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2023年党支部学习情况汇报.docx

上传人:la****1 文档编号:813826 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:4 大小:13.66KB
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资源描述

1、党支部学习情况汇报 组织学习中国共产党廉洁自律准那么和中国共产党纪 律处分条例情况汇报根据区教育体育局的工作安排,为加强全体教师理论修养水平,加强廉洁自律意识,3月11日下午,xxx组织全体教师学习新公布的中国共产党廉洁自律准那么和中国共产党纪律处分条例。 会上,校长xx提出三点要求。一要在思想上重视,准那么和条例要人手一份,积极学习并撰写个人学习笔记;二要认清当前形势,振奋精神状态,主动适应新常态,坚持把纪律和规矩挺在前面;三要以身作那么,认识到位。所有教师在工作中要敢于担当,勇于创新,在群众中树立严谨、务实、守规、廉洁的良好干部形象,自觉做到在理想信念上不模糊、不动摇。通过此次学习,全校每

2、位老师进一步树立了对党忠诚、个人干净、敢于担当的意识,坚决了清廉信念,严明了政治纪律和政治规矩,端正了工作态度,转变了工作作风,进一步深入推进党风廉政建设和教师队伍建设,进一步转作风、抓纪律、改面貌,切实做到全心全意为教育事业效劳。 【篇二:学党章情况汇报】 xxxxx党支部 开展学党章主题教育活动情况汇报 根据xxxx纪委关于印发关于在全区纪检监察机关开展学党章主题教育活动的实施方案的通知(六特纪办202311号)和xxxx直属机关工委关于在区直机关全体党员中开展读书学习活动的通知(六特直通字202313号)文件精神,我办党支部高度重视,认真组织,确保对党章真学、真懂、真用,增强全体党员干部

3、的党章意识,取得明显成效,现将活动开展情况汇报如下: 一、统一思想,提高认识。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次重要会议,大会审议通过了党章(修正案),把科学开展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道确立为党的行动指南,把党的建设理论创新和实践开展成果写入党章,并对党员义务、党的基层组织和党的干部要求作了充实。学习党章,首先深刻认识党章的地位和作用。我支部在此次学习活动中,高度重视,接到上级有关文件后,立即进行研究部署,5月31日上午召开了专题会议,对学党章主题教育活动进行专门发动部署,在会上党支部书记卢刚同志要求全体党员,一定要认真学习党章,增强学

4、习党章的自学性,进一步坚决理想信念,增强学习宗旨意识,加强道德修养,始终将自己置于党章的制约和监督之下;加强领导,确保学习党章的成效,学习党章关键在领导,责任在党组织,党组织要高度重视,率先垂范,细化要求,明确重点,采取行之有效的 方式,确保学习质量和贯彻效果,防止走过场子,做外表文章;强化落实,促进实际工作的落实,把党章的精神运用到开展中,贯彻到实践里,落实到行动上,结合学习贯彻党章,始终把开展作为第一要务,抢抓机遇,创新工作方式,全力以赴抓落实,千方百计攻工程,确保完成2023年下半年确定的任务。 二、领导干部率先垂范。领导干部带头认真学习党章原文,为全体党员作出了表率,努力做到熟悉党章的

5、总纲和条文,熟悉党章的主要内容和根本观点,掌握党章的精神实质,进一步强化党章意识和党员意识、组织观念和纪律观念;认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项根底性经常性工作,又是每个党员内化于心,外化于行的责任;共产党员学习和遵守党章是增强党性的必由之路等三个方面解读了十八大新党章的新内容、新要求。所讲内容丰富,故事生动,发人深思。 三、注重宣传,创新学习形式。通过培训、学习,党支部担负起党章规定的关于党的思想理论建设的各项要求、规定,落实责任,把宣传学习党章作为当前和今后一个时期宣传工作的重点,明确了这次活动的指导思想、方法步骤、任务要求,采取专栏、信息以及撰写学习心得体会等形式进行广泛宣

6、传,营造浓厚的舆论气氛。6月22日结合单位实际,组织全体党员到爱国主义教育基地接受爱国主义、重温入党誓词;6月3日进行专题集中培训十八大会议精神;6月4日组织党员干部观看了深入学习党的十八精神专题片学习党章。 四、目标明确,载体有效。开展学党章主题教育活动,把学习贯彻党章落实到党的建设的各方面工作之中,促进机构编制管理和效劳地方经济开展的一个重大举措。支委在这次活动中 也切实担负起催促检查党章规定的关于党的作风建设和纪律建设的各项要求,规定贯彻落实的责任,带头学习遵守党章,充分发挥了职能作用。我支部为切实抓好党章的学习贯彻工作,采取了形式多样的学习方式。6月4日,由支部书记主讲,增强党员干部学教活动的自觉性和坚决性;党支部通过党章集中学习与自学相结合的灵活方式进行学习,会后撰写心得体会。党支部还将党章的学习、贯彻同当前开展的重点工作相结合,把党章的要求作为党员行为修养的准那么,表到达生活、交际、工作当中;把党章的要求作为党支部按制度办事、为人民效劳的标准。

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