1、天道酬勤主题班会教案之一年级母亲节的主题班队会 活动目的: 培养学生生活自理才能,构成良好劳动习惯,端正学生劳动态度;2,体会父母辛苦,学会关心别人,能积极主动做一些力所能及家务劳动; 征询题分析: 我和同学已经有了近一年接触,觉察他们随着年龄增长,已经有了一定劳动认识.学校根天分做到本人本人做,但家庭中,却缺乏劳动认识,过于依赖家长,体会不到父母辛苦,不能积极主动协助家里作一些力所能及事.因此,召开家里事帮着做主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母劳累,学会关心别人. 活动预备: 1,课前以一些生活现实为背景排演小品; 2,以母亲节为题材请同学们为本人母亲献礼; 3,搜集本人家中劳
2、动材料,制造成展板; 4,利息各种家务劳动技能; 活动人员: 1,本班46名同学和正副班主任; 2,聘请局部学生家长; 主持人:4人 整体设计: 1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启制造理; 2,结合生活实际,局部学生汇报本身家务劳动小技能; 3,请家长夸一夸本人小孩家里表现,提出学生建议; 活动过程: 一, 对话引入,启发活动兴趣: A:xxx你明白母亲节那天吗 B:五月第二个星期日呀! A:你那一天送给妈妈什么礼物啦 B:我礼物最珍贵,(奇妙),反征询:你都送给妈妈什么礼物了 A:我呀,我送妈妈一枝花,欢乐间花朵,还为他送上了一首歌世上只有妈妈好,你听!(放录音
3、) B:我们每个人都拥有一个温和家; 家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心保护下,我们欢乐成长! A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们心血!(展示父母照顾小孩生活照片和家长下班后安排); B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不明白事情到步入校门,我们正渐渐长大. 学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好小孩; A: 同学们,母亲节这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了如此礼物: 1,出示A剧: (A剧主人公说:我今天过得真欢乐!同学们,你们跟我一样欢乐吗 ) 2,B剧主人公上场,A找B说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我
4、还有更重要事要做呢! B剧上演 (B剧主人公说:我今天也特别欢乐,同学们,你们说对吗 ) A:两个同学都度过了欢乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更欢乐,更有意义呢 学生讨论发言. 二, 深化生活,技能展示: B:我告诉你一个机密吧,今天我们一(2)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看! 劳动小技能展示: 1,图片展示:家里拾掇房间 2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示) B:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞行; 从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,报答他们爱. 三, 家长与小孩互动,激发情感,
5、提出希望: 1,演唱:小乌鸦:(放音乐) 小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温和家庭中健康成长,大声:妈妈呀! 全班:我们爱你! 家长:小孩呀,我们也爱你! 2,家长结合学生生活表现,夸一夸小孩; B:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创立了幸福美妙生活,我建议: (宣读建议书,出示展板) B:现,你明白了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们一(2)班同学送给所有幸福美满家庭礼物. 同学们,快快参加我们建议吧!(学生贴名字,放音乐) 班主任:同学们,你们建议太好了,我和李教师也想参加你们建议,行吗 (教师贴上本人名字并进展讲话) A,B:神道口小学一(2)班家里史帮着做主题班回到此完毕.母亲的诗歌游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的小孩赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是担忧小孩此去难得回归。谁能说儿子像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？
