1、高考议论文写作单项班2017授课老师：吕晶莹Y U A N F U D A O吕晶莹毕业于北京理工大学，2008年起从事高中语文教学原某著名在线教育机构明星教师在线授课超1000小时，学员超过30万应邀为多家知名互联网媒体撰稿，熟谙考纲，每年第一时间发布权威高考作文解析国家级报刊专栏作家，数十篇文章被收入核心期刊检索课程安排：1.高考高分议论文初探12017.07.25 周二2.高考高分议论文初探22017.07.27 周四3.高考高分议论文初探32017.07.28 周五4.高考高分议论文进阶12017.08.02 周三5.高考高分议论文进阶22017.08.03 周四6.高考高分议论文进阶
2、32017.08.09 周三7.如何让你的议论文脱颖而出12017.08.11 周五8.如何让你的议论文脱颖而出22017.08.12 周六9.如何让你的议论文脱颖而出32017.08.13 周日10.赢在新起点，开学模考作文备考指南 2017.08.16 周三知识讲解暑期班积极上课的优秀学员们（核心课到课率要核心课到课率要44次次）我会在毕业典礼前给你们发放秋季系统班的30元代金券！QQ：晚点报班还能用代金券吗？发放48小时以后代金券就失效咯QQ：我已经续报了，还能用吗？可以用代金券购买其他学科秋季班或者退费重新使用代金券报名暑秋联报的已经享受了优惠不能再用QQ：能用代金券买专题课吗？只能购
3、买秋季系统班一个班一张高考高分议论文初探3卷面书写素材积累表达技巧思维训练论点论据论证高分议论文的论点：高分议论文的论点：作者所持的观点 一个意思明确的表判断的陈述句 真实性需要加以证实思想健康符合题目要求（“任务驱动类”作文必须完成写作任务）开篇点题（最好能和标题相呼应）读懂材料关注提示语和题目要求，明确写作任务给出多种情况的材料，选取其中一个角度深入即可保证不跑题论点形成的过程“读者”故事类真实故事类社会现象类个人生活类哲理名言类“读者”故事类作文题目的审题立意：从故事的结果分析原因，每一个原因都可以成为“论点”多则材料取原因的“交集”多个原因，则根据素材储备情况进行取舍、组合和展示高分议
4、论文的开头：高分议论文的开头：材料材料（告诉阅卷老师观点从哪里来）（告诉阅卷老师观点从哪里来）用自己的话对材料进行总结、阐述和说明用自己的话对材料进行总结、阐述和说明作者的观点作者的观点（审题立意的结果）（审题立意的结果）一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着无数中国考生的心。2-3个名词（或名词性词组）+名词的意义、影响老实聪明，缤纷人生人生宛如在碧波里的一次航行，若没有老实，就如同没有坚固的船身，如何能在汪洋中平稳地前行？若少了聪明，就如同少了扬起的白帆，又如何能在风浪中寻觅出正确的方向？只有同时拥有老实和聪明，才能让生命的远航到达成功的彼岸！老实和聪明本就
5、不是相悖的，它们不似水火，永不相容，反而更如同相互依存的唇齿，无论少了谁，另一方都会黯然失色。同时拥有老实和聪明，是在美丽的苏锦上刺一朵精致的绣花，是在深邃的蓝天里洒万颗闪烁的明星，是在动听的音乐中跳一曲优雅的舞蹈比喻开头“读者”故事类真实故事类社会现象类个人生活类哲理名言类“哲理思辨”类：“哲理”=人生的道理“思辨”=思考和辨析 找“关键词”，深度诠释“关键词”的多层内涵（和生活相结合）(2014,(2014,四川四川卷卷)阅读下面的文字，根据要求作文。人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章要求：1、标题自定，文体自选；2、
6、不得抄袭，不得套作；3、用规范汉字书写。人类的三步站立人生的姿态千差万别。有的如瀑布跌宕，有的如溪水缠柔，但只有寻找到了流动的方向，才最终汇聚于海洋，还有的人生似骄阳夺目，有的似油灯羸弱，而只有看清楚了光明的呼唤，才最终驱走黑暗。人活一世，不在于你是宏大或微茫，重要的是，人能挺直腰板站起来，以人之所以为人的矫健姿态，走完人生的漫漫长路。回溯历史，当人类第一次靠双脚感受大地承载之时，人，第一次站了起来。站起来，意味着更加丰足的食物，更加惬意的居所。火种的降临，既是钻木双手的杰作，也是厚实双脚的支撑；骨针的便利，不仅靠双手的打磨，更靠双脚中流砥柱般的配合与贡献。人在第一次站起来之后，学会了用身体去
7、测度宇宙的长度与世界的高度。愚钝的心智在时间河水中接受洗礼，被打磨出了思考的深度。当精神被唤醒，人性觉醒与人格独立之后，人，第二次站了起来。从圣人孔子“己所不欲，勿施于人”的训诫，到先哲苏格拉底“认识你自己”的哲语，人类的心智如春日卓地上冲破冰雪的嫩芽，在这片大地上蓬勃地生息起来。这心灵的田圃中既有苏武北海牧羊不屈节辱命的人格尊严，又有李密陈情表中勤勤恳恳的亲人间的乌鸟私情；既有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱不羁，也有杜甫“安得广厦千万间”的沉郁顿挫。心智的屹立，让人拥有了价值的砝码、道德的权称，人们通过体察自我的内心世界，从而丰富了生命的感受与人生的价值，步步都迈进得机智而理性
8、。这份理性是仁义礼智之中彰显的处世准则与道理操守，也是琴棋书画中透露的雅淡情趣与清逸心境。这里尊重与孝悌规范了尊卑的秩序，谦虚与淡泊成就了君子的品行，当人类仰望繁星时，我们必会听到内心抽芽开花的声音，这是人类第二次站了起来，学会了用内心来描绘生活、体察世界。现在，人类正在尝试着第三次站起来。这次的起立，既不是为了外界的殷实，也非为了内心的觉醒。人类这次面临的挑战，是如何平衡外界与内心的关心。第三次挑战对人类来说困难重重，坎坷颠簸。既要满足内心不断膨胀的欲望，又要维持自然生态的稳定，难道我们还为了面子铺张浪费吗？难道我们还要为一己私欲去肆意屠杀宰割自然吗？如果这样，人类将永远无法真正意义上地站起
9、来，只能是自然脚边卑躬屈膝的奴隶。人只有与自然共存，才能第三次站起。人类正一步步站起，正一步步迈向未来走去。现在，人类正在尝试着第三次站起来。这次的起立，既不是为了外界的殷实，也非为了内心的觉醒。人类这次面临的挑战，是如何平衡外界与内心的关心。第三次挑战对人类来说困难重重，坎坷颠簸。既要满足内心不断膨胀的欲望，又要维持自然生态的稳定，难道我们还为了面子铺张浪费吗？难道我们还要为一己私欲去肆意屠杀宰割自然吗？如果这样，人类将永远无法真正意义上地站起来，只能是自然脚边卑躬屈膝的奴隶。人只有与自然共存，才能第三次站起。人类正一步步站起，正一步步迈向未来走去。写作思路：开头总述 词语的第一层含义（简）
10、词语的第二层含义（详，含论据）词语的第三层含义（详，含论据）结尾点题(2017,(2017,浙江卷浙江卷)请根据下面的材料，写一篇文章。有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。【注意】根据材料写一篇文章，题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。才与德这位作家所说的人要读的三本大书，在我看来，“有字之书”即为人所受到的教育和文化；“无字之书”指的是人在生活实践中所获得的经验；而这“心灵之书”则是一个人的道德与言行。吾认为，这“有字之书”与“无字之书”均可归为人的才能，而这“心灵之书”则指人的品
11、德。作家的话其实是在告诫我们，做人就应德才兼备！在这人日益复杂的信息化社会，一个人如果没有才能，那么他便很难在这个社会中立足。没有才能的人即使品德优异也只会是社会的害虫，因为他们无法对社会做出贡献，只会不断地消耗社会资源，他们的存在只会拖社会发展的后腿。在这群有德无才的人当中，啃老族、富二代、官二代等便是最典型的代表。他们或许品德优异，但他们在做的只是挥霍父母的钱财、社会的财富，他们的人生毫无意义。所以说，有德无才是万万不能的！当然，仅仅有才却无道德也是不行的，日渐增多的高智商犯罪便是明证。不得不说，那些高智商犯罪者都十分有才。他们大多数都毕业于名校，接受过高等教育，掌握了各项专业知识，本可以
12、为社会做出巨大的贡献，但最终走了歪路中，身陷囹圄，抱憾终生。究其原因，便是这些人有才无德！他们失去了道德的约束，为了一己私利损害社会利益，才终于走上了犯罪的道路！这种人，其实比那些有德无才的人更令人痛恨！有德无才者只是在浪费社会资源，而他们不仅在浪费社会资源，更是在促使社会倒退，如果把有德无才者比作寄生虫，那么他们就是地地道道的病毒！因此，道德之于个人有甚至超过才能的重要性。当今之中国，则必定是早已知晓才德对于人之必要性。义务教育，是国家为提高公民才能的举措；感动中国十大人物颁奖则是为了提升国民道德素养，提高道德品质。但要从根本上使国民德才兼备，是必须让学校在重视文化教育的同时，注重学生的社会
13、实践和思想教育，杜绝重分不重德的现象发生。只有学校这一人才培养的重要基地发生根本性的改变，才能使人们真正做到德才兼备。才与德，这两个人所必需的要素，真的是缺一不可！只有做到德才兼备，才可称作真正的完整的人！(2015,(2015,上海卷上海卷)根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。“哲理思辨”类：“哲理”=人生的道理“思辨”=思考和辨析 找“关键词”，深度诠释“关键词”的多层内涵（和生活相结合）“哲理思辨”类：“哲理”=人生的道理“思辨”=思考和辨析找“关键词”，深
14、度诠释“关键词”的多层内涵（和生活相结合）若出现多重立意，选取素材最丰富的角度(2017,(2017,江苏卷江苏卷)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。(2017,(2017,全国全国2 2卷卷)请根据下面的材料，写一篇文章。天行健，君子以自强不息。（周易）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。
15、（鲁迅）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。“哲理思辨”类：“哲理”=人生的道理“思辨”=思考和辨析找“关键词”，深度诠释“关键词”的多层内涵（和生活相结合）若出现多重立意，选取素材最丰富的角度多则材料，诠释材料内涵+横向、纵向展开组合天行健，君子以自强不息。（周易）（地势坤，君子以厚德载物。）(2017,(2017,全国全国2 2卷卷)请根据下面的材料，写一篇文章。天行健，君子以自强不息。（周易）露从今
16、夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。“读者”故事类真实故事类社会现象类个人生活类哲理名言类（2016，全国2）读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对
17、于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。(2017,(2017,全国全国3 3卷卷)请根据下面的材料，写一篇文章。今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上请以“我看高考”或“我的
18、高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。(贵州省遵义航天高级中学贵州省遵义航天高级中学20172017届高三第五次模拟语文试题届高三第五次模拟语文试题)22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）报载：在四川什邡快递界，一个叫徐璐的女子小有名气，她曾以优异的成绩考进北京大学新闻专业。身为北大才女，婚后，她却放弃了北京的白领生活，选择回乡创业，选择做快递，甚至自己还骑车到处送快递。有人说：如此创业不仅浪费了别人的北大指标，回过头来还抢了普通人的饭碗，真浪费了四年的大学时光。也有人说：人人都有选择自己职业的
19、权利，人人享有人生出彩的机会，对北大才女送快递也不必大惊小怪。还有人说：每个大学生、每个人都可以放下出身和学历的高姿态，平视所有职业，去做自己想做的事情。对于以上事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息。“个人经历”类：从个人生活出发，不可“假大空”适度使用论据“个人经历”类：从个人生活出发，不可“假大空”适度使用论据解决办法：“拆解法”(横向展开论证）“比较法”横向展开论证横向展开论证纵向展开论证纵向展开论证横向展开论证横向展开论证 先提出中心论点，然后并列地从几个方面分别对中心论点以论述 并列式结构，即并列地组
20、织若干分论点或论据 在论证时，分论点或论据构成的几个层次之问的关系是平行的 分别从几个侧面来证明观点的正确横向展开论证横向展开论证论点：论点：XXXX真是一个好孩子啊！真是一个好孩子啊！论点论点1 1：XXXX成绩好成绩好论点论点2 2：XXXX爱运动，体育成绩佳爱运动，体育成绩佳论点论点3 3：XXXX为人友善，大家都喜欢她为人友善，大家都喜欢她论点：论点：XXXX真是一个好孩子啊！真是一个好孩子啊！(2016,2016,天津卷天津卷)请根据下面的材料，写一篇文章。在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，悦读有形有色、有声
21、有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不少于800字不得抄袭，不得套作。阅读的三重境界人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老
22、虎被调查边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自
23、己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲；看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便
24、欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。（2016，全国2）读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。高考阅卷笔记“满
25、足审题两要素的作文为二类文，分值在4954之间”“两要素是：(1)作文必须探讨“提升语文素养”的途径；(2)作文中必须体现三条途径的“比较”。其中可以分别探讨三条途径的优缺点，也可以只谈其中一条途径，但必须有“最”“更”等字眼，才能算作者已经进行比较得出了结论，如“我认为途径(方法)最(更)能提升语文素养”“是提升语文素养最重要(有效)的途径(方法)”等。”“只谈提升语文素养的某一途径，没有体现出“比较”的；或者用70%以上篇幅大谈“社会生活实践”对提升语文素养最重要，却将其由“途径”变为“目的”的，为三类文，分值在4348之间”“谈提升其他素养需要材料所提三个途径的，或谈语文素养的重要性却不
26、谈如何提升的，为四类文，分值在3642之间”“既不谈“语文素养”，也不比较“提升三途径”的，为五类文，分值在36以下。”“在二类文基础上，有至少两个亮点的语言优美流畅、见解独到、阅读面广泛等可定为一类文，分值在5560之间”提升语文素养提升语文素养 课堂教学课堂教学做主做主语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么？我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢？我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解沁园春长沙，我们感受到了伟人的气魄和胸怀；听鲍国安先
27、生朗诵赤壁赋，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈；听同学们探讨记念刘和珍君，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在再别康桥的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思；在中国梦的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛；在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。我们对荷塘月色进行品味和鉴赏，感受语言之美；
28、我们对拿来主义进行思考和领悟，感受思辨之强；我们对宇宙的边疆进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作难忘的瞬间，表达生活的感动；我们写作霜叶红于二月花，描绘自然的美景；我们写作我心中的孔子，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生
29、活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。语文学习课堂有效教学社会生活实践课外大量阅读语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明
30、确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。课堂有效教学听说读写“个人经历”类：从个人生活出发，不可“假大空”适度使用论据解决办法：“拆解法”(横向展开论证）“比较法”“比较法”（ABC放在一起，问你的观点是什么）写作逻辑（假设我选择C）开头鲜明提出论点肯定（AB)肯定C肯定C原因1肯定C原因2（肯定C原因3）强调中心，结束何处消得泼茶香不同于公式的堆砌，语文更像是一块茶饼，课堂教学与课外阅读固然能教会我们沏泡品味它的方法，但唯有生活实践才是那一瓢沸腾的汤水语文唯有与生活相遇，才能涤荡出其中清茗的滋味。诚然，课堂与书本就如细腻的瓷釉，能将语文这碗茶装点得赏心悦目，课本学习是语文学习
31、的基础。同样，亦如茶不离水，语文学习也离不开大量的课外阅读，从书中获得感悟、品味生活，是我们人生的必经之路。从苏格拉底的博学到奥尔罕帕穆克探索树本身存在的意义，从四字诗经如梦似幻的照影惊鸿到莫言笔下“透明的红萝卜”，我们对母语的应用和探索，大多是从阅读点滴中窥得。但是，于我看来，语文学习的关键在于课本学习、大量阅读之外的社会生活实践。亦如茶中淡雅甘甜，语文最不能离的便是那真挚的情感。而生活正是栽培真情的一块温厚土壤。若没有那江南杏花春雨的滋润，我们又怎能听到那坎坎伐檀声中的情思惆怅？走过那零雨其濛的东山，千年之前征夫离乡时落下的热泪，正滴落在我们的心上。儿时熟稔了“低头思故乡”，可唯有我们漂泊
32、无依时才会明了，那月色下的捣衣声，是声声打在自己思乡的心上。唯有回归生活，我们才能触碰到最真实的语言和文字，才不会让我们的语文素养永远囿于那些空洞的说教之中。课堂与书本亦如茶盏，是承载语文的重要工具。然而，工具可以用模具打造出无数相同的模样，而那栽培茶叶的生活之土，每个人都只有那独一无二的一块。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章明华要参加马拉松比赛。大比赛前夜，明华家人发生了一场争论。明华妈妈：明天早点去，站在前排，不能输在起跑线。明华爸爸：起跑晚点没关系。马拉松比赛考验的不是爆发力，而是耐力、毅力。明华奶奶：不要想输赢。好好跑，能享受跑步的过程就行呢！听到家人的争论，明华想到
33、了自己的生涯规划，不禁陷入了沉思。读了以上材料，你更认可哪一种态度？请结合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。“读者”故事类真实故事类社会现象类个人生活类哲理名言类（宁夏银川一中2017届高三上学期第五次月考语文试题）为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确
34、反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。（2016，全国2）读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。（2009，全国2）阅读下
35、面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文视觉之异常，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而
36、把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（20152015，全国全国1 1）读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。（2015，全国1）读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的
37、文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。全国I卷河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽福建全国II卷甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、
38、新疆、西藏、陕西、重庆、海南全国III卷 云南、广西、贵州、四川自主命题 北京、天津、江苏、浙江、上海、山东拆解比较递进纵向纵向议论议论层层进式进式结构结构要有明确的中心论点在论证过程中要有分论点分论点之间是层层深入、步步推进的各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。Y U A N F U D A O/高二 语文暑期系统班课程总结：“哲理思辨类”作文题：找关键词，还原定义“个人生活类”作文题：拆解法、比较法 写作思路升级：拆解比较递进 思考重于实践，思维能力的培养最重要盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间
39、最重的XX。XX，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。我们的问题：如何有效提升作文成绩？如何积累、使用作文素材？我的字丑（卷面不好看）怎么办？老师，我不会写作文，怎么办？课程安排：1.高考高分议论文初探12017.07.25 周二2.高考高分议论文初探22017.07.27 周四3.高考高分议论文初探32017.07.28 周五4.高考高分议论文进阶12017.08.02 周三5.高考高分议论文进阶22017.08.03 周四6.高考高分议论文进阶32017.08.09 周三7.如何让你的议论文脱颖而出12017.08.11 周五8.如何让你的议论文脱颖而出22017.08.12 周六9.如何让你的议论文脱颖而出32017.08.13 周日10.赢在新起点，开学模考作文备考指南 2017.08.16 周三答疑时间答疑时间提问格式：提问格式：省份省份年级年级问题问题
