1、职高分流经验介绍 职高分流经验交流 各位领导： 2023年春季我校的职高分流工作，在全体教职工齐心协力的努力下任务完成很好，就我镇的一些做法向各位领导进行汇报： 一、提高认识，统一思想 提前摸排，对“目标学生进行学情会商，建立学情台帐，不定时召开班教导会，共同探讨每位学生下一步进行分流工作可能采取的最正确措施和方法。班主任做好记录，然后共同制定出每位学生的具体可行的分流方案。 二、领导包靠，齐抓共管 教管办成员和学校校委会成员分别包靠到班级，一名教管办成员和一名学校校委会成员包靠一个班级。每位毕业班任课教师包靠到学生，共同协助班主任做好本班的职高分流宣传、发动、家访等工作。 三、制定制度，奖优
2、罚劣 我们实行了日报告制度，对各班进展情况一天一调度。学校还制定了职高分流管理方法及奖惩政策，以更好地调动广阔教师的积极性。 四、宣讲发动，各个击破 我们一开始就形成了浓厚的“我要上职高的气氛，各班主任收集以往职高学生的成功案例进行介绍，以身边最现实的例子，剔除学生错误认识；教会学生如何与家长沟通，使家长认识、接受职业教育，愉快地帮孩子做出正确选择。 五、排查摸底，分类“击破。 对于学生自身不愿意的学生，各班通过主题班会，班主任单独谈话、任课教师个别谈心，请职高优秀学生谈感受等形式，让学生认识到考学不是唯一的人生之路，上职高大有作为，让那些举棋不定的学生坚决上职高的信念，强化工作的针对性。 六、进村入户，发动家长。 我们采取 联系，邀请家长到学校面对面座谈、观看宣传影片、发放宣传资料、带家长一起到职高参观等方式，感化学生家长，促使其改变观念。对于家长不到校的，学校统一派车，校干、班主任、任课教师一起上门家访发动，有时还想方设法找到有些学生的亲属和朋友来帮助做工作，有时还和村委取得联系，帮助我们做思想转化工作。 在今后的工作中我们将再接再厉，总结经验，力争为职高输送更多的学生。 第2页 共2页
