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2023年主题班会教案四级晨会方案设计学会看电视.docx

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资源描述

1、天道酬勤主题班会教案之四年级晨会方案设计:学会“看电视 预设目的:1、提早通过征询卷调查,让学生反映内心真实的方法,再及时通过征询卷分析,利用晨会进展针对性的教育。学生初步认识到看电视有利有弊。2、利用家长会对学生家长进展关于“您如何安排小孩看电视为话题的口头调查访征询,作为教育小孩的有利材料,让小孩明白父母对本人的要求和方法。3、通过组织简短剧烈的五分钟辩论赛,让支持和反对两方代表的学生发表鲜明观点,并陈述理由,让对方能够服气,从而吸收对方的有关正确观点,摈弃本身的局部错误认识,取长补短。4、通过晨会教育,使得学生都能正确对待“看电视,能够选择收看有教育性的电视节目,学会合理安排作息时间,更

2、要学会保护心灵的窗户眼睛,爱惜身体。预设流程:一、汇报调查结果,提出话题,引发考虑。 对调查情况进展说明。二、组织辩论说理,观点鲜明,达成共识。1、提出辩论活动。 师:哪些同学赞成多看电视啊?建议少看电视的呢?(分别举手)公说公有理,婆说婆有理,你们要说服对方,一定要有本人的理由,让不同观点的人听得心服口服。现在,我们来组织进展一场辩论赛吧!2、说明辩论要求。 我们分别选出4个能说会道的同学代表“赞成多看电视和“反对多看电视两方,两方选手先各自商量好要说哪些理由,为什么要多看电视,为什么要少看电视,一位成员在说的时候,同组成员把他的话记录下来,最后请一位成员把几个理由总结一下。竞赛时要做到观点明确,理由充分,针锋相对,文明有序。同时要针对对方观点、理由,抓住破绽进展反驳,驳倒对方!教师做主持和裁判,哪些同学愿意参加辩论赛啊?3、组织辩论大赛。 确定各组四位选手,集中后面对面坐下,由教师组织进展一场简短的辩论赛,5分钟后完毕。4、总结辩论结果。 教师在辩论结果的根底上再进展总结,说明合理安排看电视的好处和安排不当的弊端。我们小学生要正确地“看电视,简要说几点看电视的好处和缺乏。

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