1、学海无涯年7月下学期幼儿园班务工作参考方案新的一个学期在缓和而又有序的气氛中开场了。本学期我们将接着细心进修并深化贯彻年夜纲肉体，加强进修跟研讨，不时更新教导不雅点，改变教导行动。为幼儿供应平安、安康、丰厚的生涯跟运动情况，满意幼儿多方面开展的需要，尊敬幼儿身心开展的特色跟法那么，存眷个不差异，保持保教侧重，使幼儿身心安康生长，增进体智德美片面开展。一、班级情况剖析我班现有33名幼儿，此中男孩14名，女孩19名。通过中班上学期的生涯跟进修，我班幼儿外行动适应、卫生适应、品行上又有了进一步的提高。特不是幼儿的自理才能有了特别年夜的提高.错误间可以做到互相辞让、勾结友好，为人有规矩，在一样平常生涯
2、中可以做到按一日惯例进展运动，有较好的卫生适应。但还存在特别多的征询题，幼儿的行动惯例还需要培育，幼儿的躯体安康还需要老师的存眷等等。在安康范畴中，自我保护看法不是特别强。在言语范畴中，平常我们班小孩特不爱听故事，个不幼儿还能完好的复述故事，但也有个不幼儿，由于年纪的差异，言语的理解才能有些落伍，愈加需要协助。在社会范畴中，我班的年夜局部幼儿都能理解并能恪守与本人相关的行动规那么，愿意与人来往，能英勇、自负的在集风光前扮演，欢乐地个人中生涯。在迷信范畴中，幼儿的探究愿望比较强，猎奇又好征询，入手才能也特别好，但对四周情况中的数、量、形、时刻、空间等不雅点的理解不是特别好，呈现两级分化的景象，本
3、学期必需在这方面重点加以领导。在艺术范畴方面，通过一个学期的进修，对用勾勒复杂的物体外型的技艺操纵得较好，实验应用了种种绘画东西作画，幼儿关于绘画的兴味性越来越浓重了。别的我们班年夜少数幼儿音乐节拍感强、特不喜爱参加扮演，本学期将重点加强练习。二、要紧任务目的与方法一构建园本化课程资本，在预设运动中领导幼儿自立进修以方案教学的理念为指点思维，以培育幼儿翻新肉体跟理论才能为重点，把课程资本树破归入课程变革方案中，尽力使我们的课程资本丰厚多彩，英勇实验应用进步的多媒体信息技巧跟信息搜集，整合幼儿园课程资本，在方案运动中拓展幼儿自立进修的空间；自动休会幼儿感触，为幼儿自立性进修供应可以；实时觉察幼儿
4、惊疑，为幼儿自立性进修叠加能源；英勇鼓舞幼儿探究，为幼儿自立性进修供应保证；敏捷捕获幼儿觉察，让幼儿自立性进修更深化。接着开掘社区、家庭的教导资本，获得多方面的信息，完美教学质量，幼儿园教导与家庭教导的上风互补，有利于教导资本的充分应用。二加强情况创设，表白在课程中的代价情况是课程方案与施行的要素，应用情况激发作成新的课程主题，推进课程的天生、开展。情况是富有品德魅力的教导力气，不只能激起幼儿考虑，还能激发幼儿的行动与运动，改动幼儿的看法跟理解。我们留意最年夜限制地发扬情况的“老师感化，只管应用一切的空间资本，年夜到运动室，小到拐角，跟小孩一同安排与主题运动相关的情况，情况内容丰厚多样，力图表
5、白“多元性跟互动性，让小孩走到那儿那儿就成为激起他潜力的资本。在创设中尊敬小孩的方法，让小孩跟老师越走越近，如此温馨亲近的情况加强幼儿的自决心。1、主题墙：主题墙应成为小孩表白感情，表示才能、获得开展的寰宇。本学期，我们将细心不雅看幼儿的兴味点与需要通过谛听幼儿说话；不雅看幼儿在运动中的行动表性等方法，与幼儿独特搜集材料，制造墙饰，让小孩真正成为情况的主人。同时，我们还将不时地领导、激起幼儿，将与情况互相感化的自动运动浸透在一样平常生涯之中。2、开拓运动地区：按照时节养殖小植物跟盆载充分应用运动室、睡房、走廊等开拓运动区、游戏角，按照幼儿的志愿方案运动区内容，发起幼儿搜集种种游戏材料，不时空虚
6、运动区，满意幼儿运动的需要。3、肉体情况的创设：为幼儿创设宽松的肉体气氛，树破对等的师生、生生关联，老师做小孩的贴心冤家，让小孩有话爱跟老师说也敢跟老师说。让他们喜爱个人生涯，心境欢乐。三提高幼儿的协作看法跟来往才能通过交流玩具，分享食品、协作游戏，独特实现一件情况，等方法增进幼儿的来往，留意领导幼儿可以自律、可以尊敬游戏规那么。与不人相处时能表示出有规矩，会向年夜人征询好，自动与年夜人或小冤家谈天，明白得轮番跟分享，并有多少位要好的冤家。四班级教研任务本学期我班将接着以奥尔夫音乐为特征开展教研运动，教学内容将音乐诗词、儿歌、儿歌、唱歌作为一个整合，在音乐教学中，应用幼儿脍炙人口的方法如说儿歌
7、、鼓掌、做游戏、讲故事、唱歌等，培育幼儿的乐感，尤其是节拍感跟听力，此中要紧以缭绕节拍开展讲堂运动，节拍教学的目确实实是开拓幼儿的节拍感潜能，将主动的天分变为更存在自动性跟制造性地感知、反响力跟表示力。奥尔夫教学法夸年夜艺术教导的综合性。它把言语、律动跟音乐教学相结合，本学期我们将通过节拍朗读、鼓掌跺足等人体乐器、音乐游戏、唱歌、跳舞、绘画、吹奏奥尔夫乐器等多种方法，让小孩能兴趣勃勃地参加音乐运动，并综合提高言语才能、理解力跟扮演才能。奥尔夫教学法鼓舞幼儿的翻新肉体，在音乐运动中我们将注重供应少量时机让幼儿即兴创作，翻新求异。同时应用奥尔夫乐器使幼儿能敏捷在乐器上表述音乐的设想，享用创作的兴趣。
