4341DIWUDANYUAN41八骏马福建南音 又名“福建南曲”，是我国民间器乐乐种之一，主要流传于福建、台湾等地，以洞箫、琵琶、二弦等为主要乐器。被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产代表作”名录。福建南音福建民间乐曲义教8册上-正文
25、20150514.indd 4115-6-3 下午2:434242第单元5一、演唱彩云追月1.切分节奏练习。2.分别用“L”、“Lu”演唱上声部旋律并用手划旋律线。3.练习二声部，特别注意唱准休止符。义教8册上-正文20150514.indd 4215-6-3 下午2:434343DIWUDANYUAN二、欣赏步步高1.聆听音乐，感受轻快、激昂的旋律，判断乐曲速度有什么变化？2.跟音乐演唱主题旋律。3.听辨两首乐曲的主奏乐器。（1）听松 （2）旱天雷三、欣赏雨打芭蕉感受广东音乐的独特韵味。四、欣赏欢乐歌1.听辨该曲使用了哪些乐器？2.聆听下列两首乐曲片段，并画线连接与其对应的音乐体裁。娱乐升平
26、 江南丝竹 中花六板 广东音乐五、欣赏八骏马感受作品的音乐情绪与风格。六、合唱曲彩云追月是根据任光先生创作的一首带有“广东音乐”风格的民族器乐合奏曲彩云追月改编的，请同学们课下聆听，思考这两种表现形式各有哪些特点。义教8册上-正文20150514.indd 4315-6-3 下午2:4344第单元6本单元我们将了解交响诗的概念；认识几位作曲家，体会他们是如何借助音乐的语言讲述故事、描写风景、抒发情感的。学习导航美 丽 的 村 庄意 大 利 民 歌尚 家 骧译配44合 唱义教8册上-正文20150514.indd 4415-6-3 下午2:4345DILIUDANYUAN45义教8册上-正文20
27、150514.indd 4515-6-3 下午2:4346第单元646义教8册上-正文20150514.indd 4615-6-3 下午2:4347DILIUDANYUAN47义教8册上-正文20150514.indd 4715-6-3 下午2:43481.沃尔塔瓦河源头2.沃尔塔瓦河主题3.林中狩猎4.乡村婚礼 沃 尔 塔 瓦 河捷斯美塔那曲选自交响诗套曲我的祖国（第二乐章）48第单元6管弦乐义教8册上-正文20150514.indd 4815-6-3 下午2:4349DILIUDANYUAN5.水仙女的舞蹈6.维谢格拉德城堡斯美塔那（18241884）捷克作曲家。代表作：交响诗套曲我的祖国
28、、弦乐四重奏我的生活等。源头林中狩猎沃尔塔瓦河主题水仙女的舞蹈乡村婚礼维谢格拉德城堡引 子尾 声Aa bBc dAa1b1a249义教8册上-正文20150514.indd 4915-6-3 下午2:43图 画 展 览 会牛 车漫 步俄穆索尔斯基曲法拉威尔改编50第单元6管弦乐义教8册上-正文20150514.indd 5016-5-27 上午10:33DILIUDANYUAN基辅大门穆索尔斯基（18391881）俄国作曲家。代表作：歌剧鲍里斯戈杜诺夫、管弦乐 荒山之夜、钢琴组曲 图画展览会、歌曲跳蚤之歌等。两个犹太人穷人主题富人主题51义教8册上-正文20150514.indd 5115-6
29、-3 下午2:43在中亚细亚草原上俄鲍罗丁曲交响诗第单元6第单元652义教8册上-正文20150514.indd 5215-6-3 下午2:43DILIUDANYUANDILIUDANYUAN交响诗又称“交响音诗”或“交响音画”。匈牙利作曲家李斯特首创的一种音乐体裁，是具有描写性或叙事性、抒情性或戏剧性的标题管弦乐曲。常取材于文学作品，内容富有诗意。鲍罗丁（18331887）俄国作曲家。代表作：歌剧伊戈尔王子、交响诗在中亚细亚草原上等。53义教8册上-正文20150514.indd 5315-6-3 下午2:435454一、演唱美丽的村庄参照范例，尝试为歌曲前 16 小节的旋律编配第二个声部，
30、并试着唱一唱。二、欣赏沃尔塔瓦河1.根据小标题，分乐段体会不同情景的变换，尝试用不同的图形表示不同的乐段。2.思考作曲家是如何运用音乐表现要素描绘河水的流动、林中的狩猎、水仙女的舞蹈等画面的？三、欣赏图画展览会1.演唱或演奏“漫步”的音乐主题。第单元6义教8册上-正文20150514.indd 5415-6-3 下午2:435555DILIUDANYUAN2.感受作品不同段落中音乐表现要素的特点。四、欣赏在中亚细亚草原上1.谈谈乐曲让你联想到什么样的画面？思考作曲家运用了什么方法展现出这样的画面？2.请视唱下列的两个主题旋律。在表现两个主题各自音乐特点的同时，注意声部之间的协和。义教8册上-正
31、文20150514.indd 5515-6-3 下午2:4356音 乐 宫常见的音乐体裁选介一、进行曲原为军队中用于整齐步伐、壮军威鼓士气的队列音乐。其中既有器乐曲，也有声乐曲。进行曲具有节奏鲜明、旋律规整、多用附点节奏的特点。由于功能的日益扩大，除用于军队之外，还用于节庆典礼、婚礼、葬礼等不同场合，故其情绪多样、风格多变。音乐体裁音乐的各种样式和类别，是音乐作品的表现形式。从简单的歌曲到宏大的交响曲都包含着大小不一、繁简各异的各种音乐体裁。不同的音乐体裁有着不同的音乐特性，又与不同的音乐风格有着密切的联系，其产生、发展和演变的历史，受到音乐作品的社会功能、演出时间和演出场合等多方面因素的影响
32、。56义教8册上-正文20150514.indd 5615-6-3 下午2:4357四、小夜曲起源于中世纪欧洲的游吟诗人所唱的情歌，曲调优美，常用拨弦乐器伴奏。作曲家创作的小夜曲除声乐曲外，也有器乐曲。18 世纪 70 年代出现的一种器乐重奏或小型乐队演奏的娱乐性组曲也称小夜曲。三、舞 曲根据舞蹈节奏写成的器乐曲或声乐曲。如：圆舞曲、波尔卡、探戈等。二、摇篮曲原为母亲抚慰婴儿入睡的民间歌曲，具有旋律平顺、气氛安详的特点。作曲家创作的摇篮曲最初多为声乐曲，19 世纪后发展为一种器乐曲形式，常用摇曳的节奏、简单重复的音型或和声，创造一种宁静的效果。57义教8册上-正文20150514.indd 5
33、715-6-3 下午2:4358五、大合唱一种多乐章的大型声乐套曲。其中包括独唱、重唱、对唱、齐唱、轮唱、合唱等多种形式，有时还穿插朗诵。大合唱多用管弦乐队伴奏，有时也使用钢琴伴奏。六、组 歌组歌是指题材相同、内容有联系的一组歌曲，由若干首内容情节或引用材料有关联的歌曲组成的声乐套曲。一种是由独唱歌曲组成，一种是由独唱、重唱、对唱、合唱等不同演唱形式的歌曲组成。5858义教8册上-正文20150514.indd 5815-6-3 下午2:4359七、变奏曲亦称“主题和变奏”，采用主题呈现和主题变化反复的手法，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。其手法有装饰变奏、曲调变奏、音型变奏、卡农变奏、和声
34、变奏等。变奏少则数段，多则数十段。变奏曲可作为独立的作品，也可作为大型作品的一个乐章。八、回旋曲由相同的主部和几个不同的插部交替出现而构成的乐曲称作回旋曲。常用于奏鸣曲、交响曲、协奏曲的一个乐章。九、室内乐由一件乐器或几件乐器演奏的小型器乐曲。它有别于管弦乐曲和军乐曲，一般适合室内音乐会演奏。5959义教8册上-正文20150514.indd 5915-6-3 下午2:436060十一、交响诗源于 19 世纪的音乐会序曲，是一种按照文学、绘画、历史故事和民间传说等构思而成的单乐章标题交响音乐。交响诗在构思上或体现一个哲学思想，或体现一种诗的意境，或和一定的文学题材相联系。其形式不拘一格，结构较
35、自由。十、交响曲由管弦乐队演奏的多乐章的大型音乐作品。一般由四个乐章组成：1.快板；2.慢板；3.小步舞曲或谐谑曲；4.急板或快板。60义教8册上-正文20150514.indd 6015-6-3 下午2:4361十二、协奏曲一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲。通常，由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲，如小提琴协奏曲、钢琴协奏曲、二胡协奏曲、琵琶协奏曲等。协奏曲通常为三个乐章，也有单乐章的。十三、序 曲原指歌剧、清唱剧、舞剧开场前由管弦乐队演奏的乐曲，它往往有暗示剧情的作用。近代出现了为音乐会而创作的序曲，其内容与戏剧无关。故此，序曲可分歌剧序曲和音乐会序曲两类。6161义教8册上-正文201
36、50514.indd 6115-6-3 下午2:4362主要板块 说 明演 唱需要学会演唱的歌曲欣 赏需要欣赏的乐曲学习导航 简要概述各单元的学习内容与目标知识与技能 需要掌握的知识与技能实践与创造 围绕知识与技能的学习进行有效的练习知识链接 对知识与技能的拓展与延伸板块与图标说明本册编写人员：陈文明、苏伦卦、刘 稳、刘 娜认识图标演 唱欣 赏义教8册上-正文20150514.indd 6215-6-3 下午2:43北京教育科学研究院人民音乐出版社 合编绿色印刷产品Y I N Y U E 义务教育教科书音 乐（五线谱）八年级上册义务教育教科书五线谱八年级人民音乐出版社出版发行7871092 毫
37、米 16 开 4 印张2014年 4 月北京第 1 版 ISBN 978710304504-6 价格依据：京发改规201613号全国价格举报电话：12358如发现印装质量问题请与人民音乐出版社联系电话：010-58110572绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从2013 年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家有关标准（HJ2503-2011），绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷
38、，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程（上 册）绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学：你手中的这本教科书采用绿色印刷方式印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从 2013 年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011)环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程京版六七八九上封面.indd 318-7-18 上午8:26北京新华印刷有限公司印刷2019年 8 月北京第 7 次印刷定价：7.35元
