1、主题班会教案之做一个有道德的人主题班会教案 教学目的：培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。努力提高本人的道德修养，做一个有道德的人。教学过程：一、谈话导入： 今天又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人发言二 、情景表演两人三足走1、 分组，安排成两小组进展两人三足走竞赛。2 、一个小组闹翻了，玩不成了。这时，适时引导。为什么他们玩不到一块呢？谁来说说本人的看法。学生自由发言3 、面对这种情形，该如何办呢？让学生谈谈本人的观点。4 、是啊，文明待人，首先要明白得礼貌用语。引导闹矛盾的小组找出缘故所在，并化解矛盾，接着把游戏玩下去。 小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。这是一
2、个有道德的学生的根本原那么。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。三、 创设情景1、多媒体播放不文明的漫画。2 、这些图片中事，我们 已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么方法呢，请谈谈。学生自由发言3 、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和宏大的危害。因而我们要辞别不文明，辞别不道德，然而辞别不文明需要谁的参与？需要大家的参与，需要大家共同营建。在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。4 、多媒体出示公益广告视屏。5 、通过视屏，我们能感遭到，文明就在文明的四周，文明只差一点，有是只是举
3、手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。6、相信大家平时都见过不少表达文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，四周的好人好事。7 、说起四周的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们四周的好人好事还真不少，文明就在我们的四周，事实上你已做到了，事实上你还能做的更多，更好。8.、出示一首儿歌让学生多种方式读。四 、扩展活动1 、出一些抢答题，以小组竞赛方式进展。2、 再出一些填空题，以开火车方式进展 做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给别人，把爱心献给社会。我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。事实上遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从四周的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯3、班会开到这，同学应在心底立志做个如何样的学生来呢学生自由发言引导学生许诺：做个有文明礼貌，助人为乐，保护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。4、主题班会活动在歌声中完毕。
