1、学海无涯班主任培训学习工作参考总结范文通用班主任培训学习工作总结现在离开学时已通过了半个月有余了，班主任的培训学习工作也告了一段落了，作为班主任对培训学习也作了一个小小的总结，下面确实是班主任培训学习总结范文，阅读。 最近参加班主任培训学习交流会，让我认识到了班主任在学生的教育和治理中起到至关重要的作用，同时如何作好一个班主任也有了一点体会。 1、在班级治理上要用权威开路，工作总结网 作到从他为到自为他为，确实是班主任首先要作到树立本人的权威。要用权威开路。而老师的权威要通过本人的在知识上、才能上、人格上的魅力去制服学生，作到以我型塑我班。自为，确实是要进展民主治理，讨论，听听不同的声音；决策
2、：屈从大多数的意见；最后作到让学生本人当家作主； 2、制度保证古人说过：规矩成就方圆。班级治理也是同一个道理。制度不需要太多，主要就规定学生一天的行为标准，并进展一定的约束。制度的首要作用确实是引导学生如何作到他应该作到的东西。假设没有作到那就要对学生进展一定的警示、惩戒；其作用确实是让学生构成一定的内在约束力和外在监视。最终让学生到达对班级文化的认同。总的来说确实是外在标准造形、内在约束导行、文化认同塑神。 3、目的牵引在这个目的的介绍中给我印象最深化的是一个例子。在西游记中，大家都明白假设按照实力的上下来进展排序，确信是孙悟空第一，猪八戒第二，沙僧第三，唐僧只能排在第四。但为什么在西游记中
3、四个人要听最没有用的唐僧呢？工作总结网 关键还在对目的的坚决性上。孙悟空总想回花果山，猪八戒老想去高老庄，而沙僧想回流沙河，只有唐僧的目的最最坚决，向西，向西。因而他能成为领导者。并最终取回真经。而班级治理也同样，让所有同学都有一个共同的目的，希望制造奇迹。 4、自主开展老师做旁观的智者，学生做自我开展的主人 通过这次培训，使我再次感遭到班主任所肩负的责任严峻。特别是我作为一个新的班主任，更是如此。现代的学生思维敏捷，眼界开阔，富有个性。假设你就用简单的说教进展教育特别难让学生心服。现代班级治理工作需要强调新的观念和方法，让学生对你服气。 总之，这次倾听了两位专家的讲座，让我对班主任工作的方法有了新的认识，对班级治理策略也有了新的领悟，有了豁然爽朗的感受，收获颇丰。我相信万事只要用心去做，定能做好，班主任工作更是如此。本网相关文章供参考阅读！工作总结网 第一工作总结
