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2023年幼儿游戏种类教案.doc

上传人:sc****y 文档编号:577076 上传时间:2023-04-11 格式:DOC 页数:5 大小:12.50KB
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资源描述

1、幼儿游戏种类教案幼儿游戏种类教案 幼儿游戏的种类教案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于幼儿游戏的种类教案的内容,具体内容:发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作,学会原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势。以下是我精心整理的的相关资料,希望对你有帮助!篇一.发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作,学会原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势。以下是我精心整理的的相关资料,希望对你有帮助!篇一 有趣的小布袋【活动目标】1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。2、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作,学会原

2、地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势。3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。【活动准备】小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、小桥一座。【活动过程】(一)活动导入 师:小朋友,上午好,今天黄老师要带大家玩游戏,在游戏前,先和老 师做做运动吧!(放音乐)(二)玩小布袋 1、教师出示布袋 师:老师今天带来了一个神奇的小布袋,说它神奇,是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。你们想和它玩吗?你们会玩吗?怎么玩呢?请 2、3 个孩子说说怎么玩?现在,老师发给每个小朋友一个小布袋,给你们 5 分钟的时间,请小朋友们自己和小布袋玩一玩。教师小结:刚刚老师发现有些小朋友这样玩,有些呢钻进了小布

3、袋里。(老师钻进小布袋里)瞧,你们觉得老师现在象什么?(自然引出小袋鼠)(三)小袋鼠跳跳跳(1)进入主题跳 师:现在老师就是你们的袋鼠妈妈了,请宝宝们把自己的小布袋拿起来,变成裤子穿起来。哇,都变成可爱的袋鼠宝宝了。(穿裤子的诀窍是:一定要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉)。1、师:袋鼠宝宝们,今天妈妈要交给你们一项任务,由于我们的家园被暴风雨毁坏了,我们要到前方去探险寻找一个安全的地方建立新家园,在探险的路上会遇到很多困难和危险,我们可要先把本领学好。2、老师示范蹲、起跳:像袋鼠妈妈这样先蹲下来一点再起跳,原地练习一下。3、师:小袋鼠们本领学的真快,现在啊,小袋鼠们往前面跳,再往

4、后面跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸 来帮助你)。试着横着跳;(2)一起探险去!师:小袋鼠们练好了本领,我们一起出发吧。1、现在请你们按 1、2 报数,报 1 的排成列、报 2 的排成一列。一个一个出发,我们探险去。在路上可能会遇到危险,一定要遵守纪律、不乱跑、团结协作、互相帮助、注意安全。2、老师示范游戏玩法:我们需要绕过树林,跨越树桩,前面是一条河,河里有一条鳄鱼,这条鳄鱼三天没有吃饭了,肚子很饿,你们要悄悄从小桥跳过去,不能惊动鳄鱼,要不它就把你吃了。(3)到达开满鲜花的草地。教师小结刚才探险时幼儿的表现情况(四)放松活动:师:宝宝们,这个地方漂亮吗?我们就

5、在这里建设新家吧,有点累了,我们先休息一会,神奇的小布袋,变变变。变成一张舒服的小床,来,先把小布袋打开,变成一张小床,我们躺在上面休息休息。闭上眼睛。你睡着了吗?我们一起做个梦吧。在梦里,把两只手举起来,在梦里把两只脚举起来。(五)结束 师:宝宝们,起床了。刚才妈妈说过,这是一个神奇的布袋,跟着妈妈一起让神奇的布袋为我们的新家变出更多更好的宝贝来。自然结束。篇二 比比乐黑白棋 比比乐黑白棋(设计者:庞兴荣)适合年龄:35 岁 传统游戏棋:五子棋 创新后游戏棋:比比乐黑白棋 游戏目标:1、通过游戏让幼儿熟知并比较两个数字或点数的大小。2、培养幼儿按规则做事情的良好习惯。游戏准备:1、棋盘:2、

6、棋子:正面黑白棋子,反面数字与点数 游戏玩法:甲方:白子 乙方:黑子 甲乙双方各执 10 枚或 20 枚棋子,黑白棋子按棋盘中的路线标志(随机设置为 S、N、M.多种路线)以AB、AB.的规律依次摆放,以比较、抽签、猜拳多种形式决定谁先翻棋子,翻开后将两枚棋子上的数字或点数进行比较,数字或点数大的一方可赢取对方棋子,反之将失去一枚棋子。游戏反复进行,获得棋子数多的一方获胜,反之则输。游戏规则:翻棋时双方两枚棋子必须在同一条直线或斜线,不可随意翻动。篇三 妈妈摸宝宝 男老师在号召宝宝妈妈们参加亲子活动时,比较尴尬。许多妈妈们表示,在男老师面前玩如此幼稚的游戏,会觉得难堪。其实妈妈们想太多了,男老

7、师也是本着增进孩子与父母的感情才设计这样的游戏,并鼓励家长参加的。因此,小鱼哥哥还是希望每一位参加亲子游戏的家长,都可以放下性别偏见,只需要开开心心参加游戏就好。游戏设计:先请一位妈妈蒙上眼睛,站在场中央,几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转,同时唱着歌,其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌,几句歌停,妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝,可以用手摸。游戏工具:只需要准备两三个红领巾就可以,或者是较长的丝巾。游戏过程:事先给小朋友和各位妈妈讲清楚游戏的规则,让妈妈们按顺序开始登场,登场时带自己的宝宝,再让其他的小朋友混在一起,开始玩耍游戏。如果妈妈顺利地在小朋友里找到了自己的宝宝,则给予妈妈和宝宝双红花奖励。如果没有顺利找到自己的宝宝,则请妈妈和宝宝合作一个表演项目,唱歌,跳舞都可以。游戏要求:宝宝不能出声,否则一出声,妈妈准会找到自己的宝宝。如果宝宝不小心出声了,则需要给予同样的表演节目的惩罚。妈妈也不能问宝宝,诱导宝宝讲话,只能蒙着眼睛用双手去摸,最终判断出哪个是自己的宝宝。游戏总结:这个亲子游戏特别好,一方面是让妈妈参与到孩子的幼儿生活中来,另一方面是能增进妈妈与宝宝的默契感,提升宝宝与妈妈的情感。第三,也能让宝宝的妈妈彼此间认识,以后就算宝宝在幼儿园里有相互打闹出现问题时,家长们也不会脸红脖子粗的大吵大闹。写的内容很能够指明方向。一点也没有浮夸的感觉。

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