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义务教育教科书·艺术三年级上册.pdf

上传人:g****t 文档编号:75984 上传时间:2023-02-15 格式:PDF 页数:77 大小:23.82MB
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资源描述

1、义 务 教 育 教 科 书三年级上册北 京.yishu目 录主题 1 小时候的歌主题 2 用颜色涂画玩具2-910-2324-333 小小建筑师主题 1 形形色色的光影主题 2 拿起你的照相机主题 3 影子戏主题 1 奔腾的骏马主题 2 小羊的故事主题 3 淘气的小猴主题 1 神秘的地下宫殿主题 2 瞧这一家子主题 3 我们有个甜蜜的家单元4 光影的魅力单元 2341 摇呀摇单元2 十二生肖单元34-4354-65主题 1 锦绣壮乡主题 2 飞歌跳花到苗家主题 3 依山傍水唱大歌主题 1 前进!前进!主题 2 烈士墓前5 锦绣飞花大歌情单元44-5366-73566 深深的怀念单元校园音乐剧彩

2、色的乌鸦1 摇呀摇单元 摇摇摇 传统民谣摇摇摇,摇到外婆桥,外婆买条鱼烧烧,白米饭,鱼汤浇,宝宝吃了又来摇。摇摇摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,还有团子还有糕,吃饱好去上学校。主题 1:小时候的歌主题2:用颜色涂画玩具你的家乡一定有很多有趣的童谣,请你伴随着手拍节拍,有感情地朗诵。童年的小竹笛我来唱唱这首歌曲中出现了几种不同的休止符节奏,你觉得它们在歌曲表现中起了什么作用?尝试手拍节拍,口读节奏,准确表现下列节奏短句,练习八分休止拍。练习与思考主题1 小时候的歌单元1欢快地4我来听听3从这学期开始,我们要逐步学习五线谱。你能听着音乐,结合五线谱上方的字母轻声哼唱旋律吗?3和我们

3、以前唱过、听过的人声演唱的摇篮曲相比较,这首用乐器演奏的摇篮曲有哪些不同的特点?请在中画“”表示。音色:更丰富 比较单一 音域:更狭窄 更宽广主奏乐器:小提琴 钢琴 二胡 萨克斯?摇 篮 曲摇篮曲 是妈妈唱给孩子的催眠曲,后来发展成为一种音乐体裁,有演唱、演奏等表现形式。摇篮(油画)法 贝尔特莫利索欣赏与分析5我来唱唱?牧 童切分节奏 是改变小节中强弱拍位置的一种节奏,它常常打破正常的强弱规律,使原来的强弱关系颠倒。可以用这样的办法练习“切分音符”。如:我来练练?单元16还记得我们以前唱过的摇篮曲小宝宝睡着了吗?请你看着下面在不同音高位置上的歌谱再唱一唱。小宝宝睡着了请跟着老师,结合手指位置来

4、唱唱歌曲中的二度和三度的音程。71色彩能使人产生冷暖的感觉。一般来说,黄、橙、红等颜色让人感觉温暖,蓝、绿、紫让人感觉冰冷。暖色冷色我来说说单元单元主题2 用颜色涂画玩具冷色装饰画暖色装饰画请你分析上面两幅自然风景照片,哪幅给人暖的感觉?哪幅给人冷的感觉?为什么?8小时候玩过的玩具中,你最喜欢哪种颜色的?运用学过的原色、间色知识,结合色彩的冷暖感觉,把它画下来。评一评你所画的玩具:用了哪种原色、间色?呈现了什么样的冷暖感觉?我来练练我来评评9单元2 十二生肖单元主题 1:奔腾的骏马主题2:小羊的故事 主题3:淘气的小猴欣赏与分析我来听听赛 马欣赏乐曲并背唱这段主题旋律。主题1 奔腾的骏马单元2

5、3结合乐曲欣赏,思考并填空。上面这段旋律在全曲中共出现了次;二胡拨弦的段落出现在这段旋律的第次。3请表达你对乐曲的感受,在中画“”表示。这段乐曲的速度是:中速 快速二胡的音色给你的感觉是:柔润舒展 铿锵坚实12二胡是我国民族乐器中的拉弦乐器,演奏时通过弓和弦的摩擦发出声音。二胡的音色柔和优美,利于抒发情感。青海玉树赛马会马头琴是蒙古族的拉弦乐器。你能通过听辨以及观察外形感受二胡与马头琴在音色和艺术表现等方面的不同吗?13群马奔腾(中国画)徐悲鸿“唐三彩”是一种盛行于唐代的陶器,有瓶罐和动物造型,一般以黄、白、绿为三种基本釉色。在烧制过程中,釉色自然流动融合,形成独特的色彩效果。“马踏飞燕”为青

6、铜器工艺品,风格独特,其马的形象矫健俊美。你看,马躯干壮实而四肢修长,三足腾空飞驰向前,飞翔的燕子都被它踏在足下,生动地表现了骏马凌空飞腾、疾速奔跑的雄姿。马踏飞燕东汉 唐三彩马唐让 我 们 欣赏表现马的艺术作品,看看这些作品在使用材料和表现马的神态上有什么特点。单元2我来看看14尝试用废纸制作一匹小马。准备工具:双面胶、废纸、剪刀、勾线笔。步骤图。我来练练1.将纸卷成筒形,做身体2.将两张纸叠起来,画马的头和颈4.将头、颈和身体粘贴起来5.将卷或折叠起来的纸条做脚,注意要将纸条一头剪开便于粘胶6.装饰、整理而成3.剪下外形15我来唱唱夸 山 羊请想一想:如何在歌唱中表现出对山羊的喜爱和夸赞之

7、情?在歌曲夸山羊中,出现了“1(do)、2(re)、3(mi)、5(sol)、6(la)”五个音级,结束音落在“la”音级上,这是民族五声调式的宫调式。羽宫商角徵doremisolla练习与思考主题2 小羊的故事单元216歌曲夸山羊依次出现了:_、_、_、_、_ 音级。歌曲保护小羊依次出现了:_、_、_、_、_ 音级。3会唱两首歌曲后,认真思考乐句之间的关系,并在下面的练习中画“”表示。夸山羊的两个乐句之间是:对比的 重复的 两个乐句之间的呼应表现在:乐句的开头 乐句的结尾 保护小羊的两个乐句之间是:对比的 重复的 两个乐句之间的呼应表现在:乐句的开头 乐句的结尾 我来唱唱保护小羊练习与思考3

8、结合两首学唱歌曲,思考并填空。17四羊方尊商欣赏用不同艺术形式表现羊的作品。请你用纸、绳等材料做一只可爱的小羊。单元2在我国古代,羊寓意吉祥,人们把羊的形象装饰在盛酒的礼器“尊”的四周,表达四方至尊、吉祥太平的寓意。“四羊方尊”是青铜器工艺品,造型既挺拔庄重,又秀美华丽。仔细观察细部,会看到非常精美的花纹。花纹的线条有直有曲,刚柔相济,产生了更丰富的美感,这是我国古代青铜器的一个艺术特色。我来练练我来看看18 学习剪纸的方法。剪一只小羊。注意背部、腿部用光滑弧线,胸部、腹部、尾部用锯齿纹,以形成对比的效果,突出表现羊的特征。1.订好纸、描画图2.先刻里面小的复杂的花纹3.最后剪外面的轮廓4.小

9、心地揭开 5.完成作品羊身上点缀装饰小花,增加了整个剪纸的趣味性。注意,剪羊脸要突出它的细长眼睛和长鼻尖的特征。尝试剪出 4 只自己喜欢的小羊。准备:取一张彩色纸对叠两次,合 4层,或取 4 张彩色纸用订书钉把边订好。描图:在订好的纸上,用铅笔仔细地把图画好,注意突出羊的特征。步骤图。我来练练19我来听听猴 哥请跟着音乐演演猴哥的动作。3你了解有关猴子的故事吗?能否将猴子捞月猴子掰玉米的故事讲给同伴听?尽量做到绘声绘色。3欣赏京剧三打白骨精中的精彩表演,学着做做美猴王的代表性动作。欣赏与分析主题3 淘气的小猴单元2(选段)203学习戏曲中一段“急急风”的锣鼓经,练习表演孙悟空的“亮相”。锣鼓经

10、:仓:小堂鼓、大锣、小锣才:小钹“急急风”是戏曲打击乐的一种锣鼓经,节奏很快,大多用来配合紧张、急速的动作。“亮相”是戏曲演员在一连串的舞台动作之后,摆出静态造型的姿势。亮相重复敲击至演员准备摆出亮相才结束小钹大锣小锣小堂鼓21二猿图(中国画)刘继卣 猴子吹喇叭(农民画)欣赏上面的农民画与中国画,说说它们各自的特点。作 品表现内容表现方法猴子吹喇叭二猿图上肢下肢都是手,有时爬来有时走,走时很像一个人,爬时又像一只狗。谜底()单元2我来看看22步骤图。1.用铅笔轻轻勾画出猴子的外轮廓2.用淡墨或淡褐色染色,画出猴子的身体3.用浓墨勾勒出猴子的五官4.根据自己的想象,还可以添加适当的背景准备工具:

11、毛笔、墨汁、生宣纸、国画颜料、调色盘。欣赏同学表现猴子的水墨画作品,你也尝试用水墨画艺术形式表现猴子的动态特征,用简练、概括的笔墨把猴子的自然形象转变为艺术形象。我来练练233 小小建筑师单元主题 1:神秘的地下宫殿主题 2:瞧这一家子 主题 3:我们有个甜蜜的家在神秘的动物王国里,生活着许多能干的“小小建筑师”。它们以各自不同的方式,构筑着自己美丽的家园。仿生建筑是人类模仿生物筑巢的方式而建造的建筑物。人类也需要向动物学习。主题1 神秘的地下宫殿我来唱唱蚂蚁短,蚂蚁长侗族民歌 找一找歌曲中变换节拍的地方,并准确歌唱。歌曲中出现 、的音符,叫装饰音,对旋律音起到装饰的作用,演唱时要轻巧、短促。

12、一首歌曲(或乐曲)中出现了两种(或以上)节拍,叫作变换节拍。听老师弹奏这首歌曲的结束音,请写出其唱名。如果改为其他音,你会感觉歌曲结束了吗?这首歌曲结束在“la”音上,给人“到家了”的感觉,我们把它叫作歌曲的“主音”。单元3263让我们配合不同的动作来复习 拍、拍的强弱规律。表示强音。3请配合口读手拍的动作,按照变换节拍的方式朗读下面这首童谣。我来练练?27几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。节选自 唐 白居易 钱塘湖春行我来唱唱小 燕 子主题2 瞧这一家子单元328这首歌曲的节拍是四拍子,用 拍号来表示,其节拍强弱的规律是:强弱次强弱。“”叫作“延长记号”。在这个

13、符号下面的旋律可以根据情绪的需要自由地延长时值。我来练练听老师用“la、la、la”哼唱歌曲小燕子的旋律短句,你可以想象自己是一只飞翔的小燕子。请仔细听老师哼唱的每个短句的末尾长音,并用手势把这个音级表示出来。尝试选择合适的材料制作“小燕子的一家”。我来做做29小 蜜 蜂我来唱唱请用欢快的情绪演唱这首歌曲。主题3 我们有个甜蜜的家单元330我来听听野蜂飞舞3在这首表现野蜂飞舞的乐曲中,你感受到野蜂振翅疾飞、忽远忽近的形象了吗?你认为这样的音乐形象和下面哪些音乐要素相关?请在中画“”表示。速度:急速地 缓慢地 力度:强的 弱的 忽强忽弱 旋律进行:跳进的 级进的 直线向上向下的 环绕进行的 3你

14、能结合肢体动作感受野蜂飞舞的形象吗?蜜蜂们会跳圆圈舞蹈?练习与思考“”字路线图或“”字形舞蹈,告诉同伴食物在哪里。31人类的智慧不仅仅停留在观察和认识生物界,而且能运用人类所独有的思维和设计能力模仿生物,通过创造性的劳动增加自己的本领。可移动的蜂巢体育馆(模型)蜂巢斯洛文尼亚仿蜂巢建筑哥伦比亚麦德林市植物园里的一个生态建筑深圳市华.美术馆华美术馆是一幢形似大蜂巢的建筑,一个个大大小小六边形的玻璃幕墙拼接、组合成浑然一体的玻璃大外壳。单元332蜂巢造型的吊灯蜂巢形壁灯蜂巢形落地灯3受蜂巢的启发,在日常生活中你还有什么发现?3你能用一次性纸杯或卷筒纸中间的纸筒等材料仿造一个蜂巢形吊灯吗?3尝试用方

15、便的三角插的方法做一件仿生学的作品。三角插制作步骤图用三角插插成的球一、纸片的折法1.取长宽比约 2 1 的纸片,然后对折成双层2.左右对折,折出一折痕然后打开,两边沿虚线向中心斜折3.此为背面二、插入组合法取一个折叠好的三角插,将前端的两个尖角,各插入另两片后方的小孔基本形跳插法直插法4.翻到正面,下面两角沿虚线向上斜折5.折好的两角再往上折6.左右两边对折练习与思考334 光影的魅力单元主题 1:形形色色的光影主题2:拿起你的照相机主题3:影子戏同学们,你们在生活中都看到过哪些光影的现象?因为光线,我们看到了一个变幻多样的世界。主题1 形形色色的光影单元4我来看看36因为光线,我们看到一个

16、色彩缤纷的世界。抓住事物瞬间的光影效果,发现它最美的一刻,这就是摄影 一种光与影的艺术。37你会使用照相机吗?说一说你家里都有哪些照片。你最喜欢哪一张?你家里是不是也有一面像这样的照片墙?现在,你也来拍一张满意的照片挂上去吧!主题2 拿起你的照相机单元4我来练练38首先,选择一个好的拍摄对象。你想拍什么?玩具、宠物、爸爸、妈妈、同学,还是其他人?接下来,选择一个恰当的环境。是阳光充裕、视野开阔的郊外,还是阴天或室内?39照相机的高度和它与拍摄对象之间的角度也很重要。俯拍平拍仰拍除了识别俯拍、平拍和仰拍的不同,你还能从上面的图片中发现什么?你发现下面的 3 张照片有什么共同特点吗?它们都是用一种镜头拍摄出来的,有着类似的效果。小提示:试着比较每张照片前景和背景的不同。单元440充满美感的构图是一张照片的灵魂,一点一线中都包含生活之美。赶紧拿起相机,尽情去拍吧!最后,为你的照片选个合适的相框吧!你可以自己做一个属于你的照片墙!三分法构图三角构图对角线构图41皮影戏 又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧形式。你了解民间的影子戏吗?观看皮影戏

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